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九年級(jí)語文上冊(cè)綜合復(fù)習(xí)題甘肅省民勤縣重興中學(xué)-文庫吧在線文庫

2024-12-30 15:42上一頁面

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【正文】 )( 1 分) ① 龔自珍觀察落花飄零,想到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!? 1讀下面畫線部分的每句話,都會(huì)想起一些名句,根據(jù)你的理解,任選畫線句子中的三句,將其涉及的詩文原句填寫在下面的橫線上。零落成泥碾作塵 ④《賣炭翁》中“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”寫出了賣炭老人的矛盾心理,請(qǐng)?jiān)凇队^刈麥》一詩中找出與此相似的句子 , 。 請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上根據(jù)上下文補(bǔ)寫 兩句話?!?( 2 分) 請(qǐng)站在 琬瑛 的角度,替他嚴(yán)辭拒絕保安搜身的無理要求。有時(shí)也許就是因?yàn)橐粋€(gè)不留神的錯(cuò)誤,造成 無法挽回的一個(gè)遺憾。) C、 湛 . 藍(lán) (zh224。 C《范進(jìn)中舉》的作者是施耐庵。 ( 2)不以物喜,不以己悲。 (1)在上圖括號(hào) 中應(yīng)填寫的“福娃”名字是: ,五個(gè)“福娃”的諧音連讀就是: 。爾來二十有一年矣。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 C.③句“忽如”二字用得甚妙,不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟,而且也傳達(dá)出了詩人對(duì)邊塞奇寒既好奇又難忍的 心境。 n t226。望長城內(nèi)外 __________________。 “望”字統(tǒng)領(lǐng)了下文直至 ________________句,在“望”字之下 ,展現(xiàn)了 _______________________________、___________________________、 _________________________這些最能反映北國風(fēng)貌的雄偉景觀。 ( 6)這是一條曾讓風(fēng)云人物敬畏得不能泅渡的英雄河。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下若秦久矣。乃行卜,卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。含義 _______________. 寫出下列幾個(gè)詞的古今不同含義 。 ⑤ 《 漁 家 傲 秋 思 》 中 抒 發(fā) 守 邊 將 士 們 的 建 功 之 志 和 思 鄉(xiāng) 之 情 的 句 子 是 :____________________________ ⑥辛棄疾的《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是:______________________________, ______________________________。 。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。 ?!碧祁≡唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰 :“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。( 2 分) 布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。 (二) /不敢易也 公亦嘗聞 /天子之怒乎(或公 /亦嘗聞天?) ,也不過是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了 ,顯示了平民的力量,阻止秦吞并安陵。)瀆 駢 . (pi225。 ③用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材,必然__日本年輕一代對(duì)本國歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。 ” C. 程乃珊在“吾家有女初長成”這篇文章里,提到了她女兒愛讀的《圍城》、《洗澡》等書。 3 分 ① 在現(xiàn)實(shí)世界里,每個(gè)年輕人都渴望成功, ② 志大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大障礙。 一、 C。 ⑶山舞銀蛇,原馳蠟象。i) D. 膩 . 煩 (n236。 C.《范進(jìn)中舉》的作者是吳敬梓,是清代小說家。 D.《望江南》(“梳洗罷”)表現(xiàn)了一位因心愛的人遠(yuǎn)行而獨(dú)處深閨的女子的生活狀況和內(nèi)心情感。 自命不凡. . . . 的崇高理想,才在工作中取得了出色的成績。 ( 5) 為報(bào)傾城隨太守, ___________________ , ___________________。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。歇下?lián)蹋鞘蝗硕既ニ闪謽湎滤估??!睏钪灸弥贄l,喝道:“一個(gè)不走的吃俺二十棍!”眾軍漢一起叫將起來?!本渲小氨肌弊帜芊駬Q成“爬”、“走”或“跑”等詞語?為什么?(3分) 形象的?楊志具有什么樣的性格特征?( 4 分) 、虞候及眾軍士的矛盾。而“爬”“走”過慢,“跑”不適合于挑擔(dān)子。u( )黃 土 下列詞語解釋正確的是( )。) 修改下面病句。(旁騖:意指專心致志,一點(diǎn)不分心。 [提示:圍繞著“團(tuán)結(jié)就是力量”、“只有友好合作,才能共渡難關(guān)”等方面去談,突出“團(tuán)結(jié)協(xié)作”] 一、 語文知識(shí)積累及運(yùn)用( 30 分)。( 3)將軍白發(fā)征夫淚( 4)載不動(dòng)許多愁( 5) 親射虎,看孫郎。老都管喝道:“楊提轄,且住,你聽我說!我在東京太師府里做奶公時(shí),門下軍官見了無千無萬,都向著我喏喏連聲。只見兩個(gè)虞候和老都管氣喘急急,也巴到岡子上松樹下坐了喘氣。 ,秦王以“天子之怒”威脅,唐雎以 “ ”來應(yīng)對(duì);秦王說:“伏尸百萬,血流千里”,唐雎則言:“ ” 。 ” 唐 雎 曰: “ 大王嘗聞布衣之怒乎 ?” 秦王曰: “ 布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地 耳 。為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞充分表達(dá)作者作戰(zhàn)目的和最高理想的句子是 , 。 ,用美的心靈去感受世界。 ( ) (2分 ) A.《陳涉世家》中的主要人物是陳勝,作者通過對(duì)典型歷史環(huán)境和人物語言、行動(dòng)的刻畫,生動(dòng)地再現(xiàn)了這位農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo) 者和組織者的形象。這個(gè)便是計(jì)策。 略 一 .積累與運(yùn)用 (25 分 ) :( ) (2 分 ) A. 腆 . 著 (diǎn) 聒 . 噪 (guō) 面面廝 覷 . (q249。 D。②作為杭州市的參賽作品,“六和鐘聲”凝聚了半個(gè)多月制作人員的心血。 ⑵ . 《月夜》 “春天的腳步近了 ”句: , 。 D.一談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),班長就 夸夸其談 . . . . ,真讓同學(xué)們欽佩不已。) 莽 . 莽( mǎng ) 喑 . 啞( 224。o) 成吉思 汗 . (h224。 (3 分 ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一 .1.(1)只恐雙溪舴艋舟 (2)會(huì)挽雕弓如滿月 (3)斜暉脈脈水悠悠 (4) 不求聞達(dá)于諸侯 (5)濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計(jì) (6)馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚 5C ,我是小明的同學(xué)張大琨 , 小明上課時(shí)突然暈倒了,老師和幾位同學(xué)把他送到了縣醫(yī)院急診室,沒有什么大問題,請(qǐng)您別著急。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。假如“天不雨,道亦通,不失期”,農(nóng)民還會(huì)發(fā)動(dòng)起義嗎?為什么 ?(3 分 ) 答: _______________________________________________________________________ (二 )秦王謂唐睢曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君 以五十里之地存者,以君為長者,故不錯(cuò)意也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?!? 二世元年七月,發(fā)閭 左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。 張大琨:您 是誰呀? 家長:我是小明的媽媽。 ,王哲傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊。失期,法皆斬 天下若秦久矣 卜神念鬼 置書魚腹 篝火狐鳴 唱通倡,首發(fā) 以通已,已經(jīng) 指通旨,旨意 間:古 暗地里,偷偷地 今 中間 往往 古 處處 今 程度副詞,常常 等 古 同樣 今等待 (8 分 ) ① ______________________________,載不動(dòng)許多愁。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。百姓多聞其賢,未知其死也。 第( 3)段用了李白的一句詩,詩的原句 ____________(2 分 ) 給下列加點(diǎn)字注音( 2 分) 掬 . ________________ 逸 . _______________ 賦 . _______________ 獷 . _____________ 本文主要寫“黃河” ,為什么又提到“山”和“云”?( 2 分) _____________________________________________________________________________ 第( 6)段用了什幺修辭手法,表達(dá)了什么思想感情?( 2 分) __________________________________________________________________________________________. 三、閱讀下面這段文字,回答后面的幾個(gè)問題( 12 分) 二世元年七月,發(fā)閭左戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。 ( 3)坐看黃河,看天上來的水,奔騰到海不復(fù)還。( 2 分) 下面 對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( 2 分)( ) A、前三句總寫北國雪景,把讀者引入一個(gè)冰天雪地,廣袤無垠的銀色世界“北國風(fēng)光”是選文內(nèi)容的總領(lǐng) 句。 D、在我來到夏日中學(xué)時(shí),就見到他 三、給下列句子選擇正確的修辭手法( 4 分) A、比喻 B、擬人 C、夸張 D、對(duì)偶 E、借代 千里冰封,萬里雪飄,( ) 山舞銀蛇,原馳蠟象( ) 秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷( ) 雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠( ) 四、把下列成語補(bǔ)充完整( 4 分) 生意( )然 分道揚(yáng)( ) 玲瓏( ) 透 心無旁( ) 五、默寫:( 4 分) (1)江山如此多嬌 ,_____________________. (2)待到山花爛漫時(shí) ,___________________ (3)_________________________,天涯若比鄰。 d249。) C.北風(fēng) 卷地 . . 白草折(描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢,渲染肅殺的氣氛。③ 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 。 《 論 語 》 中 還 有 與 之 類 似 的 兩 句是: 。”請(qǐng)你說說是什么觸動(dòng)了羅格的心。( 3)又間令吳廣之次所旁叢祠中。 ( 2)陳勝乃立為王。) 至 境 . (j236。) B、 忐 忑 . ( t226。 冬天的雪, ________________________________。 ( 1 分) ②、結(jié)合杜小康所處的環(huán)境,以及他的心理活動(dòng),說說小說“孤獨(dú)之旅”的含義: ( 2 分) ③ 、李京京的心聲是什么?你怎么看待小說《心聲》中程老師為上公開課所提前做的準(zhǔn)備? ( 2 分) 22.在一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的公路邊上,一輛小轎車撞到了一個(gè)農(nóng)民的自行車,自行車的輪子變了形,小轎車邊上掉了一點(diǎn)油漆。 ( 2 分) (1)差之毫厘, 。 18.根據(jù)課文默寫。 A、①②③④⑤ B、③⑤①④② C、③④⑤①② D、⑤①③④② 1 下面語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是( ) ( 1 分) :“失敗是成功之母。 13. 與下面的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )(1分 ) 梅花和雪花都是文學(xué)作品中經(jīng)常描寫的對(duì)象,它們各有所長 : A.梅花沒有雪花那么素雅,雪花沒有梅花那么芬芳 。 11.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) (1 分 ). A.海明威曾以“冰山”來比喻創(chuàng)作,意即作者只需寫出事物的八分之一,其余部分應(yīng)留給讀者去想象。( 2 分) A .這里正是 強(qiáng)人 . . 出沒的去處。 下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) ( 1 分) A.有條不紊 粗制爛 造 驚心動(dòng)魄 燥動(dòng)不安 B.坦蕩如砥 慷慨解囊 鶴立雞群 義憤填鷹 C.富麗堂皇 忍俊不驚 兇神惡煞 南轅北澈 D.深惡痛絕 與日俱增 駭人聽聞 略勝一籌 下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )( 1 分) A、商酌 桑梓 班師 自曝自棄 B、嗔怒 觀摩 恃才放礦 含辛如苦 C、吹噓 逞辯 肺府 面面相覷 D、尷尬 怨悵 咄咄逼人 栩栩如生 下列句子中加點(diǎn)的成語使用 錯(cuò)誤 . . 的一項(xiàng)是(
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