【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)春天來了,種子落在土壤里開始發(fā)芽,這說明什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)知道種子萌發(fā)需要水、空氣、營養(yǎng)等條件;了解影響種子萌發(fā)的主要因素,如陽光、水分、空氣、溫度等。能開展種子發(fā)芽的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。小組內(nèi)討論:種子為什么會(huì)發(fā)芽?它有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽
2024-12-04 21:33
【摘要】龐培古城死者遺骸化石模擬實(shí)驗(yàn)材料:細(xì)井口瓶、漏斗、鋁盤、燒杯、廢舊紙張、干蘇打、洗滌劑、色素、醋。步驟:,將細(xì)口瓶放在鋁盤中。,加入2滴洗潔劑。。。地球內(nèi)部構(gòu)造地球最外面的一層是地殼,主要有巖石組成,平均厚
2024-11-19 14:39
【摘要】…………主持人:你知道西藏的地形是怎樣的嗎?嘉賓:考我地理啊,當(dāng)初讀書那會(huì)兒,我可是地理課代表。世界最高峰不就在那嘛,明擺著地形當(dāng)然是山地了。主持人:…………果然是地理課代表,牛!嘉賓:必須地。主持人:…………(臺(tái)下觀眾不由得笑了)主持人為什么
2024-11-17 01:55
【摘要】這只恐龍好大呀!這只也很大!這只是大還是小呢!圖中的恐龍,哪只大、哪只小?聚焦你是怎么知道的?探索下面的恐龍模型,誰大誰?。靠梢杂脠D片代替模型!1234這是我的一種方法。高、矮這是我的另一種方法。長、短
2024-11-17 15:44
【摘要】觀察一棵植物教科版一年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課yùcáinóngchǎng育才農(nóng)場(chǎng)huángqiūkuí黃秋葵liǔshù柳樹làjiāo辣椒xuěsōngsh&
2024-11-18 19:21
【摘要】不拔起、不采摘、不傷害植物帶上我們的工具,去觀察、認(rèn)識(shí)校園里的植物。植物名稱生長環(huán)境生長特點(diǎn)白楊操場(chǎng)邊,陽光充足樹干筆直、樹葉茂盛銀杏樹綠化區(qū),土壤肥沃、水分充足葉子像扇子浮萍池塘里,
【摘要】各位同學(xué):我是來自縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳建秋,歡迎大家到我家鄉(xiāng)來?.這張圖就是著名的風(fēng)景點(diǎn)—鼎湖峰,它狀如春筍,直刺云天,高米,堪稱“天下第一峰”、“天下第一筍”。埃非爾鐵塔1887年1月26日動(dòng)工,1889年5月15日開放,距今100多年
2024-11-17 00:17
【摘要】云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰晶組成的的可見聚合體。1、什么是云?2、云的觀測(cè)有什么意義?云的生成,外形特征,量的多少,分布及其演變,不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況,而且也是預(yù)示未來天氣變化的重要征兆之一。觀察云晴天:無云或云量少(太陽總能看見)多云:云量較
2024-12-11 05:13
【摘要】鳳仙花蝸牛第四單元1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干觀察身體外形如果從頭頂開始,通過鼻尖畫一條線,把人的身體分為左右兩部分,你發(fā)現(xiàn)了什么?二、觀察身體的內(nèi)部溫馨提示:1、我們要像科學(xué)家一樣
2024-12-11 05:12
【摘要】猜測(cè):怎樣加快方糖的溶解呢??攪拌、加熱、壓碎……分小組討論:?如何利用攪拌、加熱、壓碎的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加快方糖的溶解?在兩個(gè)杯子中倒入同樣多、冷熱相同的水,在兩杯水中同時(shí)放入一粒大小相同的方糖,其中一個(gè)杯子的水靜置不動(dòng),另一個(gè)杯子的水用小棒不停地?cái)嚢?。不攪拌攪拌?/span>
2024-11-17 20:36
【摘要】1校園尋“寶”板塊:教學(xué)課件第1單元走進(jìn)科學(xué)第單元走進(jìn)科學(xué)看一看讓我們從校園開始我們的尋“寶”之旅吧!聽一聽同學(xué)們,大家好,今天我們先來聽一個(gè)小故事!達(dá)爾文尋“寶”活動(dòng)達(dá)爾文出生在英國,由于受家庭環(huán)境的影響,他從小就喜歡采集礦物、植物和昆蟲標(biāo)本
2024-12-12 17:09
【摘要】溫度與氣溫溫度計(jì)的使用液泡液面刻度玻璃管溫度計(jì)的使用小活動(dòng):測(cè)量手心溫度1、要把溫度計(jì)放在手心1-2分鐘。2、溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。3、讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)的液柱平行。測(cè)量點(diǎn)教室里走廊上陽光下大樹旁氣溫℃室內(nèi)外溫度記錄表時(shí)間:
2024-12-11 05:14
【摘要】水葫蘆金魚藻睡蓮蘆葦菱角荷花:為什么水葫蘆能浮在水面上?想一想海綿狀氣囊結(jié)構(gòu)很輕,所以能浮在水面上(適應(yīng)水生植物的環(huán)境)水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣畫一畫選擇一個(gè)畫下來,并思考它的特點(diǎn)生長在水中需要水、陽光、空氣有根、莖、葉會(huì)繁殖會(huì)死
2024-12-11 05:10
【摘要】種子發(fā)芽試驗(yàn)(一)小學(xué)五年級(jí)科學(xué)說課稿趙學(xué)彥教學(xué)背景由于學(xué)生已有種植植物的經(jīng)驗(yàn),對(duì)植物的生長的基本條件也有所了解,但對(duì)于種子的發(fā)芽條件進(jìn)行過研究的學(xué)生并不多。那些事必要的條件那些是可要可不要的條件,他們大多數(shù)沒有做過科學(xué)研究,所以本課就從熟悉
2024-11-23 01:09
【摘要】(一)蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋教科版五年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論:種子發(fā)芽需要哪些條件?設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——讓一個(gè)條件發(fā)生變化討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:,計(jì)劃怎樣做??,改變了什么條件????我們提出的問題我
2025-07-20 05:55