【摘要】第二章《數(shù)與量》§噸的認識(第1課時)一、教學目標雙向細目表要求:使用雙向細目表的格式。比如:學習水平學習內容知道理解掌握應用檢測題型一、知識與技能知道克、千克、噸的進率,會熟練的進行重量單位間的換算?!蘐二、過程與
2024-12-08 19:30
【摘要】角的度量一、想一想,填一填。1、直線上兩點之間的一段叫(),它有()個端點。2、把線段的一端無限延長就得到一條(),如果把線段的兩端無限延長就得到一條()。3、射線有()個端點,它可以向一端無限延長。直線有()個端點,它可以向兩端
2025-11-07 01:43
【摘要】北師大版四年級上冊第六單元買文具80÷20=20×4=8080÷20=48÷2=480÷20=44(個)80÷20=4(個)80204800····
2025-11-08 02:47
【摘要】(1)爸爸說:我比小紅大30歲。從這句話中,你知道了什么?小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲??這些式子,每個只能表示某一年爸爸的年齡。小組討論:怎樣才能用一個式子簡明
2025-11-08 01:56
【摘要】分米的認識考一考一、在括號里填上適當?shù)拈L度單位。橡皮長5()教室長8()玻璃厚4()鐵皮厚2()二、我會填。1厘米=()毫米30毫米=()厘米2厘米2毫米=(
2025-11-08 20:41
【摘要】同學們喜歡秋游嗎,學校組織去秋游。同學們看看,幫他們解決問題。三年級學生都坐小客車,需要幾輛車?272÷34=(輛)你能提出數(shù)學問題嗎?272349306)272÷34=(輛)把“34”看作“30”,估計9輛左右。34×10=34
【摘要】2020年小學數(shù)學滬教版四年級上冊數(shù)學廣場——相等的角1.等邊三角形的三個角都相等,并且每個角的度數(shù)等于。2.如圖,五邊形ABCDE的內角都相等,且∠BAC=∠BCA,∠EAD=∠EDA.求∠CAD度數(shù)。3.在兩個角相等的三角形中,已知一角為100°,則其他兩角的度數(shù)分別為
【摘要】,編簡單的乘除法應用題。。。小巧、小亞把她們看到的編成了數(shù)學故事,你們能解決他們的問題嗎?探究一探究二探究三探究一你們在填寫的時候想的是哪些口訣,能說一說嗎?探究一探究二探究三一棵樹上有8個蘋果,兩棵樹上有幾個蘋果?7塊餅裝一盤,裝4盤一共有幾塊?2×8
2025-11-08 01:57
【摘要】角的度量仔細觀察,量角器上有什么?認識量角器中心點“0”刻度線“0”刻度線外圈刻度內圈刻度合作探究3認識量角器的刻度。把半圓分成180等份,每一份所對的角是1度的角。“度”是角的計量單位,用符號“°”表示,如1度記作。1
2025-11-08 20:27
【摘要】1、右圖中的空白部分用分數(shù)表示是()A.B.C.D.2、下列圖形陰影部分能用表示的是()AB.C.3、用分數(shù)表示圖中的陰影部分是()A.B.C.D.4、圖形是一個圖形的
【摘要】認識垂線比較這三組相交的直線,你有什么發(fā)現(xiàn)?每組兩條直線都相交于一點。每組兩條直線相交成4個角。比較這兩組相交的直線,你有什么發(fā)現(xiàn)?這兩組直線相交成的4個角都是直角。兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直;當兩條直線互相垂直時,其中一條直線是另一條直線的垂線
2025-11-08 20:29
【摘要】教學內容:滬教版26-28頁《毫升與升的認識》教學目標:1、通過猜測、驗證等活動認識毫升和升,初步建立毫升和升的量感,初步掌握毫升和升之間的進率。2、在建立毫升與升量感的基礎上,能與生活中的常見實物建立聯(lián)系并正確運用單位。3、在聯(lián)想、推測與驗證等過程中,體驗到數(shù)學學習帶來的快樂,感受到數(shù)學與日常生活密切相關,提高數(shù)
【摘要】JohnPeter工人共做的數(shù)量John15顆18顆時間3分鐘3分鐘Peter時間相同,誰得做數(shù)量多,誰就快。工人共做的數(shù)量18個Peter18個時間2天3天John數(shù)量相同,誰用的時間短,誰就快。工人共做的數(shù)量John36
【摘要】記憶大小月圖在左手的拳頭上從一月數(shù)到七月,再從八月數(shù)到十二月。凡是數(shù)到凸起的地方,那個月就是大月,數(shù)到凹下去的地方,那個月(二月除外)就是小月。三四五六七一二八九十十一十二一三五七八十臘三十一日永不差四六九冬
2025-11-08 01:59
【摘要】一個六位數(shù),個位上的數(shù)是2,百位上的數(shù)比個位上的數(shù)多7。十萬位上的數(shù)比百位上的數(shù)少5,其余各位上都是0,這個數(shù)是多少?個萬千百十09200十萬4一個由三個“9”、三個“2”和兩個“0”組成的八位數(shù),它比一億小得多,比兩千萬大一些,它讀起來一個零也沒有,加上1末尾
2025-11-08 02:50