【摘要】第3課時6、7的乘法口訣（3）第三單元表內(nèi)乘法（二）?兩個貨架上各有多少個熱水瓶？4×7＝28（個）答：我放了28個熱水瓶。4+7＝11（個）答：我放了11個熱水瓶?！?=247×=356×=
2025-11-08 02:30
【摘要】“1—4的乘法口訣”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第7~8頁的例題和“試一試”，第9頁“想想做做”第1~4題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目
2025-12-04 19:08
【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標1．讓學(xué)生通過自主探索經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程，掌握6的乘法口訣。2．運用6的乘法口訣，解決生活中的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和解決問題的能力。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)
2025-12-02 10:00
【摘要】教學(xué)內(nèi)容8的乘法口訣（第71頁例題、第71頁想想做做第1～2題、第72頁想想做做第3～7題）教學(xué)目標1．讓學(xué)生經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣，并在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。2．讓學(xué)生在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力及與
2025-12-03 21:04
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊3＋3＋3＋3＋3=（）×（）5＋5=（）×（）一、把下面算式改寫成乘法算式二、填空。（1）3個2相加得（），再加1個2是（）（2）4個4相加得（),再減1個4（）一共養(yǎng)了多少條金魚？134＋4
2025-11-08 20:30
【摘要】9的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？我們要剪這樣的9串一串燈籠有9個一共可以剪出多少個？墻上一串有9條小魚墻上有6串小魚根據(jù)這些信息能
2025-11-08 10:28
【摘要】7的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入玩老鷹捉小雞游戲的有2組，每組7人。每人疊7個，有7人。問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一共能疊多少
2025-11-08 02:43
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標：使同學(xué)們能夠?qū)W會2的乘法口訣，知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。
2025-12-03 20:53
【摘要】《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第24、25頁。教學(xué)目標：1、結(jié)合每個五角星有5個角的典型事例，經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過程。2、熟記5的乘法口訣，并會用口訣進行計算。3、結(jié)合國旗、福娃、數(shù)古詩等內(nèi)容，使學(xué)生感受熱愛祖國的教育。課前準備：作為教具用的較大些的五角星；用作具體個數(shù)的小五角星
2025-11-10 12:11
【摘要】6的乘法口訣（一）看算式說口訣4×44×53×4＝4×4＝5×5＝2×2＝2×5＝3×2＝5
2025-11-08 14:32
【摘要】７的乘法口訣拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
2025-12-02 05:55
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：理解每句乘法口訣的含義，了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。：初步熟記2、3、4乘法口訣，并能運用口訣計算有關(guān)的乘法。：培養(yǎng)大家的抽象概括能力。1個坐2人1X2＝22X2＝42個坐4人1個22個22＋2＝41X2＝22X2＝4一二得二
2025-11-26 01:08
【摘要】《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第26、27頁。教學(xué)目標：1、結(jié)合蜜蜂有6條腿的事例，經(jīng)歷小組合作總結(jié)，歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣，會用口訣進行計算。3、鼓勵學(xué)生積極參加小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作學(xué)習(xí)的成功體驗。課前準備：收集一些昆蟲的圖片。
【摘要】《5的乘法口訣》基礎(chǔ)習(xí)題1、把口訣補充完整。2、看圖寫出乘法算式和口訣。（1）（2）3、看乘法口訣，寫乘法算式。4、算一算。5×1＝5×5＝5＋5＝4×5＝5×3＝
2025-11-19 12:11
【摘要】《5的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合五星紅旗每顆星有5個角的典型事例，經(jīng)歷學(xué)習(xí)、總結(jié)5的乘法口訣的過程。2、熟記5的乘法口訣，會用口訣進行計算。3、結(jié)合國旗、福娃、數(shù)字詩等內(nèi)容，使學(xué)生受到熱愛祖國的教育。教學(xué)建議：◆愛國旗教育教師談話，說明我國的國旗是五星紅旗，讓學(xué)生說一說：為什么叫做五星紅旗
2025-11-10 03:57
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