【正文】 せた部品を勘合させるため特に問題は無いと認識していた。　　　 ⑥異常形狀に対する適切な指導及び寸法だけでなく形狀評価する標準書の作成が必要。 沒有刀具評價確認及處理規(guī)則 ? 有必要制定刀具評價標準和處理規(guī)則并實行教育。 認為若箱軸的數(shù)值相吻合就沒有問題。 ■ 將填寫在不同“為什么”內(nèi)的號碼和內(nèi)容記錄 到用紙上。 (“為什么”分析結果） 為什么 出現(xiàn) 缺損 ？ 為什么 有 毛刺 ？ 為什么 出現(xiàn) 刀具 差別 ？ 何處存在不足 ？ 必須做什么？ 為什么 不重視 ？ 為什么 認為沒問題 ？ 為什么 認為不會出現(xiàn)不良 ？ 必須要做什么？ 為什么沒能 發(fā)現(xiàn) 尺寸變化異常 ？ 為什么沒 得到指導 ？ 為什么 沒能發(fā)現(xiàn) 凸起尺寸？ 必須作什么？ ４６／１２７ 12 9 ○○ 區(qū)分 １ ２ ３ ４ ５ 方法 對策歸納 2 5 9 3 7 1 4 15 10 11 14 13 因箱窗孔加工部有毛刺殘留、造成砂輪缺損。 須對異常形狀進行切實指導、還應制作有關尺寸及形狀評價標準書。使用體系歸納方式比使用圖表更容易找到原因、這與進行“為什么”分析相同。 ③ 可進行標準設置和比較。 分選不良品、標準以下四舍五入的則可成此形。 質量不同品稍有混入則可成此形。 4 . 在圖中余白處可記錄數(shù)據(jù)履歷等 必要事項。 程序８．制作柱形圖。 將此值歸納成測定單位 *（測定 最少的數(shù)字）的整數(shù)倍 **。初級界線值按如下方式?jīng)Q定。 確認數(shù)值須作記號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合計 確認 度數(shù) １５１．５ ～ １５３．５ １５３．５ ～ １５５．５ １５２．５ １５４．５ １５５．５ ～ １５７．５ １５７．５ ～ １５９．５ １５９．５ ～ １６１．５ １６１．５ ～ １６３．５ １６３．５ ～ １６５．５ １６５．５ ～ １６７．５ １６７．５ ～ １６９．５ １６９．５ ～ １７１．５ １５６．５ １５８．５ １６０．５ １６２．５ １６４．５ １６６．５ １６８．５ １７０．５ 級界線值 中心 值 １ ４ ７ ９ ８ ５ ４ １ ０ １ ４０ ６０／１２７ 程序８．制作柱形圖。 ※ 級為 ０．０２１→ 按 ０．０３作一下 ！ ６３／１２７ 練習２．作度數(shù)分布表。發(fā)現(xiàn)了標準外產(chǎn)品、但卻不知是誰做的。 請進行３層次的內(nèi)容記錄和圖解。 請回答下列問題。 ７５／１２７ １ ８５．２５ ～ ８６．２５ 層次項目 收獲率（％） 裝置 原料 作 業(yè)班 小 計 Ⅰ Ⅱ Ａ Ｂ Ｃ ２ ３ 小 計 合 計 ８６．２５ ～ ８７．２５ ８７．２５ ～ ８８．２５ ８８．２５ ～ ８９．２５ ８９．２５ ～ ９０．２５ ９０．２５ ～ ９１．２５ ９１．２５ ～ ９２．２５ ９２．２５ ～ ９３．２５ ９３．２５ ～ ９４．２５ ９４．２５ ～ ９５．２５ ９５．２５ ～ ９６．２５ ４０ ４０ ４０ １２０ 設問１．填寫層次目的。并作為日常 管理 項目實行不同裝置、原料的圖表制作管理。 ※ 即使同樣數(shù)據(jù)、如果層次 分類方法不同、所得到的 信息也不同。 設問３．對所作記號部分內(nèi)容進行考察。 在圖案不同處發(fā)現(xiàn)了問題 １３ ９ ８ ７２／１２７ 實際分一下層次。 ０ １０ ２０ Ｂ 則將標準偏靠下限、出現(xiàn)了標準外產(chǎn)品。 ４０ ※ 標準 ９．８５（下限 標準 ） １０．１５（上限 標準 ） ９．８０ ９．９２ ９．８６ ９．９５ ９．８３ ９．８９ ９．９８ １０．０１ １０．０４ １０．０７ ２０ ０ 度數(shù) ○○部位 （ｍｍ） １０．１０ １０．１３ １０．１６ １０．１９ １０．２２ 標準幅度 下限 標準 ９．８５ 上限 標準 １０．１５ X 9．978 制作日期 ０６年０４月０１日 制作者 昭和 太郎 試料數(shù) ｎ＝４０ 取得數(shù)據(jù) ○○年○○日 ６５／１２７ 層次指有目的地將數(shù)據(jù)分開。 度數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 計 確認 １５１．５ ～ １５３．５ １５３．５ ～ １５５．５ １５２．５ １５４．５ １５５．５ ～ １５７．５ １５７．５ ～ １５９．５ １５９．５ ～ １６１．５ １６１．５ ～ １６３．５ １６３．５ ～ １６５．５ １６５．５ ～ １６７．５ １６７．５ ～ １６９．５ １６９．５ ～ １７１．５ １５６．５ １５８．５ １６０．５ １６２．５ １６４．５ １６６．５ １６８．５ １７０．５ 級界線值 中心 值 １ ４ ７ ９ ８ ５ ４ １ ０ １ ４０ 制作日期 ０６年０４月０１日 制作者 昭和 太郎 試料數(shù) ｎ＝４０ 取得數(shù)據(jù) ○○年○○日 １５２．５ １６０．５ １５６．５ １６２．５ １５４．５ １５８．５ １６４．５ １６６．５ １６８．５ １７０．５ ５ ０ １０ 度數(shù) 身 高 （ｃｍ） Ｘ 因無標準所以不做標準線 。 通過下式求值。 ** 整數(shù)倍：如１倍、２倍、３倍 ?? 等少數(shù)倍數(shù)。 度數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 計 確認 １５１．５ ～ １５３．５ １５３．５ ～ １５５．５ １５２．５ １５４．５ １５５．５ ～ １５７．５ １５７．５ ～ １５９．５ １５９．５ ～ １６１．５ １６１．５ ～ １６３．５ １６３．５ ～ １６５．５ １６５．５ ～ １６７．５ １６７．５ ～ １６９．５ １６９．５ ～ １７１．５ １５６．５ １５８．５ １６０．５ １６２．５ １６４．５ １６６．５ １６８．５ １７０．５ 級的界線值 中心 值 １５２．５ １６０．５ １５６．５ １６２．５ １５４．５ １５８．５ １６４．５ １６６．５ １６８．５ １７０．５ ５ ０ １０ 度數(shù) 身 高 （ｃｍ） 演習用紙 姓名 1 № 姓名 身 高 № 姓名 身 高 № 姓名 身 高 ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ 秋吉 久美子 淺茅 陽子 淺野 友子 五十 嵐 友紀 池上 季美子 石川 小百合 石野 真子 巖崎 宏美 太田 裕美 大竹 忍 大 場 久美子 片平 渚 鳥丸 節(jié)子 河合 奈保子 岸本 加世子 倉田 丸子 香坂 深雪 古手川 裕子 小柳 留見子 榊原 郁 惠 坂口 良子 櫻田 淳子 志保美 悅子 杉田 加保留 高田 水繪 竹下 景子 中原 理 惠 夏目 雅子 名取 祐子 西川 峰子 浜田 朱理 林 寬子 増?zhí)? 惠子 根本 美 鶴代 風吹 純 松坂 慶子 松田 圣子 桃井 香 森 昌子 山口 百 惠 161 １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３ ２４ ２５ ２６ ２７ ２８ 161 167 156 156 156 156 159 154 158 156 170 158 159 ２９ ３０ ３１ ３２ ３３ ３４ ３５ ３６ ３７ ３８ ３９ ４０ 154 162 158 158 159 155 163 160 164 154 152 157 160 164 164 161 158 157 162 164 160 162 158 162 154 160 數(shù)據(jù)應為 ５０以上、 可能的話 １００左右最好 ?這次使用上表 ｎ＝ ４０數(shù)據(jù)進行制作 ！ 程序１．收集數(shù)據(jù)。 程序４．求初級界線值。 例如、零部件的直徑和厚度、若比下限標準小的話、就不能再生、其差異在下限附近成陡斜面、再生可能的上限有時可成小傾斜反翹情況。 須追查尺寸不同原因和加以改進。 差異過大 標準幅度 平均雖在標準中央、 但因差異大則屬不良 發(fā)生。目的在于調(diào)查批次及工序情況。 ４７／１２７ 與方法為什么４相同。 在后工序核對尺寸時、 因零部件是經(jīng)吻合過的、所以認為沒有問題。 雖然出現(xiàn)加工尺寸不等情況、但其變化原因(異常尺寸）還不清楚。 與方法為什么４相同。 雖然發(fā)現(xiàn)加工尺寸不等、但不清楚變化原因 (異常尺寸 )。特性要因 圖 “為什么”分析 ４３／１２７ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 對在箱槽連續(xù)加工時出現(xiàn)的設定值異常變化、可判定為異常品情況未進行指導?！　　?①組合わせれる????の寸法と適合する????が存在するため組付て流動させた。 ???????????の窓孔加工部の???が殘っていたため砥石の欠けが発生した?　　　 ?刃物の切れ具合により窓孔部に???が発生する。 對劃紅圈部分再進一步進行分類?。ㄏ马摚? ４０／１２７ 特性要因 圖 制作方法 填寫方法 修改 作業(yè)標準制作 不易寫 項 目不足 評價 反映 遺漏 何人 何人 機遇 不統(tǒng)一 語言 表現(xiàn) 項 目 遺漏 曖昧 判斷 標準 評價 何人 頻 度 過去問題反映 市 場索賠 完 檢 不良 搬入不良 工 序 不良 取 前項此部分 進行詳細分解。 認為重要的要因劃 ３６／１２７ ３７／１２７ 特性要因 圖 改進建議月平均１件／人的不足 上司 本人 崗位 會社 沒有指導 忙 沒到現(xiàn)場 實地觀察 挑毛病 要求過高 不寫建議書 麻煩 不善于文章歸納 忙 沒時間 疲勞 無新構思 不聽取他人意見 同事間無交流 沒抓住問題 無發(fā)現(xiàn)問題意識 建議書不好寫 填寫內(nèi)容多 打分復雜 獎賞少 上司 不重視 上司 處理遲緩 決定遲緩 缺乏交流 沒有進行改進的環(huán)境 無改進內(nèi)容 特性要因 圖 實際試作一下 問題１．寫出特性和脊柱。 ２９／１２７ 特性要因 圖 問題 １．寫出特性和脊柱。 進一步追究“為什么”原因時發(fā)現(xiàn) 在 “ 沒抓住問題 ” 位置提出 ?沒有發(fā)現(xiàn)問題意識 ??同事間缺乏交流 ? “ 無新構思 ” 位置提出 ?不聽取他人意見 ? “ 不寫建議書 ” 位置提出 ?麻煩 ? ?不善于文章歸納 ?。 中骨 ２６／１２７ 首先決定 4個大骨、即 ?本人 ??上司 ??崗位 ??會社 ?。 中骨 ２４／１２７ 小骨 之后作為中骨、在 ?本人 ?位置上提出了 “ 沒抓住問題 ”“ 無新構思 ”“ 不寫建議書 ”３ 條意見。對此 3要因進一步進行了“為什么”追究、發(fā)現(xiàn) “ 沒抓住問題 ” 的原因是 ?沒有發(fā)現(xiàn)問題的意識 ??同事間缺乏 交流 ?、 “ 無新構思 ” 的原因是