中職語文拓展模塊獲得教養(yǎng)的途徑ppt公開課課件-文庫吧在線文庫
【正文】 使人靈秀，讀史使人明智，一本好書，就像一艘艘航船，把我們引向更廣闊的海域。教養(yǎng)和遺傳幾乎是不相關(guān)的，是后天和社會的產(chǎn)物。 鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)， 一夜魚龍舞。 明月不諳離恨苦， 斜光到曉穿朱戶。 ” 此第一境也。 作者認為閱讀不在于數(shù)量，說 “有的人一生中只讀過十來本書， 卻仍然不失為真正的讀書人”，作 者倡導的是一種什么樣的讀書 觀？ 黑塞闡明了一個認識，即問題不僅在于多讀，更在于 “ 愛的閱讀 ” 、 “ 敬重知識 ” 和 “ 心的教養(yǎng) ” ， —— 因為 閱讀的目的是為了獲得教養(yǎng) ，只有 “ 用心 ” ，閱讀效率才能得到提高。 觀書有感 （明）朱熹 半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊?？ㄩT青特 》 ，一舉成名。 蘇霍姆林斯基 獲得教養(yǎng)的途徑 赫爾曼 黑塞 赫爾曼 他在藝術(shù)上深受浪漫主義詩歌影響，被稱為德國浪漫派的最后一位騎士。 問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。 如何理解黑塞認為 “ 我們先得向杰作表明自己的價值，才會發(fā)現(xiàn)杰作的價值 ” ？ ? 這句話闡述的是 閱讀的態(tài)度 。 “ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 昨夜西風凋碧樹， 獨上高樓， 望盡天涯路。 蛾兒雪柳黃金縷， 笑語盈盈暗香去。閱讀經(jīng)典，能夠讓教養(yǎng)在我們的骨髓里繁衍，假以足夠的時日，就將自然而然地散發(fā)出香氣。 腹有詩書氣自華。 千錘百煉，終成正果 推薦書目： 中國古代
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