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正文內(nèi)容

團(tuán)體心理咨詢技能培訓(xùn)教材-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 ?遭遇阻抗時(shí)的處理 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)全值契約 ( FVC, FULL VALUE CONTRACT) 每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)遵守的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)守則 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)全值契約 ( FVC, FULL VALUE CONTRACT) 每個(gè)成員都應(yīng)致力于從團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中獲得快樂。其他人有類似的情況嗎?) ? 3)打斷并且換人換話題。 支持性的基調(diào) 基調(diào)的設(shè)定 ?輔導(dǎo)者:我是 ,我在心理咨詢中心工作,今天在這里是作為這個(gè)團(tuán)體的輔導(dǎo)者。在開始今天的內(nèi)容之前,我想請(qǐng)你們坐得靠近一些,同時(shí)請(qǐng)你們把食物和飲料都收起來?;顒?dòng)外我不做任何有損成員利益的事 。道寧( )曾將學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)概括為以下 12條: ( 1) 了解和體驗(yàn)支持與被支持 ( 2) 從互相幫助中獲益 ( 3) 鑒別需要特別予以幫助的學(xué)生 ( 4) 增進(jìn)個(gè)別的咨詢 ( 5) 有益于發(fā)展社會(huì)性 ( 6) 獲得治療的效果 ( 7) 咨詢員可以與更多的學(xué)生接觸 ( 8) 使學(xué)生獲得安全感 , 增強(qiáng)信心 ( 9) 提高接近咨詢員的機(jī)會(huì) ( 10) 綜合各種經(jīng)驗(yàn)以獲得最大的利益 ( 11) 松弛學(xué)生的緊張和不安 ( 12) 咨詢員和教師的工作將更加有效 根據(jù)團(tuán)體目標(biāo)分類 (1)教育團(tuán)體:教育 、 引導(dǎo)討論的角色 , 一般只有 1次聚會(huì) 例如 .如何更有效的學(xué)習(xí) :腦力激蕩 (2)討論團(tuán)體:焦點(diǎn)是基于一個(gè)話題 , 為參與者提供參與交流的機(jī)會(huì) 促進(jìn)談話的角色 (3)任務(wù)團(tuán)體: 1次或幾次 , 任務(wù)完成就解散 使團(tuán)體成員注意力集中在任務(wù)上 (4)成長(zhǎng)團(tuán)體:探索和發(fā)展個(gè)人目標(biāo) , 更好認(rèn)識(shí)他人 、 自己 ,更好的溝通 (5)支持團(tuán)體:有共同之處的人,分享憂慮,鼓勵(lì)參與,交流體驗(yàn),促進(jìn) 相互作用,例如:貧困生支持小組、災(zāi)害中喪親者、學(xué)習(xí)不良者( 5— 8人) (6)自助團(tuán)體:自己組織的 , 例如 , 網(wǎng)絡(luò)成癮 , 戒酒協(xié)會(huì) (7)咨詢 、 治療團(tuán)體 咨詢目標(biāo)的要素 ? 心理學(xué)的 ? 積極的 ? 具體的 ? 可行的 ? 雙方接受的 ? 可評(píng)估的 ? 多層次統(tǒng)一的 咨詢目標(biāo)與效果的關(guān)系 目標(biāo) 助人理念、助人技巧 咨詢師 求助者 效果 團(tuán)體的一般目標(biāo) ? 1)幫助每個(gè)組員認(rèn)識(shí)自己和了解自己; ? 2)幫助組員在增強(qiáng)自覺,認(rèn)清自己,增加自我接納、自我尊重和自信,以致他們能夠?qū)ψ晕覔碛懈潞瓦m當(dāng)?shù)目捶ǎ? ? 3)學(xué)習(xí)社交技巧和發(fā)展人際關(guān)系的能力,包括如何信任自己和別人,從而使一個(gè)組員在他們個(gè)人和社交的范圍上有效的應(yīng)付發(fā)展性的任務(wù); ? 4)幫助組員在那個(gè)強(qiáng)自我方向感,獨(dú)立自主,自己解決問題和抉擇的能力; ? 5)幫助組員培養(yǎng)責(zé)任感,開心而敏銳的察覺別人的感受和需要; ? 6)幫助組員做一個(gè)感同身受的聆聽者; ? 7)幫助組員培養(yǎng)一份歸屬感與被接納的感覺,從而使他們更有安全感,更有信心面對(duì)生活中的挑戰(zhàn); 團(tuán)體的一般目標(biāo) ? 8)幫助組員發(fā)揮其能力和勇氣去冒社交上的風(fēng)險(xiǎn),更有效的與人交往,而且懂得重視與人分享的價(jià)值和重要性; ? 9)幫助組員發(fā)揮其能力和發(fā)現(xiàn)一些可行而有效的途徑,來處理生活中一般發(fā)展性問題和解決沖突矛盾; ? 10)幫助組員制定出改進(jìn)某些行為的計(jì)劃,并且協(xié)助他們投身這些計(jì)劃,付諸具體行動(dòng); ? 11)幫助組員學(xué)習(xí)如何在開懷、體諒、真誠(chéng)、彼此尊重的機(jī)會(huì)促上做出直接有效的溝通、對(duì)比與挑戰(zhàn); ? 12)幫助組員勇于自表,不再依賴別人的期望來生活; ? 13)幫助組員澄清個(gè)人的價(jià)值觀,
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