中級(jí)經(jīng)理人員質(zhì)量管理提升培訓(xùn)課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 質(zhì)量經(jīng)理要善于當(dāng)紅娘A. 嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)于執(zhí)法 質(zhì)量管理的 “ 四不 ”“ 六的 ” 質(zhì)量否決權(quán) B. 受得委屈，耐得寂寞，顧全大局 為他人作嫁衣裳嗎？ “ 全指著別人辦 ” “ 多事 ” 辦公室 做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺(tái)8C. 求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí) 理論聯(lián)系實(shí)際，用數(shù)據(jù)說話，不尚虛名 D. 熟悉生產(chǎn)工藝流程和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 能文能武，叫得響、立得住、讓人服 E. 善于吸取先進(jìn)方法和技能 從事質(zhì)量管理是一種幸運(yùn) 質(zhì)量管理出人才 做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺(tái)9關(guān)于 T型知識(shí)結(jié)構(gòu)懂技術(shù)、會(huì)管理、能協(xié)調(diào)、善文筆知識(shí)蛋：核心層，應(yīng)該知道層，知道更好層核心知識(shí)中間知識(shí)知識(shí)外層（ 5）努力做到橫向通、縱向精做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺(tái)10 刻苦學(xué)習(xí)的 緊迫 精神探索創(chuàng)造的 超前 精神艱苦奮斗的 創(chuàng)業(yè) 精神合作共事的 團(tuán)隊(duì) 精神積極奉獻(xiàn)的 大度 精神雷厲風(fēng)行的 戰(zhàn)斗 精神 （ 6）質(zhì)量主管必備的六大精神做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺(tái)11（ 1）開展多種質(zhì)量教育培訓(xùn)的能力 A. 質(zhì)量教育與培訓(xùn)的三大內(nèi)容 B. 做好質(zhì)量教育和培訓(xùn)的多種形式 C. 大事撞鐘，小事敲鼓，無(wú)事敲木魚（ 2）目標(biāo)設(shè)定與項(xiàng)目管理的能力 洞察力、敏感力、遠(yuǎn)視力（ 3）問題分析與管理改善的能力 正確的判斷與合理的決策 在解決難題中求深造，在克服困難中前進(jìn)一 .質(zhì)量經(jīng)理的通用能力第二講：分析和解決質(zhì)量問題做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺(tái)12（ 4）組織與授權(quán)的能力 集中力，應(yīng)變力，用人不疑 管理就是讓他人完成任務(wù)的藝術(shù) 劉邦和宋江的指揮藝術(shù)（ 5）傳達(dá)協(xié)調(diào)與溝通的能力 傳達(dá)的四種效果 溝通的案例（ 6）激勵(lì)部屬持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)工作業(yè)績(jī)的能力 “ 跟我上 ” 與 “ 給我頂住 ” 1＋ 1究竟是大于還是等于還是小于 2？做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺(tái)13A. 你要成為一名優(yōu)秀的教練和老師B. 讓管理成為一種生活方式，要天天去做C. 平易近人，與你的隊(duì)員之間保持公開坦誠(chéng)D. 定期或不定期召開懇談會(huì)E. 不要放棄任何肯定別人成績(jī)的機(jī)會(huì)F. 需要批評(píng)時(shí)，立即去做，并注意方法G. 保持鐵的紀(jì)律（ 7）成
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