【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第四單元加來道雄第二課時素質(zhì)提升1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.歷程/里程(1)回顧人民軍隊90年的光輝____,沒有光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,沒有一代代黨的領(lǐng)導核心
2024-11-16 22:32
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元7.李商隱詩兩首第二課時素質(zhì)提升1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、寫出下列加點詞的古義和今義。(1)一弦一柱思華年..(古義:______________________。今義:_________
2024-11-16 22:48
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第四單元第二課時素質(zhì)提升13.宇宙的邊疆卡爾·薩根1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.淹沒湮沒(1)6月24日、25日我區(qū)連降暴雨,加之老百姓蓄水灌溉農(nóng)田時未及時抽掉
2024-11-17 19:43
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第三單元第二課時素質(zhì)提升9.勸學《荀子》1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、寫出下列加點詞的古義和今義(1)君子博學..而日參省乎己(古義:________________________。
2024-11-16 22:47
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元5.杜甫詩三首第二課時素質(zhì)提升1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、解釋下列加點詞的意義渚清沙白鳥飛回.(動詞,回旋)回.車叱牛牽向北(動詞,掉轉(zhuǎn))回.看射雕處
2024-11-17 08:23
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第四單元12.動物游戲之謎周立明第二課時素質(zhì)提升1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.歡樂歡快(1)18時許,在____的《迎賓曲》樂曲聲中,習近平等黨和國家領(lǐng)導人步入宴
2024-11-16 22:33
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第三單元第二課時素質(zhì)提升8.寡人之于國也《孟子》1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、指出下列加點詞的古今意義(1)河內(nèi)兇.(古義:__________________。今義:_______
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元3.老人與海第二課時素質(zhì)提升1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.驚愕驚惶(1)面對國際社會對日本如此表態(tài)的____,日本內(nèi)閣官房長官菅義偉19日出來“救火”稱,衛(wèi)藤的發(fā)
2024-11-16 22:52
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元1.林黛玉進賈府第二課時素質(zhì)提升1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.裝飾妝飾(1)時尚新款的手機已經(jīng)成了一種____,很多手機商還打出了“最適合掛在胸前”的招牌來吸引眾
2024-11-16 23:41
【摘要】蒲松齡WarmingupDetailedreading,原修燕好翻譯:______________您在有明月的晚上不睡覺,我愿和你結(jié)成相親相愛的伴侶。,我胃人言。落一失足,廉恥道喪翻譯:___________________你不怕他人議論,我害怕別人說閑話呢。偶然一失足,就會成為一個道德淪喪的無恥之徒
2024-11-17 08:31
【摘要】葡萄的精靈王蒙【學習目標】1.掌握基礎(chǔ)字詞,了解王蒙及其主要作品。走進文本,整體感知小說內(nèi)容,結(jié)合主要情節(jié)分析穆敏老爹這一人物形象。2.深入解讀釀酒的過程,推敲、品味重要語句、詞語,提高感悟語言的能力,進一步領(lǐng)悟小說的主題。?王蒙,男,中國當代著名作家,祖籍河北1934年10月15
2024-11-16 22:54
【摘要】司馬遷屈原列傳教學目標?(-)了解屈原的生平事跡,學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。(二)學習本文記敘和議論相結(jié)合的寫作方法。(三)掌握本課的文言常用實詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”,“絀”“質(zhì)”、“被”,正確理解古今異義的詞,復習鞏固判斷句與被
2024-11-19 13:17
【摘要】第1課黃山記?全文分為四個部分,試概括各部分的主要內(nèi)容。一、大自然創(chuàng)造了黃山勝境。(“險”“奇”)二、回顧古人登黃山的歷史。(“險”)三、作者登山經(jīng)過。(易)四、作者在黃山之巔所見到的奇觀:云海、松樹、日出、攝身光。(奇)一、大自然創(chuàng)造了黃山勝境(“險”“奇”)二、回顧古
2024-11-19 14:18
【摘要】《秦腔》·賈平凹創(chuàng)意型《大學語文》教材《秦腔》·賈平凹?一、三秦文化概述?二、賈平凹與《秦腔》?三、《秦腔》文本解讀?四、秦腔的民俗文化意義?五、參考閱讀書目一、三秦文化概述?陜西,簡稱陜或秦,又稱三秦大地,中華民族的搖籃和中華文明的
2024-11-17 20:43
【摘要】秋水莊子“中國人的文化上永遠留著他的烙印。他的書成了經(jīng)典,至于歷代文人學者對他的崇拜更不用提。別的圣哲,我們也崇拜,但哪像對他那樣傾倒、醉心、發(fā)狂?”——《莊子》教學目標1、了解作者及作品2、學習文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法3、理清思路,領(lǐng)會文章主旨走近莊子莊子:戰(zhàn)國時宋國
2024-11-19 13:57