【正文】 Suggestions for further Reading: 1. 趙慧軍：“不同職業(yè)的個性模式及其測評 ——個性輪廓匹配法的應(yīng)用” 2. 陳捷：“個性與工作績效的新進(jìn)展” 3. 王黎、張建新：“從人格特質(zhì)角度看管理人員應(yīng)付組織變革”。 04:00:5704:00:5704:002/26/2023 4:00:57 AM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 , February 26, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 上午 4時 0分 57秒 上午 4時 0分 04:00: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 2月 上午 4時 0分 :00February 26, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 04:00:5704:00:5704:00Sunday, February 26, 2023 1知人者智，自知者明。 :00:5704:00:57February 26, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 26日星期日 上午 4時 0分 57秒 04:00: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 7. 劉遠(yuǎn)我：“試論我國人才測評事業(yè)的發(fā)展”，《心理學(xué)》 1999年第一期。 ? 知識反映已知和受到控制條件下的學(xué)習(xí)結(jié)果，反映個體當(dāng)時已達(dá)到的知識水平。 包括：智力能力 （ Intellectual Ability） 體力能力 （ Physical ability） ? 能力存在差異 1. 能力類型的差異 2. 能力水平的差異 3. 能力表現(xiàn)早晚的差異 4. 能力性別的差異 Abilities and Skills Innate Learned Spatial Orientation HandEye Coordination Numerical facility Using a keyboard Operating equipment Driving an automobile 能力的類型 ? 一般能力（智力） （指人表現(xiàn)在認(rèn)知方面的一般能力。 LOCUS OF CONTROL 控制點 The Degree to Which People Believe they are in Charge of their Own Fate MACHIAVELLIANISM 馬基雅維里 IS THE DEGREE TO WHICH AN INDIVIDUAL IS PRAGMATIC, MAINTAINS EMOTIONAL DISTANCE AND BELIEVES THAT ENDS CAN JUSTIFY MEANS HIGH MACHS MANIPULATE MORE, WIN MORE, ARE PERSUADED LESS AND HAVE GREATER INFLUNCE OVER OTHER PEOPLE “ IF IT WORKS, USE IT” 馬基雅維里主義者 ?人格特征 ： 相信結(jié)果可以為手段辯護(hù)； 重實效，保持情感距離 。 1 2 3 4 5 ? 任何完全相信別人的人都會陷入困境之中。他們在時間上是連續(xù)的，不能簡單理解為一時的社會和心理壓力的結(jié)果”（邁迪） Personality Determinants ? Heredity ? Environment ? Situation Theories of Personality 人格理論 ? Psychoanalytic theory精神分析論 (id) , (ego) , (super ego) ? Trait theory特質(zhì)論 ? Type theory類型論 theory of body體形論 theory of psychological types心理類型論 Personality Test 人格測試 Methods?常用 方法 ? Selfreport自陳量表法 ? Projective投射法 ? Rorschach Inkblot Test （羅夏墨跡測試） ? Muray and man TAT (Thematic Apperception Test) (主題統(tǒng)覺測試） Inventory?主要 量表 ? Sixteen personality factor questionnaires,(16PF) ? MyersBriggs Type Indicator,(MBTI ) What is Personality Traits 人格特質(zhì)論 Personality trait is enduring characteristics that describe an individual’ s behavior. ? Cattell’ s factor theory of personality（卡特爾的人格因素論） surface trait（表面特質(zhì)） source trait（根源特質(zhì)） ? The “ Big Five” Model 16PF 16PF（ Sixteen Personality Factors) 個性特征 根源特質(zhì) 表面特性 A 樂群性 ReservedOutgoing B 聰慧性 Less intelligent More intelligent C 穩(wěn)定性 Affected by feelingsEmotionally stable E 恃強性 Submissive Dominant F 興奮性 SeriousHappygolucky G 有恒性 Expedient Conscientious H 敢為性 TimidVenturesome I 敏感性 Toughminded Sensitive L 懷疑性 TrustingSuspicious M 幻想性 PracticalImaginative N 世故性 ForthrightShrewd O 憂慮性 SelfassuredApprehensive Q1 實驗性 ConservativeExperimenting Q2 獨立性 GroupdependentSelfsufficient Q3 自律性 UncontrolledControlled Q4 緊張性 RelaxedTense 16PF與不同職業(yè)者的個性模式 職業(yè)類型 營銷管理人員 人事管理人員 財務(wù) 人員 16PF 個性 特征 高樂群性 高穩(wěn)定性 低樂群性 高穩(wěn)定性 高有恒性 高有恒性 高興奮性 高自律性 高敏感性 高敢為性 低懷疑性 高獨立性 低憂慮性 低幻想性 低敢為性 低緊張性 低實驗性 低憂慮性 BIG FIVE 大五因素人格結(jié)構(gòu) ? Extroversion: Outgoing, talkative, sociable, assertive （外向：外在的行為表現(xiàn) ） ? Agreeableness: Trusting, good natured, cooperative, soft hearted （愉悅、協(xié)同相容：與人的交往、人際關(guān)系的特點） ? Conscientiousness: Dependable, responsible, achievement oriented, persistent （責(zé)任意識性：對待工作、對待事物的態(tài)度） ? Emotional stability: Relaxed, secure, unworried （情緒穩(wěn)定性） ? Openness to experience: Intellectual, imaginative, curious, broad minded （開放性） 中國人的 人格結(jié)構(gòu) 能力 志趣水平 外在表現(xiàn) 道德品質(zhì) Big Five Low Scorers Lone Quiet Passive Reserved High Scorers Joiner Talkative Active Affectionate Extroversion Agreeableness Suspicious Critical Ruthless Irritable Conscientiousness Negligent Lazy Disanized Late Trusting Lenient Softhearted Goodnature Conscientious Hardworking Wellanized Punctual Big Five Low Scorers Calm Eventempered Comfortable Unemotional High Scorers Worried Temperamental Selfconscious Emotional Emotional stability Openness Downtoearth Uncreative Conventional Uncurious Imaginative Creative Original Curious 大五因素的驗證 ? 與工作績效，尤其與“周邊績效”之間有重要關(guān)系； ? “外向交往因素”在經(jīng)理和銷售員樣本中具有預(yù)測效 度； ? “情緒穩(wěn)定因素”對于警察和技術(shù)工人樣本中的工作績效有一定的作用； ? “協(xié)同相容因素”在經(jīng)理和警察樣本中表現(xiàn)出效度； ? “責(zé)任意識因素”則對于所有職業(yè)的人員都具有相當(dāng)?shù)念A(yù)測效度； ? 而“開放性因素”只對經(jīng)理樣本有一定作用。他以一個他認(rèn)為漂亮得多的婦女取代了她。Case studies案例研究 Comparing Four Research Designs Research Designs Case Field Laboratory Field Variable Studies Surveys Experiments Experiments Generalisability Low Moderate Low High Realism High High Low Moderatetohigh Precision Low Low High High Control Low Moderate High Moderatetohigh Cost Moderate Moderate Low High 五、 History of of Organizational Behavior 1910 19201930s 1960s – 1970s Scientific Management The Behavior Ear The Hawthorne studies 1940 –1950s The Behavior Ear Dale Carnage A Contingency perspective 1980s – now Business Strategy 如何評價組織行為學(xué)學(xué)科 解釋力 預(yù)測力 ?簡潔性 ?精確性 ?可檢驗性 OB的學(xué)習(xí)目的 ? 描述（ Description) ? 解釋 (Explanation) ? 預(yù)測 (Prediction) ? 控制 (Control) 第二章 回應(yīng)全球化與 文化的多元化 Learning Objectives 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 經(jīng)濟全球化與勞動力及文化的多元化 ? *雇傭歧視與肯定性（贊助性）行動 ? 霍夫斯塔德的文化研究 ? *威廉大內(nèi)的“ Z理論” ? *中國文化的特點及其對