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學(xué)大教育咨詢師工作制度手冊(cè)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 調(diào)我們?cè)谡猩A段在火車站有接待處,歡迎來(lái)校參觀 標(biāo)準(zhǔn) 14:為您安排在學(xué)院面談 2 步驟 3:紀(jì)錄對(duì)方承諾上門時(shí)間 規(guī)范 2:詳細(xì)記錄,提醒咨詢師按時(shí)等待或回訪 事件 12:索要聯(lián)系方式和媒體來(lái)源 序號(hào) 步 驟 步驟規(guī)范 標(biāo) 準(zhǔn) 1 步驟 1:表達(dá)希望繼續(xù)聯(lián)系的愿望 規(guī)范 1:態(tài)度友好,不要引起對(duì)方抵觸 標(biāo)準(zhǔn) 11:我們今天溝通 得很愉快,我們以后保持聯(lián)系,繼續(xù)溝通好嗎? 標(biāo)準(zhǔn) 12:您剛才索要的材料,我盡快給你快遞或郵寄過(guò)去。 標(biāo)準(zhǔn) 16:學(xué)院收費(fèi)根據(jù)北京市教委、雞國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并在北京市教委高教處及北京市物價(jià)局備案。 標(biāo)準(zhǔn) 14: 20xx 年,北大資源集團(tuán)與北大青鳥集團(tuán)在北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行重組后,中華研修大學(xué)和北大資源學(xué)院兩所北京著名的高校也實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,兩校共享專家?guī)熧Y、專業(yè)課程體系、教學(xué)設(shè)備、科研成果、就業(yè)渠道等資源。 4 步驟 4 :提出該問(wèn)題與其他類別相關(guān) 規(guī)范 1:連貫,說(shuō)明該問(wèn)題與其他類別相關(guān) 標(biāo)準(zhǔn) 11:就業(yè):同時(shí),學(xué)生就業(yè)最關(guān)鍵的還是通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到了企業(yè)所要求的能力,包括知識(shí)技能、職業(yè)素質(zhì)、實(shí)際經(jīng)驗(yàn),這就與我們的很多優(yōu)勢(shì)有關(guān)了。 課程新穎: 1. 學(xué)院已形成比較成熟的中外合作的辦學(xué)模式,在教學(xué)方法上模擬國(guó)外大學(xué)的課堂,結(jié)合中國(guó)學(xué)生自身特點(diǎn)。 標(biāo)準(zhǔn) 12:不能輕易打斷對(duì)方的發(fā)問(wèn) 標(biāo)準(zhǔn) 13:不能否定對(duì)方的問(wèn)題 標(biāo)準(zhǔn) 21: 1) 你們和北大什么關(guān)系? 2) 你們是計(jì)劃內(nèi)學(xué)校嗎? 3) 你們的錄取條件是什么? 4) 你們有那些專業(yè)? 5) 你們學(xué)校在什么位置? 6) 你們學(xué)校有多大? 7) 你們學(xué)校能包分配嗎? 8) 你們學(xué)費(fèi)多少錢? 9) 高考落榜生能上你們學(xué)校嗎? 10)你們學(xué)校開什么專業(yè)? 11)你們現(xiàn)在在校生有多少? 12)你們學(xué)校什么時(shí)候成立的? 13)你們學(xué)校有本科嗎? 14)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不好能學(xué)嗎? 15)你們是北大的二級(jí)學(xué)院?jiǎn)幔? 16)中外合作辦學(xué)是什么意思? 17)國(guó)外對(duì)接的大學(xué)是公辦的還是民辦的?該國(guó)是否承認(rèn)他們的學(xué)歷? 18)什么是 HND?什么是 SQA? 2 步驟 2:紀(jì)錄 規(guī)范 1:詳實(shí)、全面紀(jì)錄 事件 6:傾聽代人電話咨詢者問(wèn)題 序號(hào) 步 驟 步驟規(guī)范 標(biāo) 準(zhǔn) 1 步驟 1:傾聽 規(guī)范 1:仔細(xì)聆聽 規(guī)范 2:除首次點(diǎn)話咨詢的問(wèn)題外,在此咨詢的問(wèn)題還包括 標(biāo)準(zhǔn) 11:適當(dāng)重復(fù),例如:您是問(wèn)我們學(xué)校在什么地方嗎?。 提倡“三宜”技巧:宜微笑;宜傾聽;宜贊美。 專業(yè)化:提供專業(yè)的咨詢服務(wù),提供權(quán)威性的信息,不能出現(xiàn)前后矛盾。 標(biāo)準(zhǔn) 11: X 叔叔 /阿姨 /先生 /女士 /同學(xué),再見! 有什么需要我?guī)兔Φ牡胤剑S時(shí)給我電話! 事件 3:確定咨詢者類型 序號(hào) 步 驟 步驟規(guī)范 標(biāo) 準(zhǔn) 1 步驟 1:詢問(wèn)咨詢者類型 規(guī)范 1:連貫,主動(dòng)詢問(wèn)咨詢者類型 標(biāo)準(zhǔn) 11:“您是第一次打電話過(guò)來(lái)吧,請(qǐng)問(wèn)您是自己咨詢嗎?” 標(biāo)準(zhǔn) 12:如果被咨詢者搶先發(fā)問(wèn),則復(fù)述反問(wèn)咨詢者的問(wèn)題,并緊接著問(wèn):“您是第一次打電話過(guò)來(lái)吧,請(qǐng)問(wèn)你是為自己咨詢嗎?” 2 步驟 2:確認(rèn)咨詢者類型 規(guī)范 1:根據(jù)咨詢者回答,判斷咨詢者類型 標(biāo)準(zhǔn) 11:首次電話咨詢者 標(biāo)準(zhǔn) 12:代人(兒子、女兒、朋友)電話咨詢者等 標(biāo)準(zhǔn) 13:再次電話咨詢者 3 步驟 3:記錄在電話咨詢表中 規(guī)范 1:詳細(xì)、清晰 標(biāo)準(zhǔn) 11:第三者可以清楚了解咨詢者類型 事件 4:咨詢首次電話者基本信息 序號(hào) 步 驟 步驟規(guī)范 標(biāo) 準(zhǔn) 1 步驟 1:詢問(wèn)咨詢者基本信息 規(guī)范 1:有理由要求自詢者提供基本信息 標(biāo)準(zhǔn) 11: XXX先生 /女士 /同學(xué) /家長(zhǎng) /阿姨 /叔叔,能 了解一些您 /你(孩子)的一些基本情況嗎? 規(guī)范 2:如果有咨詢者持謹(jǐn)慎、抵觸態(tài)度,則做一定提示 規(guī)范 3:用稱贊、鼓勵(lì)給于一定的反饋,不要單純提問(wèn) 規(guī)范 4:按照《學(xué)院咨詢電話登記表》的內(nèi)容逐一詢問(wèn)咨詢者 標(biāo)準(zhǔn) 21: XXX先生 /女士 /同學(xué) /家長(zhǎng) /阿姨 /叔叔,您 /你不必有顧慮,我需要一些您 /你(孩子)的一些基本信息嗎?便于我們給您 /你,提供一些有價(jià)值的建議。 標(biāo)準(zhǔn) 12:學(xué)院歷史沿革(你們學(xué)院什么時(shí)候成立的?等等) 標(biāo)準(zhǔn) 13:北京大環(huán)境的問(wèn)題(你們學(xué)校在什么位置?等等) 標(biāo)準(zhǔn) 14:學(xué)生管理(學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金制度是什么?等等) 標(biāo)準(zhǔn) 15:教學(xué)過(guò)程(你們請(qǐng)的老師都是北大、清華的嗎?等等) 標(biāo)準(zhǔn) 16:后勤生活(學(xué)生宿舍有寬帶嗎?食堂等等) 標(biāo)準(zhǔn) 17:學(xué)生素質(zhì)教育的問(wèn)題(注重培養(yǎng) 規(guī)范 2:除首次電話咨詢的問(wèn)題外,再次咨詢的問(wèn)題還包括 規(guī)范 2:直接回答出此類別內(nèi)的各方面 學(xué)生那些能力啊?等等) 標(biāo)準(zhǔn) 18:學(xué)生就業(yè)(學(xué)院怎么保證學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的?等等) 標(biāo)準(zhǔn) 19:入學(xué)問(wèn)題(你們學(xué)院的錄取成績(jī)是多少?等等) 標(biāo)準(zhǔn) 110:專業(yè)設(shè)置及 收費(fèi)(學(xué)校是否可以續(xù)本,學(xué)費(fèi)多少?等等) 標(biāo)準(zhǔn) 21:學(xué)院歷史沿革(成立時(shí)間、背景、資質(zhì)、學(xué)院性質(zhì)) 標(biāo)準(zhǔn) 22:北京大環(huán)境(地理優(yōu)勢(shì)、教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)、北京 20xx 奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)、就業(yè)機(jī)會(huì)) 標(biāo)準(zhǔn) 23:學(xué)生管理(學(xué)生管理體制、班主任管理體制、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金制度、勤工助學(xué)) 標(biāo)準(zhǔn) 24:教學(xué)過(guò)程(教學(xué)方法、師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施) 標(biāo)準(zhǔn) 25:后勤生活(北大食堂、回民窗口、宿舍管理、校醫(yī)室、學(xué)生宿舍設(shè)施及標(biāo)準(zhǔn)) 標(biāo)準(zhǔn) 26:學(xué)生素質(zhì)教育(職業(yè)素質(zhì)的重要性、溝通能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作的能力、道德的培養(yǎng)) 標(biāo)準(zhǔn) 27:學(xué)生就業(yè)(就業(yè)理念、就業(yè)平臺(tái)、就業(yè)制度、就業(yè)優(yōu)勢(shì)) 標(biāo)準(zhǔn) 28:入學(xué)問(wèn)題(接站、入學(xué)條件、報(bào)名方式) 標(biāo)準(zhǔn) 29:專業(yè)設(shè)置及收費(fèi)(專業(yè)數(shù)量、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)) 2 步驟 2:詳細(xì)講解咨詢者問(wèn)題某方面優(yōu)勢(shì) 規(guī)范 1:選定詳細(xì)講解的某方面優(yōu)勢(shì) 規(guī)范 2:連貫、詳細(xì)地講解該方面優(yōu)勢(shì) 標(biāo)準(zhǔn) 11:歷史沿革(背景、資質(zhì)、合作單位) 標(biāo)準(zhǔn) 12:北京大環(huán)境(地理優(yōu)勢(shì)、環(huán)境優(yōu)勢(shì)) 標(biāo)準(zhǔn) 13:學(xué)生管理(班主任管理細(xì)致入微、團(tuán)學(xué)組織健全、獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)) 標(biāo)準(zhǔn) 14:教學(xué)過(guò)程(師資力量、課程新穎、教學(xué)設(shè)施齊備) 標(biāo)準(zhǔn) 15:后勤生活(食堂、宿舍管理、校醫(yī)室、學(xué)生宿舍設(shè)施及標(biāo)準(zhǔn)) 標(biāo)準(zhǔn) 16:學(xué)生素質(zhì)教育(職業(yè)素質(zhì)的重要性、溝通能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作的能力、道德的培養(yǎng)) 標(biāo)準(zhǔn) 17:學(xué)生就業(yè)(就業(yè)理念、就業(yè)平臺(tái)、就業(yè)制度、就業(yè)優(yōu)勢(shì)) 標(biāo)準(zhǔn) 18:專業(yè)設(shè)置及收費(fèi)(專業(yè)數(shù)量、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)) 標(biāo)準(zhǔn) 21:歷史沿革 背景: 1 北大、青鳥集團(tuán)和我們的關(guān)系; 2.辦學(xué)宗旨和創(chuàng)新精神的傳承; 資質(zhì): 1. 中外合作辦學(xué)院校 24 所合格院校之一 HND 項(xiàng)目 SQA 北京 示范中心 “教育革新促進(jìn)發(fā)展”聯(lián)系中心 標(biāo)準(zhǔn) 22:北京大環(huán)境 地理優(yōu)勢(shì): 2. 毗鄰北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等一流高校 3. 學(xué)院擁有生態(tài)公園式的綠色校院,國(guó)際化的設(shè)計(jì)風(fēng)格,環(huán)境幽雅,交通便利,是公認(rèn)的北京市區(qū)內(nèi)(四環(huán))最漂亮的新型校園之一 和園、玉泉山的環(huán)抱之中,擁有生態(tài)公園式綠色校園,占地 230 畝,風(fēng)景秀麗,環(huán) 境幽雅,是讀書勵(lì)志的理想境地 環(huán)境優(yōu)勢(shì): ,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)最新知識(shí) ,最快與國(guó)際接軌 ,結(jié)識(shí)高層次企業(yè)英才 標(biāo)準(zhǔn) 23:學(xué)生管理 班主任管理細(xì)致入微: ,建立良好的溝通機(jī)制 ,解決學(xué)生困難 健全的團(tuán)學(xué)組織: 、學(xué)組織 獎(jiǎng)學(xué)金:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,無(wú)作弊行為;勤奮刻苦,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,其中 一等獎(jiǎng)學(xué)金 5000 元,標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)考、市考成績(jī)平均分在 85 分以上 (含 85 分 ),??汲煽?jī)?cè)?90 分(含 90 分)以上。 標(biāo)準(zhǔn) 25:后勤生活 食堂:北大辦學(xué),食堂由北大師生園餐廳負(fù)責(zé),享受與北大相同的待遇。你說(shuō)對(duì)嗎!您看呢? 標(biāo)準(zhǔn) 21:見事件,邀請(qǐng)首次電話咨詢者上門 事件 9:首次回答電話咨詢者的敏感性問(wèn)題 序號(hào) 步 驟 步驟規(guī)范 標(biāo) 準(zhǔn) 1 步驟 1:劃分敏感性問(wèn)題 規(guī)范 1:關(guān)于學(xué)院體制、運(yùn)營(yíng)方面的問(wèn)題 標(biāo)準(zhǔn) 11: 你們學(xué)院是計(jì)劃內(nèi)院校嗎? 標(biāo)準(zhǔn) 12:你們學(xué)院的畢業(yè)證書國(guó)家承認(rèn)? 標(biāo)準(zhǔn) 13: 你們和北大資源集團(tuán)、青鳥集團(tuán)什么關(guān)系? 標(biāo)準(zhǔn) 14:你們和中華研修大學(xué)是什么關(guān)系? 標(biāo)準(zhǔn) 15:你們學(xué)院就業(yè)包分配嗎? 標(biāo)準(zhǔn) 16:你們學(xué)費(fèi)收費(fèi)根據(jù)是什么? 規(guī)范 2:關(guān)于學(xué)院各學(xué)院不同專業(yè)的區(qū)別 規(guī)范 3:關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息 標(biāo)準(zhǔn) 17:上完四年學(xué)生能拿到畢業(yè)證嗎? 標(biāo)準(zhǔn) 21:醫(yī)療器械專業(yè)和高等工商那個(gè)專業(yè)就業(yè)前景好? 標(biāo)準(zhǔn) 22:你們和數(shù)字傳媒學(xué)院是什么關(guān)系? 標(biāo)準(zhǔn) 31:你們學(xué)院和 XXX學(xué)院那個(gè)好? 標(biāo)準(zhǔn) 32: XXX學(xué)院怎么樣? 2 步驟 2:回答敏感性問(wèn)題 規(guī)范 1:對(duì)學(xué)院體制、運(yùn)營(yíng)方面 15問(wèn)題巧妙回答,避免遇到惡意咨詢 標(biāo)準(zhǔn) 11:我校為計(jì)劃外招生院校,我院學(xué)院致力于培養(yǎng)國(guó)際化、應(yīng)用型、實(shí)用性人才。但 是 學(xué)校有專門的就業(yè)服務(wù)中心為畢業(yè)生們提供就業(yè)信息與就業(yè)機(jī)會(huì)。 標(biāo)準(zhǔn) 21: 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)不再是就業(yè)的熱點(diǎn),而科技含量高適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的信息產(chǎn)業(yè)、開發(fā)市場(chǎng)和管理的能力的人才,則成為新的經(jīng)濟(jì)增 長(zhǎng)點(diǎn)和就業(yè)熱點(diǎn),如以信息技術(shù)為核心的醫(yī)療器械的實(shí)用人才將會(huì)有很好的就業(yè)前景,而以培養(yǎng)職業(yè)型高級(jí)管理人才的高等工商是社會(huì)需求的重點(diǎn)。農(nóng)民、工人和下崗失業(yè)人員家庭的子女,必須考出高人一籌的分?jǐn)?shù),才可能考上大學(xué),且大多就讀于普通院校,選擇較為冷門的、收費(fèi)較低的學(xué)科;而具有更多政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)資本的優(yōu)勢(shì)階層的子女,則“可以通過(guò)較低的分 數(shù)和走關(guān)系等非正常的手段實(shí)現(xiàn)入學(xué)”,且較多分布在重點(diǎn)院校和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。 標(biāo)準(zhǔn) 32:而民辦教育 教學(xué)的組織應(yīng)該是適合就業(yè)市場(chǎng)需要的,但是教學(xué)內(nèi)容本身是相對(duì)穩(wěn)定的,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇學(xué)歷教育的方式,可以獲得社會(huì)平均水平的教育,并且為今后的廣闊的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。 標(biāo)準(zhǔn) 12:終身教育 標(biāo)準(zhǔn) 13:大學(xué)教育 是關(guān)注人的生活的、道德的、情感的和理智的和諧發(fā)展的教育。從學(xué)歷層次看,就業(yè)困難者主要集中在大專和高職畢業(yè)生,重點(diǎn)院校、熱線專業(yè)供不應(yīng)求。在這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,人才本身面對(duì)的挑戰(zhàn)是多方面的,但是,良好的基礎(chǔ)素質(zhì)和能力是面對(duì)這樣的社會(huì),人才能夠獲得持續(xù)發(fā)展的主要實(shí)力。 標(biāo)準(zhǔn) 12:根據(jù)學(xué)院情況介紹民辦院校專業(yè)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)和方法。 標(biāo)準(zhǔn) 22:目前我們學(xué)院根據(jù)社會(huì)行業(yè)需求、市場(chǎng)需求做了大量的調(diào)研工作,確定了幾個(gè)精品專業(yè)。 3 步驟 3:分析目前明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是第一任務(wù) 規(guī)范 1:分析社會(huì)發(fā)展情況 標(biāo)準(zhǔn) 11: 通過(guò)分析目前社會(huì), 中國(guó)高等教育 已邁入 大眾化階段 。 是對(duì) 青年 人 一種關(guān)于人類興趣的所有學(xué)科的準(zhǔn)確的、一般性的知識(shí) 。近五十年來(lái),特別是改革開放二十年來(lái),北京大學(xué)進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期,以人才濟(jì)濟(jì)、碩果累累、改革進(jìn)取的嶄新形象立于世人面前。目前會(huì)員達(dá) 4 萬(wàn)余人,主要來(lái)自全國(guó)各高等院校和科研機(jī)關(guān),其中有200 多位兩院院士和 800 余位曾擔(dān)任高等院校(科研院)正副院、校長(zhǎng),他們有較高的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn),是 北大資源學(xué)院 辦學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和骨干師資的主要來(lái)源。 4 步驟 4:介紹學(xué)院專業(yè)就業(yè)特色 規(guī)范 1:就 業(yè)理念 規(guī)范 2:就業(yè)平臺(tái) 規(guī)范 3:就業(yè)流程 規(guī)范 4:就業(yè)優(yōu)勢(shì) 標(biāo)準(zhǔn) 11:學(xué)校根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)設(shè)
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