初中信息技術(shù)課堂論文：談一談初中信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 紹的內(nèi)容，逐個(gè)解決問(wèn)題，從而很好地掌握本課內(nèi)容。這兩種模式的選擇，教師具體選擇可以依據(jù)具體的班級(jí)情況與課題。筆者認(rèn)為在教學(xué)中巧用生活中的實(shí)例，作形象的比喻最容易被學(xué)生接受。要上好初中計(jì)算機(jī)課，教師須運(yùn)用能使學(xué)生容易接受的教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)方法，重視可操作性和實(shí)踐性，使枯燥的課堂變得生動(dòng)、活潑、有趣，達(dá)到學(xué)以致用的目的。原料加工完畢后不是立即放回倉(cāng)庫(kù)，而是仍然放到堆放成品的空地旁（內(nèi)存）暫時(shí)存放起來(lái)，到時(shí)候可以將成品放回倉(cāng)庫(kù)中去。每節(jié)課教師可以設(shè)計(jì)幾項(xiàng)任務(wù)，分層次指導(dǎo)，其中最基本的任務(wù)是面向全體學(xué)生的，所有學(xué)生都可以完成的。 ② 用拖放法刪除文件。再如在講授 “powerpoint 制作演示文稿 ” 這課時(shí)，可 以用 “ 出示教師自我介紹幻燈片 ” 來(lái)導(dǎo)入， 因?yàn)閷W(xué)生都有好奇心，甚至初中學(xué)生也是，學(xué)生對(duì)自己的教師也很好奇，也很想了解一下，會(huì)激發(fā)他們學(xué)習(xí)幻燈片制作的興趣。 初中信息技術(shù)課堂論文：談一談初中信息技術(shù)課堂的有效教學(xué) 中小學(xué)信息技術(shù)課程的目標(biāo)是讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，開(kāi)闊視野，
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