【摘要】學(xué)案8學(xué)會(huì)類比推理的方法走進(jìn)生活農(nóng)夫有三個(gè)兒子,他們好吃懶做,整天吵吵鬧鬧,農(nóng)夫聽的耳朵都長(zhǎng)繭子了?!澳銥槭裁纯偸且叶嘧鲆恍┦虑?!”“因?yàn)槟憧偸浅院芏鄸|西!”“那又怎樣!”后來,農(nóng)夫聽煩了,就拿來幾根樹枝,讓兒子們掰斷,兒子們很輕松地就做好了。農(nóng)夫又拿來一大捆樹枝,讓兒子們來掰斷,可怎么也沒有掰斷。農(nóng)夫說:“
2024-11-18 01:04
【摘要】思維互動(dòng)啟迪考點(diǎn)歸納考點(diǎn)一、環(huán)境問題1.環(huán)境問題及其表現(xiàn)(1)環(huán)境問題的內(nèi)涵。環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī),統(tǒng)稱為環(huán)境問題。(2)環(huán)境問題的種種表現(xiàn)。環(huán)境污染區(qū)域擴(kuò)大,資源短缺問題日益凸顯,環(huán)境負(fù)載過于沉重,全球生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。(3)環(huán)境問題的種種表現(xiàn)說明的問題。人與自然的關(guān)系,同人與人的關(guān)系、
2024-11-17 05:55
【摘要】專題五家庭與婚姻總覽知識(shí)體系家庭與婚姻家庭成員之間的關(guān)系父母與子女間的權(quán)利與義務(wù)撫養(yǎng)和教育的義務(wù)保護(hù)和教育未成年子女的權(quán)利和義務(wù)子女對(duì)父母贍養(yǎng)扶助的義務(wù)父母和子女間有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利家庭中侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦的主要行為——虐待、遺
【摘要】訓(xùn)練2學(xué)會(huì)科學(xué)思維一、選擇題1.科學(xué)思維是()①世界觀和方法論為指導(dǎo)的思維②符合認(rèn)識(shí)規(guī)律的思維③遵循邏輯規(guī)則的思維④能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維⑤與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維相對(duì)立的思維A.①②③④B.①③④⑤C.①②③④⑤
2024-11-29 05:19
【摘要】專題二遵循形式邏輯的要求訓(xùn)練1思維需要邏輯一、選擇題1.下列說法中不違反形式邏輯的是()A.太陽(yáng)既圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),又不圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)B.這個(gè)罪犯的行為既是故意的,又不是故意的C.有人說:“我還沒有決定是否考大學(xué)?!盌.顧客:“同志,這兒有好酒嗎?”售貨員:“
2024-11-29 22:07
【摘要】?構(gòu)建和睦家庭?1.要明確父母與子女間的權(quán)利與義務(wù)?父母對(duì)子女最重要的義務(wù)是撫養(yǎng)和教育義務(wù)。撫養(yǎng),是父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件,在生活上加以妥善照料。教育,是父母從思想文化、科學(xué)知識(shí)上給予子女一定的指導(dǎo)和幫助。我國(guó)推行九年制義務(wù)教育,父母必須讓適齡子女按時(shí)入學(xué),接受義
【摘要】專題三西方國(guó)家西方現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興起與主要模式一、羅斯福新政二、凱恩斯革命凱恩斯生平(1883~1946年)著名英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。1902~1906年在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。為了應(yīng)付大學(xué)畢業(yè)后的文官考試,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),1906年大學(xué)畢業(yè)后通過文官考試,在英國(guó)統(tǒng)治印度的印度事
2024-11-17 15:07
【摘要】第九課:唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心內(nèi)容考試說明:矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性矛盾的普遍性和特殊性主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系具體問題具體分析結(jié)構(gòu)圖(兩框四目)矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性矛盾的普遍性和特殊性矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力
2024-11-18 00:26
【摘要】學(xué)案6掌握演繹推理的方法(下)走進(jìn)生活某屆電影“百花獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)束了。甲電影制片廠拍攝的《黃河,中華民族的搖籃》獲得最佳故事片獎(jiǎng)。乙電影制片廠拍攝的《孫悟空和小猴子》獲得最佳美術(shù)片獎(jiǎng)。丙電影制片廠拍攝的《白娘子》獲得最佳戲曲片獎(jiǎng)。授獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束后,丁電影制片廠邀請(qǐng)這三部電影的導(dǎo)演去介紹經(jīng)驗(yàn)。在火車上,甲廠的導(dǎo)演說:“真是有趣得很,
2024-11-17 05:02
【摘要】第3章物質(zhì)在水溶液中的行為第2節(jié)弱電解質(zhì)的電離鹽類的水解界首中學(xué)化學(xué)組史磊HHCHCOHH+?水呈中性,是因?yàn)樗械腍+的濃度與OH-的濃度相等;?酸呈酸性,是因?yàn)樗崮軌螂婋x出H+而使溶液中的H+的濃度大于OH-的濃度;
2024-11-17 12:05
【摘要】專題五對(duì)環(huán)境的倫理關(guān)懷【本專題的設(shè)計(jì)意圖】一、教育教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)。、價(jià)值觀對(duì)環(huán)境危機(jī)的影響。3.人類環(huán)境意識(shí)覺醒的過程。4.健全環(huán)境意識(shí)的基本含義。5.環(huán)境倫理的基本原則。6.環(huán)境倫理規(guī)范的含義和內(nèi)容。7.全球環(huán)境問題的基本含義。8.解決全球環(huán)境問題的基本原則。9.
2024-11-20 03:04
【摘要】學(xué)案2準(zhǔn)確把握概念走進(jìn)生活《三國(guó)演義》中,侍者夜間為曹操拾被,被曹操所殺。曹操殺了侍者并說自己追悔夢(mèng)中殺人。楊修說:“丞相非在夢(mèng)中,君乃在夢(mèng)中耳!”思考:你怎樣理解楊修的話?提示:楊修利用同一語詞可以表達(dá)不同概念的規(guī)律,一語雙關(guān),指出曹操所謂夢(mèng)中殺人是假,批評(píng)侍者死都不知道自己是怎么死的。楊修話中的“夢(mèng)”這個(gè)語詞,前后表達(dá)
2024-11-18 01:05
【摘要】專題五日益重要的國(guó)際組織?一、聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則(重要主干)?(1)聯(lián)合國(guó)的宗旨——維護(hù)國(guó)際和平與安全,促進(jìn)國(guó)際合作與?(2)聯(lián)合國(guó)及其會(huì)員國(guó)應(yīng)遵行的原則——各會(huì)員國(guó)主權(quán)平等;各會(huì)員國(guó)必須履行憲章所規(guī)定的義務(wù);各會(huì)員國(guó)應(yīng)以和平方法解決國(guó)際爭(zhēng)端;各國(guó)必須避免使用武力或以武力相威脅,不侵害別國(guó)的領(lǐng)土完整、政治獨(dú)立;各會(huì)員國(guó)對(duì)于聯(lián)合國(guó)
2024-11-18 00:23
【摘要】?《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》向我們介紹了歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過的主要經(jīng)濟(jì)理論,讓我們清晰地了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)理論發(fā)展的脈絡(luò)。由于高考均是以主觀題的形式對(duì)本部分進(jìn)行的考查,故復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們必須重點(diǎn)把握如下幾點(diǎn)。①把握一個(gè)理論產(chǎn)生的歷史背景,能夠?qū)Ω鞣N理論觀點(diǎn)作出客觀的評(píng)價(jià),尤其是能夠準(zhǔn)確理解它的突出歷史功績(jī)和存在的歷史局限性。②能夠圍繞某個(gè)問題,通曉不同理論,準(zhǔn)確了
2024-11-17 17:27
【摘要】政治選修3專題4綜合檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分)1.2021年2月15日,美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里在喬治華盛頓大學(xué)演講時(shí)談:“網(wǎng)絡(luò)自由”,連番指責(zé)中國(guó)。美國(guó)等西方國(guó)家利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我國(guó)實(shí)施政治上的全方位打壓,其根本目的是為了()A.維護(hù)廣大網(wǎng)民的利益B.維護(hù)國(guó)家利益
2024-12-03 08:40