【摘要】制作者:中文04-1班31號(hào)古飛君作者介紹背景介紹課文分析朗讀欣賞音樂(lè)欣賞蘇軾生平?蘇軾:(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。因反對(duì)王安石新法而求外職,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作詩(shī)“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時(shí)任翰林學(xué)士,曾出知杭
2024-12-08 06:56
【摘要】大家好!我說(shuō)課的題目是《水調(diào)歌頭》.這首膾炙人口的中秋詞,為作者醉后抒情,懷念弟弟蘇轍之作。全詞運(yùn)用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和議論,從天上與人間、月與人、空間與時(shí)間這些相聯(lián)系的范疇進(jìn)行思考,把自己對(duì)兄弟的感情,升華到探索人生樂(lè)觀與不幸的哲理高度,表達(dá)了作者樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度和對(duì)生活的美好祝愿、無(wú)限熱愛。通過(guò)這
2024-12-08 20:56
【摘要】教案《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)案例與點(diǎn)評(píng) 《水調(diào)歌頭》是人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第25課《詩(shī)詞曲五首》之一。本課的教學(xué)目的:一、通過(guò)朗讀,理解詞的意境和詩(shī)人的感情。二、通過(guò)品味,體會(huì)作品表達(dá)的人生哲理...
2025-01-25 05:49
【摘要】水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有說(shuō)課稿中文04-1班31古飛君大家好!我說(shuō)課的題目是《水調(diào)歌頭》.這首膾炙人口的中秋詞,為作者醉后抒情,懷念弟弟蘇轍之作。全詞運(yùn)用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和議論,從天上與人間、月與人、空間與時(shí)間這些相聯(lián)系的范疇進(jìn)行思考,把自己對(duì)兄弟的感情,升華到探索人生樂(lè)觀與不幸的哲理高度,表
2024-12-09 08:06
【摘要】 八年級(jí)語(yǔ)文《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》評(píng)課稿 今天聽了戴老師的課,我感覺(jué)戴老師的課的編排巧妙高明: 1,戴老師課前播放中國(guó)古典音樂(lè),意境高雅,余韻悠悠。 2、課堂上,戴老師教學(xué)總是以學(xué)生...
2024-12-06 05:15
【摘要】第一篇:《明月幾時(shí)有》教案 《明月幾時(shí)有》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能 (1)學(xué)習(xí)、積累課下文言詞語(yǔ),重點(diǎn)掌握以下詞語(yǔ)的含義:瓊樓玉宇、不勝、嬋娟等。 (2)了解作者,了解詩(shī)詞常識(shí)。 ...
2024-10-25 14:15
【摘要】第一篇:明月幾時(shí)有教案 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 趙春萍 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo) 掌握必要的文言詞語(yǔ) 疏通詞的大意 落實(shí)背誦 能力目標(biāo) 體會(huì)作者豐富的情感 品位詞中包含的人...
2024-10-25 17:43
【摘要】《明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析1、教材分析《明月幾時(shí)有》選自初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四冊(cè)第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同,風(fēng)格各異。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。古代詩(shī)詞是我國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,在中學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞學(xué)習(xí),可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。并能在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中受到愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)積極樂(lè)觀
2024-11-19 22:38
2024-11-19 21:30
【摘要】涉縣“抗洪”涉縣希望小學(xué)
2024-08-14 16:59
【摘要】第一篇:《明月幾時(shí)有》課后反思 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教后反思 書聲朗朗香味四溢 ——《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教后反思 曾記得張定遠(yuǎn)先生在《問(wèn)題與對(duì)策》一文中指出:“要大聲讀,反復(fù)讀!語(yǔ)文教...
2024-10-25 12:36
【摘要】第一篇:人教八年級(jí)語(yǔ)文下《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 《明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳巧平 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:通過(guò)聯(lián)想感悟古代詩(shī)詞的意境訓(xùn)練其聯(lián)想和想象能力。 2、過(guò)程與...
2024-11-03 23:58
【摘要】第一篇:教案之《明月幾時(shí)有》 尊敬的各位評(píng)委老師: 大家上午好!我是熊旋,來(lái)自漢語(yǔ)言文學(xué)101班。 愛默生說(shuō),思想是行動(dòng)的種子,教學(xué)思想的確立決定了教學(xué)行為的結(jié)果,說(shuō)課便是一種行之有效的方式。而...
2024-10-28 13:31
【摘要】第一篇:《明月幾時(shí)有》說(shuō)課稿(范文) 校本課程《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》說(shuō)課稿 埕口鎮(zhèn)中心小學(xué)馮曉陽(yáng) 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》這首詞選自埕口中心小學(xué)校本五年級(jí)下冊(cè)。本著校本以拓展學(xué)生視野、熏陶古典...
2024-10-25 13:28
【摘要】第一篇:音樂(lè)教案明月幾時(shí)有 音樂(lè)教案《明月幾時(shí)有》 江西省吉安縣浬田中學(xué) 廖守芳 【教學(xué)目標(biāo)】 第一:通過(guò)學(xué)唱《明月幾時(shí)有》這首歌曲,讓學(xué)生了解親情的重要性。第二:讓學(xué)生有感情的演唱這首歌曲...
2024-10-28 15:23