【摘要】表達(dá)與交流文學(xué)性朗誦的內(nèi)容一般是詩歌、散文、小說等文學(xué)作品。作品的人物形象、故事情節(jié)都是運(yùn)用語言表現(xiàn)的。有聲語言最能顯示語言的風(fēng)采和魅力。朗誦可以再現(xiàn)作品描寫的人物形象、環(huán)境氣氛和生活場(chǎng)景,充分發(fā)揮它的藝術(shù)魅力和教育作用。藝術(shù)性朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語言藝術(shù)。因此,朗誦者應(yīng)該具備一定的文學(xué)
2024-11-17 11:25
【摘要】打工仔成為國家計(jì)委座上賓邱建浩謝慶平袁添民丁潔執(zhí)教常存金(1)新聞背景介紹消息由來——“焦點(diǎn)訪談”播出簡介劉興發(fā)個(gè)人情況1、結(jié)構(gòu)層次:這則消息采用的是單線結(jié)構(gòu)(2)以下進(jìn)入正題①劉的想法國家的做法好“
2024-11-17 05:08
【摘要】1)環(huán)境提供人類的生存所需。2)環(huán)境的惡化影響人類的健康。3)環(huán)境倫理是要人類與環(huán)境維持和諧關(guān)係。1.水資源的應(yīng)用:飲用水、工業(yè)用水…2.空氣:氧氣、二氧化碳…3.土壤:水土保護(hù)…
2024-11-17 13:05
【摘要】李商隱詩三首無題李商隱簡介李商隱(813-858),唐代詩人,字義山,號(hào)玉溪生,又號(hào)樊南子。受牛李兩黨相爭之累,一生仕途很不得意。其詩工駢文,尤擅長七律。與杜牧齊名,世稱“小李杜”;又與溫庭筠齊名,世稱“溫李”。他的無題詩很有名
2024-11-18 09:24
【摘要】言情詞三首晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人。景德初年,報(bào)剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),后人建有晏溪書院,故西溪又稱“晏溪”。仁宗慶歷中,晏殊官到集賢殿學(xué)士,同中書門平章事(宰相)兼樞密使。為官清廉,秉直從政。他曾上書皇帝,主張嚴(yán)格選任州郡長官,量才錄用地方知縣,清除庸劣不稱職者,這份萬言書聲震一時(shí)。
2024-11-17 12:29
【摘要】韓少功作者簡介韓少功(男)(1953—)筆名少功、艄公等。湖南長沙人。1969年初中畢業(yè)后,下放汩羅縣的農(nóng)村插隊(duì)。1974年調(diào)縣文化館工作,開始發(fā)表作品。執(zhí)筆含有大量史料的傳記《任弼時(shí)》(與甘征文合作)。1978年考入湖南師范學(xué)院中文系。1979年發(fā)表短篇小說《月蘭》(《人民
2024-11-17 20:07
【摘要】銘:古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,叫做“銘”,后來就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。座右銘寫出來放在座位旁邊的格言。墓志銘寫在墓碑上稱頌死者功德的文字。石頭城劉禹錫山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來。這首詩借描寫石頭城的蕭條景象,寄托著
2024-11-17 06:40
【摘要】魯迅?中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?半個(gè)世紀(jì)以前,發(fā)出了來自鐵屋的吶喊,開辟了我國小說發(fā)展的新時(shí)代。紹興東昌坊口新臺(tái)門周家。1881年9月25日,魯迅誕生在這里。(1903年攝于日本東京)靈臺(tái)無計(jì)逃神矢風(fēng)雨如磐黯故園寄意寒星荃不察我以我血薦軒轅<魯迅詩稿.自題小像>
2024-11-18 09:23
【摘要】杜甫詩五首走近憂國憂民的杜甫作者簡介杜甫,字子美,生于河南鞏縣。20歲起,漫游吳越、齊趙。746年赴京應(yīng)試,落第后旅居長安10年。755年“安史之亂”爆發(fā)后,逃往風(fēng)翔。后因得罪肅宗,被貶華州。759年棄官西行,
【摘要】寄歐陽舍人書曾鞏作者曾鞏簡介曾鞏(1019-1083),字子固。北宋散文家,“唐宋八大家”之一。曾鞏的思想屬儒學(xué)體系,他贊同孔孟的哲學(xué)觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“仁”和“致誠”,認(rèn)為只要按照“中庸之道”虛心自省、正誠修身就能認(rèn)識(shí)世界和主宰世界。曾鞏的文章對(duì)后世的影響也很大。南宋朱熹“愛其詞嚴(yán)而理正,居嘗誦
【摘要】蘇軾一粒長僅,寬只2厘米的欖核底部,竟能刻出全首《后赤壁賦》,合共357個(gè)字,這件罕有珍品,乃出自清朝的吊飾。這件珍品會(huì)在星期六(2020年6月8日)的香港藝術(shù)珍寶周末拍賣會(huì)上出售,底價(jià)為4000-4500萬元。念奴嬌·赤壁懷古大江東去浪淘盡
【摘要】?〖教學(xué)目標(biāo)〗?一是向?qū)W生講授選文,其間涉及詞匯、寫作以及思想內(nèi)容等各個(gè)方面。?二是幫助學(xué)生通過學(xué)習(xí)選文,體會(huì)荀子對(duì)天人關(guān)系的思考。?三是引導(dǎo)學(xué)生從中找到立身處世的借鑒。?《天論》作為荀子思想的代表作之一,是一篇長文。在文章中,荀子提出了“天行有?!焙汀爸铺烀弥钡孽r明觀點(diǎn),大膽反對(duì)當(dāng)時(shí)流行的迷信
【摘要】12引例問題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),1名同學(xué)參加下午的活動(dòng),有多少種不同的方法?第1步,確定參加上午活動(dòng)的同學(xué),從3人中任選1人有3種方法;第2步,確定參加下午活動(dòng)的同學(xué),只能從余下的2人中選,有2種
2024-11-18 01:21
【摘要】劉鴻伏教學(xué)目標(biāo)1、感知父親形象。2、把握作者感情。3、體會(huì)父愛。理清思路三個(gè)生活片段收到通知書的中午送行途中父子分別父親的形象1、一雙赤腳在山地的大雪里跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一枝青篙逼開一條莽闊大江,那是父親;一犁風(fēng)雨陣陣野謠披蓑戴笠的,
2024-11-17 23:33
【摘要】黃州哉亭記快蘇轍通讀全文,你從哪些語句中讀出了“快哉”的感覺呢?從蘇轍的快意中,你讀出了蘇轍是一個(gè)怎樣的人呢?江出西陵,始得平地。其流奔放肆大,南合沅、湘,北合漢沔(miǎn)。其勢(shì)益張。至于赤壁之下,波流浸灌,與海相若。清河張君夢(mèng)得,謫居齊安,即其廬
2024-11-18 09:18