20xx魯人版語文必修四第2課六國論4-文庫吧在線文庫
【正文】 再，李牧連卻之。五國既喪，齊亦不免矣。 子孫對那些土地卻不很愛惜，拿（它）來送給別人，好象拋棄小草一樣，今天割讓五座城池，明天割讓十座城池，這樣之后才能得到一夜的安睡。他，為此而自豪。 例證法 —— 列舉六國滅亡的史實，以論證觀點的正確性。今天割去五座城，明天割去十座城，這才能睡一夜安穩(wěn)覺。拿土地賄賂秦國虧損了自己的力量，（這就）是滅亡的原因。 故事：舊事，成例。 禮：以禮相待，名 —— 動 封：分封 劫：脅迫，挾持 以：用 事：侍奉 為 所：被動 日、月：一天天的、 一月月的，名 —— 狀 以：以致 為：治理。 殆：幾乎。 敗了兩次，勝了三次。 戰(zhàn)勝而得者 戰(zhàn)敗而亡者 諸侯之所大患，固不在戰(zhàn) 以攻取之外 秦之所大欲 諸侯之所亡 背誦第二段，完成下列題目。古義：國家滅亡。 祖父：祖輩和父輩。 完 ： 保全，形作。 善：恰當 ,得法。最后總結(jié)歷史教訓（為國者無使為積威之所劫），諷諫北宋為國者不要一味賄賂以求茍安，要積極謀求 “ 不賂而勝之 ” 之道。n 率 賂秦（ ） shu224。 到蘇洵所處的時代，北宋每年要向契丹納銀 20萬兩，絹 30萬匹；向西夏納銀 10萬兩，絹 10萬匹 ，助長了契丹、西夏的氣焰，加重了人民負擔，極大地損傷了國力，帶來了無窮的禍患。宋仁宗嘉佑元年 (1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到京城，以所著文章謁見翰林學士歐陽修。號為 “ 老蘇 ” ，與兒子蘇軾、蘇轍號為 “ 三蘇 ” 。 s224。o 洎 （ ） j236。 （起） 華羅庚勤于開卷，樂于開卷，廣泛開卷，從小就積累了豐富的文化知識，打下了很好的文學基礎(chǔ)，并且寫了詩詞散文等數(shù)百余篇。 或：有人。 所得：得到的土地。 以 ： 連詞，表結(jié)果 然后：這樣以后。 然則：既然這樣，那么。 暴霜 露，斬荊棘 視之不甚惜，舉 以予人，如棄草芥 今日割五城，明日割十城 奉之彌繁，侵之愈急 至于顛覆 理固宜然 第二段分幾層論述賂秦破滅的原因？ 主要用了什么論證方法？ 對 比 得百倍 失百倍 大欲 大患 數(shù)量上 得難 獻易 有限 無厭 奉繁 侵急 程度上 不盡 不滅 道理上 （喻證） 賂秦力虧，破滅之道 效 也 禍焉 嘗 五 戰(zhàn)于秦 而 三勝 再 卻 之 效：功效。 贏而不助五國也 與：交好。 際：時候。 猶：仍，還。 六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善 ，弊在賂秦。 【 譯文 】 秦國在用戰(zhàn)爭奪取土地以外（還受到諸侯的賄賂），小的獲得邑鎮(zhèn)，大的獲得城市。（諸侯）送給秦國的土地越多，秦國對諸侯的侵略也越急，所以用不著戰(zhàn)爭，誰強誰弱，誰勝誰負就已經(jīng)分得清清楚楚了。 論證方法 對比論證 （話題 “ 平凡與自豪 ” ） 平凡如莊周。 ? 秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。 ?古人云： “ 以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。 ?燕、趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。 ?洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。 ?悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。 嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。 弊 在 賂 秦 賂 秦 力 虧 不賂者以賂者喪 數(shù)量上 程度上 道理上 齊亡之事實 燕亡之教訓 趙亡之悲劇 （總 分） （第一、二段） （總分） （第三段） （總分） （第四段） （過渡） （分
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