蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第8課長(zhǎng)江三峽2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，還用什么方法來(lái)寫(xiě)出西陵峽的兇險(xiǎn) ? 通過(guò)作者乘船的感受突出西陵峽流急和灘險(xiǎn)。 （ 3）使行文更富于起伏變化 。 寫(xiě)作特點(diǎn)分析 ? １、詩(shī)情、畫(huà)意、哲理完美統(tǒng)一： ? 作品是游記散文中的名篇佳作，作者對(duì)祖國(guó)山河的真摯情感，使作品充溢著詩(shī)一般火勢(shì)的激情。 ? （３）通感：通感是兩種感覺(jué)的溝通，以視覺(jué)寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)，以聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)味覺(jué)等，它可以把景物描寫(xiě)得更加生動(dòng)形象，能更深刻細(xì)致地表現(xiàn)作者的主觀感受，引起讀者更多聯(lián)想和想象，因而更有藝術(shù)感染力。有剛有柔，雄偉而瑰麗，這就是《長(zhǎng)江三峽》的主旋律，只要把握住了這一主旋律，就能準(zhǔn)確地欣賞這一曲歌頌祖國(guó)壯麗江山的交響樂(lè)章！ 美麗中國(guó) —— 長(zhǎng)江三峽 神女應(yīng)無(wú)恙 當(dāng)驚世界殊 三峽水利樞紐工程 三峽水利樞紐工程 三峽在我心中 思考：介紹神女峰的傳說(shuō)有什么作用？ 不但增添了巫峽神奇的色彩，而且能喚醒讀者對(duì)勞動(dòng)人民不幸遭遇的同情。 ? 引用有關(guān)的傳說(shuō)、民謠和古詩(shī)。 ? ３、運(yùn)用多種修辭方法，寫(xiě)景抒情。 …… 長(zhǎng)江上大自然的壯美。”“船已像箭一樣迅速飛下。 (7自然段 ) ? C、寫(xiě)輪船繞過(guò)泄灘，駛過(guò)青灘的情景，關(guān)于領(lǐng)航人的談話和感想。 ? G、天光云影 ? 山影云影，日光水光，交織成一片。 ? D、百轉(zhuǎn)千回，處處有景，景景相連 ? 巫峽簡(jiǎn)直像江上一條迂回曲折的畫(huà)廊。 作者從哪些方面寫(xiě)巫峽的秀美 ? A、山勢(shì)奇絕，連綿不斷 ? 巫山十二峰第一蜂山如斧削，雋秀婀娜。 ? A、寫(xiě)峽口風(fēng)光，點(diǎn)出巫山十二峰的第一峰。 文本 研讀 作者說(shuō)： “ 我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂(lè)中飛翔 ” ，這句話用了什么修辭方法？ “ 飛翔 ” 用得恰當(dāng)嗎？為什么？ 這句話是作品的神，起統(tǒng)攝全篇的作用，“ 雄偉而瑰麗 ” ，概括了三峽景致的特點(diǎn)。 作品以 “江津號(hào)” 的航程為順序，以 時(shí)間的推移和空間的變換 為線索，雙線交織結(jié)構(gòu)作品。n ti224。整篇文章構(gòu)成這樣一個(gè)意境： 穿過(guò)茫茫霧夜 ━━ 在激流險(xiǎn)灘中戰(zhàn)斗、航行 ━━ 迎來(lái)明朗開(kāi)闊、光華燦爛的圖景。它由瞿塘峽、巫峽、西陵峽三段峽谷組成，西起巍巍巴山腳下的重慶奉節(jié)縣白帝城，東至湖北省宜昌市南津關(guān)，全長(zhǎng) 193公里，其中峽谷段 90公里。兩岸危崖聳立，如層層圍屏，高出江面５００米以上，江面最窄處僅百米左右 。 語(yǔ)基積累 點(diǎn) 擊 字 音 瑰 （ ）麗 啟 碇 ( ) 夔 ( )州 對(duì) 峙 ( ) 秭 ( )歸 萬(wàn) 仞 ( ) 崆 ( )嶺 萬(wàn) 壑 ( ) 汨 ( )羅 美 髯 ( ) 眺 ( )望 草 坂 ( ) Guī d236。o bǎn 語(yǔ)基積累 點(diǎn)
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