【摘要】你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎?近代革命家、作家。浙江紹興人,別號鑒湖女俠。生于福建,曾隨父旅居臺灣、湖南。庚子事變之后思想劇變,決計獻身革命,將個人生死置之度外。光緒三十年(1904),赴日留學(xué),次年七月,加入同盟會。她經(jīng)常登壇演講,鼓吹革命,又學(xué)習(xí)射擊和制造炸藥,準(zhǔn)備日后進行武裝斗爭,成為激進的革命活動家。后參與組織
2024-11-17 10:25
【摘要】課題:登幽州臺歌****語文組****本課第2課時累計5課時本課課型唐詩05教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)環(huán)節(jié)板書設(shè)計教學(xué)資源相關(guān)模塊反思后記返回目錄知識與技能
【摘要】甘肅日報蘭州8月13日訊(記者宜秀萍)體重只有86斤的年輕媽媽,在泥石流淹到脖頸、無路可逃的絕境下,拼命將4歲半的兒子托舉過頭頂,整整8個多小時,直到救援人員趕到。在兒子被順利救出的瞬間,媽媽暈了過去。醒來時,她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了舟曲縣醫(yī)院的病床上。孩童之道泰戈爾
【摘要】要求:讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏,讀得順暢,讀出感情。誦讀,展示自我朗讀指導(dǎo)1、銘是韻文,韻腳要讀的清晰響亮。2、前四句讀后要稍作停頓,再緩緩讀出“斯是”二句,以突出文章的主要內(nèi)容。3、“苔痕”二句寫環(huán)境,要有點美感。4、以下六句寫室中生活美景,虛寫的文字應(yīng)讀
2024-11-17 10:26
【摘要】中國古代神話三則女媧補天授課教師李菁學(xué).科.網(wǎng)愚公移山嫦娥奔月大禹治水夸父追日哪吒鬧海后羿射日精衛(wèi)填海盤古開天女媧造人你知道哪些神話故事?學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng).K
2024-11-18 19:54
【摘要】父親的謎語人們都說母愛像涓涓細(xì)流,滋潤著兒女的成長;人們都說父愛像沉悶的火山,外表含蓄而深沉,內(nèi)心卻涌動著愛的激流。今天,讓我們隨著劉蕊的筆觸,去感受一位感情細(xì)膩、真摯、深沉的父親,去體味這種偉大而無私的父愛。父親的謎語劉蕊作者簡介?劉蕊,當(dāng)代作家,本
2024-11-17 16:03
【摘要】大雁與鴨子童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象、幻想、夸張、擬人等藝術(shù)手法來塑造形象,反映社會生活,對兒童進行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,引人入勝。作者簡介?嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦,湖北漢川人,當(dāng)代兒童文學(xué)作家、散文家。他的作品以童話寓言的影響最大。他的童話、寓言創(chuàng)作故事生動、構(gòu)思巧妙,具有很
2024-11-18 02:46
【摘要】牛郎織女3、教學(xué)重難點:人物和情節(jié)是故事的主要組成部分,故事總是用來講的,因此確定教學(xué)重點為:掌握主要情節(jié),把握人物形象;情境表達。限于學(xué)生的生活閱歷和時代背景,因此確定教學(xué)難點為:體會以牛郎為代表的古代勞動人民對幸福生活的追求和向往。二、教材處理1、學(xué)生狀況分析及對策
【摘要】《學(xué)記》@《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰(zhuàn)。漢代把孔子定的典籍稱為“經(jīng)”,他的弟子對“經(jīng)”的解說是“傳”或“記”,《禮記》因此而得名,即對“禮”的解釋。《禮記》全書用記敘文的形式
2024-11-19 14:38
【摘要】合歡樹史鐵生史鐵生1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊延安,1972年因病致癱,(“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”)轉(zhuǎn)回北京,1971-1981在北京某街道工廠做工,后主要從事文學(xué)創(chuàng)作,曾為北京作家協(xié)會合同制作家.1979年開始創(chuàng)作,1983年和1984年分別以《我的遙遠(yuǎn)的清平灣
2024-11-19 14:37
【摘要】1、子曰:?學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎??2、子曰:?溫故而知新,可以為師矣。?3、子曰:?學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。?4、子貢問曰:?孔文子何以謂之‘文’也??子曰?敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也。?5、子曰:?默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于
2025-06-16 01:32
【摘要】?解題?提跋是中國古代一種特有的文體,指的是寫在書籍,字畫,碑帖等前后的文字。寫在畫幅上的叫題畫。題畫或文或詩,一般比較簡短。從內(nèi)容上看,有的敘述寫作緣由,有的點撥墨情畫意,有的借題寄意寫志,涉筆相當(dāng)寬泛自由,然均追求畫面與題詞相互補充之用和相映成趣之妙。?據(jù)載,有一次鄭板橋畫了一幅《墨竹圖》,非常滿意,同時又覺意猶未盡,遂握筆
2024-11-18 23:04
【摘要】天下興亡,匹夫有責(zé)——顧炎武先天下之憂而憂,后天下之樂而樂——范仲淹最后一課夾著()暖和()思量(
【摘要】最后一課都德復(fù)習(xí)哈墨爾先生:小弗朗茨文中的環(huán)境對比自然環(huán)境鋸木場上暖和、晴朗畫眉歌唱普魯士兵在操練對比美麗的家園被敵人占領(lǐng)韓麥爾先生懲罰學(xué)生無故停課責(zé)備自己以及鎮(zhèn)上人的過失喚起人們對法語和對祖國的熱愛
【摘要】展示設(shè)計為什么說舞臺美術(shù)史一種綜合的藝術(shù)?它綜合了哪些藝術(shù)手段與形式?給我們帶來怎樣的藝術(shù)享受?討論:這些布景是以什么作為舞臺的主要形象的?為什么?在整體的設(shè)計上還考慮了哪些因素?討論:這些布景是以什么作為舞臺的主要形象的?為什么?在整體的設(shè)計上還考慮了哪些因素?突出演出的主
2024-11-16 22:51