【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測朱德的扁擔13,背誦課文。(重點),感悟朱德同志以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:課文表現(xiàn)了朱德同志什么樣
2024-11-17 02:17
【摘要】本文記敘了丁丁在護士的幫助下,從怕打針變得不怕打針的故事。讀書的過程中,要一邊讀一邊識記生字,找到“丁丁是個勇敢的孩子的原因。通過互讀、自由讀、表演度等多種方式讀出人物的語氣和語調(diào)。丁丁打針初讀感知字詞精講結(jié)構(gòu)主旨品讀釋疑當堂檢測“針、大”等8個生字,會寫“夫、疼”等8個生字。掌握多音字“大”。7個新部首的大概意思
2024-12-12 17:05
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測大禹治水14,背誦課文。(重點)能力。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:通過寫大禹治水贊揚了他的什么精神??串珠問題:?
2024-11-17 02:16
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測火紅的楓葉6,背誦課文。(重點),激發(fā)學生們熱愛大自然,熱愛老師的美好情感。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:我為什么要尋找一片火紅的楓葉?課文表
2024-11-17 10:16
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測英英學古詩2,背誦課文。(重點),理解詩句意思,體會作者思念,熱愛故鄉(xiāng)的感情。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:文中的古詩表達了詩人什么樣的感情?
2024-12-12 17:10
【摘要】30我是什么R二年級上冊大河鎮(zhèn)庵子小學潘彩瓊課文解讀朗讀第1自然段,思考問題:“我”都變成了什么?云汽太陽一曬,我就變成汽。你知道我是怎么變成汽的嗎?我又是怎樣從汽變成云的呢?升到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點兒,連成一片,在空中飄浮。白衣服黑衣服紅袍
2024-11-21 05:00
【摘要】電影《話說長江》插曲助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測小貓咪穿鞋子1、流利、有感情地朗讀課文。9個生字和部首“革”,會寫10個生字。動物的腳駱駝的腳掌扁平,腳下有又厚又軟的肉墊子,這樣的腳掌使駱駝在沙地上行走自如,不會陷入沙中。螳螂的一對前腳生著鋒利的鉤齒,它猛擊害蟲時,整個過程只需1/20秒。相
2024-11-17 02:20
【摘要】母愛是世界上最偉大、最無私的愛。雖然孩子已經(jīng)能獨立地做許多事情,但慈愛的媽媽總是放心不下,時時、事事都在無微不至地呵護著孩子?!皨寢尣灰蛡銇怼保@是孩子發(fā)自內(nèi)心的呼聲,喊出了孩子渴望獨立的愿望。讓我們一起走進課文,去細細體會詩中所表達的情感吧!助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測媽媽,不要送傘來112個生字;會寫5個生字(
2024-12-11 15:41
【摘要】這是兩首兒童詩,分別寫出了平房的美麗和樓房的特點。自讀課文時,注意放慢語速,讀出詩歌的節(jié)奏,以及語氣的升降等。在表演朗讀的時候,注意停頓,字的音不要咬的太重。平房和樓房字詞精講品讀釋疑當堂檢測初讀感知“繞、庭”等6個生字,會寫“前、夜”等4個生字。、有感情地朗讀并背誦詩歌。(重點),感知6個常用部首的大概意思
2024-11-17 16:01
【摘要】我是什么zàozāiguàngàiyān躁災(zāi)灌溉淹bàobáoqìjiàhuǐ暴雹器稼毀學一學:
2024-12-11 05:59
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測我叫黑臉琵鷺21,背誦課文。(重點),培養(yǎng)學生愛護大自然、愛護動物的意識。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:課文講了黑臉琵鷺哪些方面的知識?
2024-12-11 05:35
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測兒子們4。(重點),懂得怎么做才是真正愛媽媽。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:兒子們的不同表現(xiàn)讓你懂得了什么??串珠問題::三個
2024-12-13 15:48
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測不懂就問1、流利、有感情地朗讀課文。(重點)、探究的學習態(tài)度,培養(yǎng)不懂就問的好習慣。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:從孫中山“不懂就問”中
2024-12-12 16:33
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測獅子與兔子2,理解獅子與兔子對話的意思。(重點),不能光憑力氣和發(fā)脾氣的道理。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:本文告訴我們一個什么道理?
2024-11-17 09:04
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測媽媽的愛3,學會在平凡的生活中去發(fā)現(xiàn)母愛,體會母愛,感悟親情。(難點),試著再編寫一節(jié)詩歌。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:本文表達了“我”
2024-11-17 15:53