2016春魯教版數(shù)學(xué)八下98利用位似放縮圖形2-資料下載頁

【摘要】①②③④⑤..EF1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換？?平移：平移的方向,平移的距離.注：圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點(diǎn)了我們的生活,而且是學(xué)習(xí)后續(xù)知識的基礎(chǔ).回顧與反思?下面請欣賞如下圖形的變換?旋轉(zhuǎn)：（中心對稱）旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?軸對

2024-11-26 19:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配1-資料下載頁

【摘要】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖的方法對不同的事物進(jìn)行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法？想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法？從學(xué)校到公園有幾條路？學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配，那么看看早餐能有多少

2024-12-11 04:04

魯教版數(shù)學(xué)八上29位似圖形-資料下載頁

【摘要】認(rèn)知目標(biāo)：1.位似圖形的定義與性質(zhì)..能力目標(biāo)：.,體會其中的道理情感目標(biāo)：通過有趣的圖形變換激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,讓學(xué)生感受圖形變幻的奧妙,體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂.重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵教學(xué)重點(diǎn)：1.位似圖形的定

2024-11-28 01:30

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下74由三角函數(shù)值求銳角ppt課件2-資料下載頁

【摘要】由三角函數(shù)值求銳角教學(xué)目標(biāo)一、過程與方法經(jīng)歷用計算器由三角函數(shù)值求相應(yīng)銳角大小的過程，進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義.二、知識與技能1.會根據(jù)銳角的正弦、余弦和正切值，利用科學(xué)計算器求該銳角的大小.2.能夠運(yùn)用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的簡單實際問題.三、情感、態(tài)度與價值觀

2024-11-17 15:57

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦和余弦-資料下載頁

【摘要】課題：什么是∠A的正弦、什么是∠A的余弦，怎樣表示？ACBsinA=cosA=2.30°角的余角是A的余角是__60°（90-A）°、45o、60o角的正、余弦值分別為多少？sin30o=co

2024-11-25 22:01

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第25章圖形的相似257相似多邊形和圖形的位似第2課時位似圖形導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第二十五章圖形的相似第2課時位似圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思相似多邊形和圖形的位似知識目標(biāo)第2課時位似圖形1．在學(xué)習(xí)位似圖形概念的基礎(chǔ)上，經(jīng)歷觀察和思考，能辨別位似圖形并能確定位似中心．2．通過對位似圖形概念的理解，掌握位似圖形的性質(zhì)．3．通過自主探究，熟

2025-06-17 19:23

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似48圖形的位似第1課時位似圖形及其性質(zhì)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似第1課時位似圖形及其性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時位似圖形及其性質(zhì)1．通過觀察圖片及圖片的位置特征，理解位似圖形的有關(guān)概念，會判斷兩個圖形是不是位似圖形，能確定位似中心及相似比．2．通過經(jīng)歷位似

2025-06-19 21:27

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似48圖形的位似第1課時位似圖形及其性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似第1課時位似圖形及其性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時位似圖形及其性質(zhì)1．通過觀察圖片及圖片的位置特征，理解位似圖形的有關(guān)概念，會判斷兩個圖形是不是位似圖形，能確定位似中心及相似比．2．通過經(jīng)歷位似

2025-06-16 12:01

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第22章生命進(jìn)化的長河我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的古猿進(jìn)化來的，那么古猿從哪里來的呢？第1節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？如果把地球起源到現(xiàn)在的時間比作一年，人類的出現(xiàn)是在12月31日的下午5點(diǎn)一、有關(guān)生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.

2024-11-17 00:38

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源ppt課件3-資料下載頁

【摘要】第24章生命的起源和生物進(jìn)化第一節(jié)生命的誕生地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)1、神造論生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：?腐草化螢?腐肉生蛆?淤泥生鼠2、自然發(fā)生論

2024-11-17 00:35

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊36位似第1課時位似圖形的概念及畫法課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第3章圖形的相似位似第1課時位似圖形的概念及畫法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★1．位似圖形的識別及位似圖形的性質(zhì)此內(nèi)容為本

2025-06-20 22:47

浙教版數(shù)學(xué)九上46圖形的位似-資料下載頁

【摘要】一、教材分析：1、教材的地位和作用“”是浙教版九年級（上）第四章的內(nèi)容，是相似形的延伸和深化。位似圖形在實際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，如利用位似把圖形放大或縮??；放電影時，膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看，不僅豐富了教材的內(nèi)容，加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會及其他學(xué)科的聯(lián)系，同時體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性

2024-12-09 06:16

20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下263用頻率估計概率ppt課件1-資料下載頁

【摘要】從一定高度落下的圖釘，會有幾種可能的結(jié)果？它們發(fā)生的可能性相等嗎？做做試驗試驗累計次數(shù)20406080100120140160180200釘帽著地的次數(shù)(頻數(shù))91936506168778495109釘帽著地的頻率(%)456061575553試

2024-11-17 00:23

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級上冊47圖形的位似-資料下載頁

【摘要】圖形的位似請同學(xué)們仔細(xì)觀察下列兩幅圖有什么共同特點(diǎn)？如果兩個圖形不僅形狀相同，而且每組對應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過同一點(diǎn),那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點(diǎn)叫做位似中心.2、觀察下列位似圖形下列圖形中，每個圖中的四邊形ABCD和四邊形A′B′C′D′都是相似圖形.分別觀察這五個圖，你發(fā)現(xiàn)每個圖中的兩個四邊形各對應(yīng)點(diǎn)的連線

2024-12-07 13:05

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊36位似第1課時位似圖形的概念及畫法課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第3章圖形的相似位似第1課時位似圖形的概念及畫法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★1．位似圖形的識別及位似圖形的性質(zhì)此內(nèi)容為本

2025-06-20 23:27

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下66圖形的位似ppt課件-預(yù)覽頁

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