【摘要】《合歡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《合歡樹(shù)》史鐵生課型公開(kāi)課執(zhí)教朱仁秀教材任務(wù)分析《合歡樹(shù)》是史鐵生的名篇,教授關(guān)鍵在于讓學(xué)生了解象征手法,體會(huì)作者與母親之間濃濃的母子之情。通過(guò)對(duì)文章學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)。在體會(huì)了作者對(duì)母親的情感后,從自身出發(fā),領(lǐng)悟母愛(ài)!教學(xué)對(duì)象分析目標(biāo)群體高二年級(jí)學(xué)生學(xué)情分析1、學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力有待提高。相當(dāng)一部分
2025-05-12 00:23
【摘要】第一篇:《合歡樹(shù)》導(dǎo)學(xué)案(帶答案) 《合歡樹(shù)》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))教師用學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、品味平淡樸實(shí)的語(yǔ)言中蘊(yùn)含的真摯的感情。 2、感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會(huì)感恩。重點(diǎn)難點(diǎn):感受母子情深,珍惜親...
2025-10-27 06:51
【摘要】1新情境·激趣引航1983年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮上,人們驚訝地發(fā)現(xiàn)有一位獲獎(jiǎng)?wù)呤亲喴蝸?lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的。第二年,這個(gè)殘疾人又以另外一篇小說(shuō)獲得該項(xiàng)殊榮。他,就是史鐵生,他自雙腿癱瘓走上文學(xué)創(chuàng)作道路二十多年來(lái)創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品并多次獲得各項(xiàng)文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)。那么他是怎樣克服了身體上的殘疾而獲得寫作上的成功的?他的背后究竟是怎樣一個(gè)人在支撐著他、激勵(lì)著他
2025-11-08 03:38
【摘要】合歡樹(shù)史鐵生史鐵生1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊(duì)延安,1972年因病致癱,(“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”)轉(zhuǎn)回北京,1971-1981在北京某街道工廠做工,后主要從事文學(xué)創(chuàng)作.(1979年開(kāi)始創(chuàng)作,1983年和1984年分別以《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和
2025-03-04 20:20
【摘要】第一篇:《合歡樹(shù)》同步練習(xí)2 《合歡樹(shù)》同步練習(xí) 一、課堂探究 以自己喜歡的方式讀課文,熟悉課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)思考以下問(wèn)題: 1、本文一開(kāi)頭就寫了兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小小的沖突。你認(rèn)為這...
2025-10-05 03:14
【摘要】將進(jìn)酒?余光中先生有一首詩(shī)《尋李白》,其中有幾句是這樣寫的:酒入豪腸,七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐就半個(gè)盛唐眾人談李白?白居易“才矣奇矣”?老杜《春日憶李白》“白也詩(shī)無(wú)敵,飄然思不群”?朱熹曾評(píng)論“李太白詩(shī)不專是豪放,亦有
2025-11-08 08:08
【摘要】外國(guó)小說(shuō)欣賞話題之一:主題的藝術(shù)浪漫主義文學(xué)的基本特征:1強(qiáng)烈的主觀色彩,偏愛(ài)表現(xiàn)主觀思想,注重抒發(fā)個(gè)人的感受和體驗(yàn)。重主觀,輕客觀和重自我表現(xiàn),輕客觀模仿。2喜歡描寫和歌頌大自然。(尤為突出)作者們喜歡將自己的理解人物置身于純樸寧?kù)o的大自然中,襯托現(xiàn)實(shí)社會(huì)的丑惡及自身理解的美好。3重
2025-11-07 22:00
【摘要】《合歡樹(shù)》閱讀訓(xùn)練答案與解析試題:1.【解析】答案:A、C本題考查對(duì)文意的理解。A項(xiàng)“她這樣說(shuō)是為了激勵(lì)孩子成為作家”的說(shuō)法有誤。孩子“成為作家”或想通過(guò)寫作找到一條出路是后來(lái)的事,并非母親有意識(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)。C項(xiàng)“作者寫這一點(diǎn)是暗示,母親因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了”的說(shuō)法有誤。其中“暗示”的分析不夠準(zhǔn)確。所謂“暗示”,
2025-11-07 15:21
【摘要】漢家寨張承志大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A———唐·王維《使至塞上》?從《動(dòng)人的北平》中我們感受大都市帶給我們的深厚濃郁的文化氣息和心靈震撼。今天,讓我們?cè)俅伟涯抗馔断蛄硪环N亙古而新奇的“藝術(shù)”——大自然和人類歷史的完美結(jié)合。讓我們一起走進(jìn)漢家寨——一個(gè)幾乎被人類文
2025-11-08 13:11
【摘要】司馬遷《史記》二十四史中的第一部中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》作者司馬遷,字子長(zhǎng),西漢夏陽(yáng)人,偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。1)志潔行廉,愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩(shī)篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。3)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;
【摘要】KissingtheFire(吻火)探究與點(diǎn)撥一、問(wèn)題探究1.本文在選材上有什么特點(diǎn)?【賞析】精選了兩個(gè)典型的側(cè)面來(lái)展示詩(shī)人的靈魂和風(fēng)采。2.文中寫了哪兩個(gè)特寫鏡頭?【賞析】(1)作者在一、二段中描寫徐志摩的一雙銀灰色的眸子,和他那種驚奇的眼神。(2)在第三段作者又截取了徐志摩點(diǎn)煙時(shí)向人借火的細(xì)
【摘要】第四單元《老子》選讀單元概說(shuō)本單元七則選文分別選自傳世《老子》第二、十一、二十四、三十三、六十三、六十四、七十六章。第1、2則指出任何事物都是相對(duì)而生,相輔相成的;第3、4則提醒人們,做人不應(yīng)該自以為是,要正確認(rèn)識(shí)自己和別人;第5則強(qiáng)調(diào)事物的難易大小互相轉(zhuǎn)化;第6則強(qiáng)調(diào)做事要有預(yù)見(jiàn)性,要注重積累,要慎終如始;
2025-11-08 15:32
【摘要】愛(ài)祖國(guó)愛(ài)漢語(yǔ)(一)美麗而奇妙的語(yǔ)言—認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)都德在《最后一課》中,借主人公韓麥爾先生之口,表達(dá)了他對(duì)母語(yǔ)法語(yǔ)的看法,“法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白,最精確”。又說(shuō),“亡了國(guó),當(dāng)了奴隸的人們只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好象拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。”每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言,她是這個(gè)民族溝通
【摘要】書憤陸游?他是我國(guó)文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人(現(xiàn)存9300多首),能詩(shī)能詞也能散文,才華橫溢;?他有一顆火熱赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,渴望大宋江山的統(tǒng)一,但終了只落得黯然神傷;他曾有過(guò)美麗的愛(ài)情,但最終將愛(ài)情的玫瑰丟落風(fēng)中。示兒死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,
【摘要】駱駝祥子【高媽】——節(jié)選自《駱駝祥子》老舍(1899年2月3日-1966年8月24日),本名舒慶春,字舍予,北京滿族正紅旗人,原姓舒覺(jué)羅氏,中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、文學(xué)家、戲劇家。文革期間受到迫害,1966年8月24日深夜,老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔,終年67歲
2025-11-08 13:10