【正文】 地點、時間、季節(jié)、天氣 靜 ——空 頷聯(lián)怎樣描寫？ 幽靜 以動襯靜，以亮寫暗，有聲寫無聲 頸聯(lián)： 以動襯靜 山居秋暝 王維 空山新雨后，天氣晚來秋。 真我風采 朗讀節(jié)奏 五律一般節(jié)奏： 221 / 212 朗誦指導 ★ 抓住意象 空山新雨后， 天氣晚來秋。裊裊娜娜的炊煙似山間某寺院敲響的晚鐘，在秋天微涼的空氣里緩緩游動。他們知道，無論何時踏進家門，總有一盞燈將溫暖到天明。 秋 山 圖 明月松間照 清泉石上流 松間明月 石上清泉 空明雅潔 清幽潔凈 月 泉 圖 對空明雅潔的自然美的熱愛； 意象畫面 特點意境 三讀悟 “ 意 ” “清泉石上流 ” ——清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光、隨風飄蕩，這是多么幽美的意境??！ “明月松間照 ” ——暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點點地灑落下來。 明月松間照， 清泉石上流。王維的名字本身就深含禪機，他名維，字摩詰，連讀恰為“維摩詰”。 同時對佛教的信仰日益發(fā)展，他在山水田園詩中也就不自覺地 滲入了禪的意味 。詩風直 承陶淵明，似淺實深，似淡實腴。 隨意春芳歇， 王孫自可留。與上兩種排列相比，詩人的排列有哪些好處 ？ ，就是一首詩中的關(guān)鍵詞句，有了這一個詞 (這個詞可能是一個字 )或這一個句子，全詩境界盡出。 ④ “ 竹喧 ”“ 蓮動 ” 置前，可以突出山間景物的神奇美妙。自古寫秋景的詩，多為悲秋之作，而在王維筆下則歡快明麗，充滿生機和活力。 兩聯(lián)同是寫景，有什么異同 ？ “ 味摩詰之詩，詩中有畫 ” ，結(jié)合本詩，你認為哪些詩句可以入畫？ 頷聯(lián)頸聯(lián)都可入畫 頸聯(lián)可入畫：忽聽竹林里笑語一片 ， 原來是那洗衣的少女踏著金色 ， 沐著清輝歸來了 ， 只見河塘里蓮葉紛動 ， 清瑩晶亮的水珠滾下來 ， 晚歸的漁舟蕩出來 ， 好一幅情趣盎然 、 魅力無窮的山村生活畫面 。 ，并體會其中寄托了作者怎樣的思想感情？ 明確：任憑山中春天的花草凋謝，王孫也還可以留在山中。 上 景、人的組合，是完整的田園生活圖景，景、人和諧統(tǒng)一。 ——王維 頷聯(lián)：以物芳明志潔 頸聯(lián)：以人和望政通 作者在這首詩中塑造了怎樣的一種 意境 ？ 通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過 安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡 。 “ 明月松間照，清泉石上流 ” 體現(xiàn)寧靜、淡泊的志向，《紅塵之上》把詩句送給哪些人？這句話對他們分別有何特殊含義？詩人希望建立一種什么樣的人際關(guān)系？ 山居秋暝 王維 —詩人 、 畫家 、 隱士 詩中畫 畫外意 山 .雨 秋 .晚 自然美 遠離塵俗 明月 清泉 超然淡遠 竹喧 蓮動 — 生活美 語言風格：清新淡雅 這是一首描寫秋日夜景的詩。 明月松間照 ， 清泉石上流 。 人語響過以后，空山又回到了萬籟俱寂的境界之中。 返景入深林，復照青苔上。 全詩的最末一字“留”與開篇首字“空”遙相呼應，見出“可留”于“空山”之意，使得全詩意境、結(jié)構(gòu)更趨完美。 訪戴天山道士不遇 李白 犬吠水聲中，桃花帶雨濃。 隨意春芳歇， 王孫自可留。這就給 ____ 句中的 _____________作了有力鋪墊。 D． 尾聯(lián)化用典故 ， 《 楚辭 》 有 “ 王孫兮歸來 ， 山中不可久留 ” 句 ， 詩人反用其意 ， 以王孫 自比 ， 流露出隱遁消沉情緒 。 D、 渡頭余落日 ， 墟里上孤煙 。 D、 王維是盛唐時人 ， 詩意暗喻了當時的社會環(huán)境 。 D． “隨意 ”“ 王孫 ” 兩句是說春草任其凋枯 ，如此秋景 ， “ 王孫 ” 亦可自留 。 空山新雨后 音 畫 欣 賞 天氣晚來秋 音 畫 欣 賞 明月松間照 音 畫 欣 賞 清泉石上流 音 畫 欣 賞 竹喧歸浣女 音 畫 欣 賞 蓮動下漁舟 音 畫 欣 賞 隨意春芳歇 音 畫 欣 賞 王孫自可留 音 畫 欣 賞 空山新雨后 天氣晚來秋 明月松間照 清泉石上流 竹喧歸浣女 蓮動下漁舟 隨意春芳歇 王孫自可留 詩中有畫 畫中有詩 音 畫 欣 賞 二讀悟 “ 境 ” 三讀悟 “ 意 ” 一讀悟 “ 言 ” 四讀悟 “ 法 ” 五讀悟 “ 美 ” 正音釋詞 疏通文意 捕捉 意象 再現(xiàn) 畫面 把握特點 整合 境界 體悟 意蘊 登堂 入室 成器 把握節(jié)奏 “三環(huán)”“五讀” 法 （ 1）色彩色調(diào) （ 2）遠近高低 （ 3）動靜大小 （ 4）季節(jié)時令 （ 5）場境氛圍 題 意； 言 意； 象 意； 境 意； 人 意； 描寫手法 抒情手法 修辭手法 布局章法 構(gòu)思技巧 文句章法 意象美、意境美、情感美、手法美、語言美 空山新雨后 天氣晚來秋 明月松間照 清泉石上流 竹喧歸浣女 蓮動下漁舟 隨意春芳歇 王孫自可留 山居秋暝 背 誦 詩 歌 山居秋暝 山水田園詩的 代表人物 主要有 :謝靈運、陶淵明、孟浩然、 王維 、楊萬里等 按照詩歌表現(xiàn)內(nèi)容的不同，古典詩歌大致分為 寫景詩 、 詠物詩 、 邊塞詩 、 詠史詩和 詠懷詩 五類。 以動襯靜、動靜相生的描寫手法； 繪聲繪色的繪畫手法； 借景、借典抒情的抒情手法； 直、間抒情相結(jié)合的手法； 對比的手法 課外練習：賞析本詩歌的表現(xiàn)手法， 300字。 竹喧歸浣女， 蓮動下漁舟。動景更襯托出一片靜謐的意境，以動襯靜，韻味無窮。 返景入深林， 復照青苔上。 返景入深林， 復照青苔上。 尾聯(lián) 則又是 “ 聽覺 ” 與 “ 視覺 ” 的描寫。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧蓮，是空山秋天 恬靜幽美 的景象。 由詩中所寫景與人來看，詩人追求的倒底是怎樣的一種人生態(tài)度？ 景清幽、明凈， 以物芳而明志潔 ； 人淳厚、樸實， 廣人相而望政通 。 ——陶淵明《歸園田居》 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。人們從這些熱鬧的景物中，很自然體味出一種和平恬靜，體味出恬靜中的一遍勃勃生機。同時，作者又善于賦予靜態(tài)的畫面以動態(tài)和音響，把畫面、聲響、動作以及作者的思想感情交織在一起，使畫中有詩，詩中有畫，達到言有盡而意無窮的效果。因為前面三聯(lián)描寫空山、新雨的大環(huán)境和月、松、泉、石、竹、蓮及浣女、漁舟八種景物，組合成寧靜淳美而清新活潑的畫面，詩中有畫，這些描寫都是渲染，都是寄寓，是間接表現(xiàn)詩人的高潔情趣。”詩中明明寫有浣女漁舟，詩人怎下筆說是“空山”呢？ 討論 2.“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”一句的詞序還可作兩種排列：①竹喧浣女歸，蓮動漁舟下；②浣女歸竹喧，漁舟下蓮動