網(wǎng)絡(luò)教學質(zhì)量保障體系的理論技術(shù)與實踐-文庫吧在線文庫
【正文】 解釋? 碩士研究生開題報告 網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)（ 3/3） ?系統(tǒng)工具模塊 系統(tǒng)工具模塊提供對課程知識點庫 、 用戶管理 、 系統(tǒng)整體設(shè)置 、多媒體試題設(shè)置 、 多媒體試卷 /作業(yè)庫 、 測評過程等方面的全面支持 ，主要包括： 課程知識點管理工具 班級管理工具 系統(tǒng)設(shè)置工具 多媒體試題庫管理工具 多媒體試卷 /作業(yè)管理工具和測試工具 智能樣本選取工具 評價分析數(shù)據(jù)挖掘工具 返 回 ? 碩士研究生開題報告 網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)（ 3/3） ?多媒體試題庫模塊 主要完成基礎(chǔ)多媒體試題庫的構(gòu)建 ， 主要提供了試題錄入 、 試題管理 、 試題審核以及對試題庫統(tǒng)計分析 、 自我更新的功能 。 ? 碩士研究生開題報告 本課題研究的主要內(nèi)容（ 3/3） ?課題的研究 重心之三： ?在實踐上，針對課題在理論探討和所設(shè)計開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)教學質(zhì)量測評系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，選取目前正在營運的一到兩所網(wǎng)絡(luò)學院作為試驗基地，對課題研究成果進行驗證并推向?qū)嶋H應用，實地安裝并運行該軟件系統(tǒng)，對所收集的數(shù)據(jù)和系統(tǒng)運行結(jié)果進行分析比較，根據(jù)所得結(jié)果對課題的理論和測評系統(tǒng)的建構(gòu)進行進一步的修訂和完善。碩士研究生開題報告 姓名： 張京彬 專業(yè)： 教育技術(shù)學 研究方向：計算機教育應用 指導教師：何克抗 教授 網(wǎng)絡(luò)教學質(zhì)量保障體系的理論技術(shù)與實踐 ? 碩士研究生開題報告 主要內(nèi)容 問題的提出 國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀 課題研究的主要內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò)測評理論的建設(shè) 網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā) 研究思路和技術(shù)路線 ? 碩士研究生開題報告 問題的提出 ?問題提出的背景 ? 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)并廣泛普及和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在技術(shù)上的先進性和包容性 ? 信息社會的“終身學習”理念已經(jīng)深入人心 ? 目前，我們國家批準了 50余所網(wǎng)絡(luò)學院招生，需要確保學員質(zhì)量 ? 需要切實提高教學測評的效率和反饋的高效性 ?進行課題研究的重要意義 ? 可 開發(fā) 出 具有自主知識產(chǎn)權(quán)的 、適應于 各種形式網(wǎng)絡(luò)教育 需要 的軟件系統(tǒng)； ? 有助于減輕教師的負擔， 幫助學員詳細了解 知識點掌握情況， 鞏固所學，提高認知和解決問題的能力 ，科學的衡量教師的勞動量 ? 對 深化教育信息化的進程，進行教育改革，減輕學生負擔有著深遠的意義 ? 課題 所 取得的成果可直接為開展網(wǎng)絡(luò)教育的學校提供相應的工具支持服務(wù)，并可推廣到其它教育培訓服務(wù)部門，可取得明顯的經(jīng)濟效益和社會效益 ? 碩士研究生開題報告 國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀（ 1/4） ?理論方面 理論方面，近幾年來有較大發(fā)展，尤其在
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1