【摘要】討論1:生物體的遺傳物質(zhì)是什么?討論2:真核生物的遺傳物質(zhì)存在于哪里?討論1:生物體的遺傳物質(zhì)是什么?討論2:真核生物的遺傳物質(zhì)存在于哪里?討論1:生物體的遺傳物質(zhì)是什么?討論3:怎樣才能將真核細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)分離來?基本知識(shí)0溶解度NaCl濃度一、DN
2025-03-12 14:17
【摘要】固定化酵母細(xì)胞和傳統(tǒng)發(fā)酵法生產(chǎn)啤酒的比較研究第四組:植保1002周鑫動(dòng)醫(yī)1104趙帝食工1103魏海濤應(yīng)化1101萬宣宣前言
2025-11-08 15:23
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固:(1)如何觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布情況?(2)真核細(xì)胞DNA的主要存在場所?(3)證明DNA是遺傳物質(zhì)的三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)?(4)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出者是誰?(5)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的主要特點(diǎn)?1、DNA分子由兩條鏈組成,這兩條鏈按反向平行的方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).2、DNA分
2025-11-08 23:11
【摘要】§DNA的粗提取與鑒定一、基礎(chǔ)知識(shí)(一)提取DNA的方法選用一定的物理或化學(xué)方法,分離具有不同物理或化學(xué)性質(zhì)的生物大分子DNA的基本思路提取DNA,去除其他成分利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異⑴DNA的溶解性DNA和蛋白質(zhì)等成分在不同濃度
【摘要】課題1微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)一、培養(yǎng)基1.概念人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。2.種類按照培養(yǎng)基的物理狀態(tài)劃分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基。3.營養(yǎng)要素各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)
2025-11-29 20:14
【摘要】無憂PPT整理發(fā)布無憂PPT整理發(fā)布人教版高中生物選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》的教學(xué)回顧與反思大慶市第四中學(xué)劉德成無憂PPT整理發(fā)布新課程改革新課程標(biāo)準(zhǔn)新教材必修模塊選修模塊必修1《分子與細(xì)胞》必修2《
2025-03-04 12:10
【摘要】胚胎工程概念:?胚胎工程指對動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需要移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿足人類各種需求。?操作對象:早期胚胎和配子?技術(shù)手段:胚胎移植、體外受精、
2025-12-30 13:11
【摘要】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)萬曉軍生物工作室1E-mail:?QQ:719455374課題3血紅蛋白的提取和分離????????????????????
2025-06-06 06:30
【摘要】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用一、選擇題1、制果醋時(shí),要適時(shí)通過充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)?)A.醋酸菌是好氧菌,將酒精變成醋酸時(shí)需要O2的參與B.酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要O2。C.通氣,防止發(fā)酵液霉變D.防止發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂2、酵母菌細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)的載體是()A、染色體B、線粒體C、細(xì)胞質(zhì)
2025-08-06 01:17
【摘要】課題2月季的花藥培養(yǎng)一、被子植物的花粉發(fā)育1.發(fā)育場所被子植物雄蕊的花藥中。2.花粉的形成花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂而形成的,因此,花粉是單倍體的生殖細(xì)胞。3.花粉的發(fā)育要經(jīng)歷小孢子四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段。(1)小孢子四分體時(shí)期:4個(gè)單倍體細(xì)胞連在一起。
【摘要】專題1課題2腐乳的制作一、基礎(chǔ)知識(shí)腐乳制作的原理1.腐乳的發(fā)酵有多種微生物的,其中起主要作用的是,它是一種生物,新陳代謝類型是。2.毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的分解成小分子的和;脂肪酶可以將水解成
2025-11-30 03:02
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中生物專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用專題知識(shí)整合新人教版選修11.沖洗葡萄時(shí)應(yīng)先去枝梗再?zèng)_洗。(×)提示:應(yīng)先沖洗再除去枝梗。2.只要有充足的氧氣,醋酸菌就可將葡萄汁中的糖分解成醋酸。(×)提示:還需充足的糖源,適宜的溫
2025-11-29 06:55
【摘要】第三節(jié)動(dòng)物的克隆動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)和克隆形成(1)離體的動(dòng)物細(xì)胞能否正常的生活、表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng)?只要條件適合就能表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng),如細(xì)胞的分裂、生長等(2)是不是所有的動(dòng)物細(xì)胞都能在離體的情況下表現(xiàn)出生命活動(dòng)?不是,越是幼嫩的細(xì)胞越容易培養(yǎng)并表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng),因此在細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)一般選擇幼嫩的細(xì)胞(
2025-12-28 16:53
【摘要】專題5課題1DNA的粗提取與鑒定一、基礎(chǔ)知識(shí)分析(一)DNA的提取原理1、DNA的溶解性DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同問題思考與討論:①根據(jù)DNA在NaCl溶液中的溶解度曲線圖,思考在什么濃度下,DNA的溶解度最???DNA在
2025-08-09 15:44
【摘要】2.植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用專題2細(xì)胞工程學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.舉例說出植物組織培養(yǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。[重、難點(diǎn)]2.舉例說出植物組織培養(yǎng)技術(shù)在細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用。[重點(diǎn)]專題2細(xì)胞工程一、植物繁殖的新途徑途徑優(yōu)點(diǎn)實(shí)例微型繁殖(1)保持優(yōu)良品種的____________
2025-11-25 21:32