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20xx-20xx人教版高中生物必修2第6章從雜交育種到基因工程word章末檢測-文庫吧在線文庫

2024-12-30 04:22上一頁面

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【正文】 ,產生染色體數目加倍的細胞,不誘導基因突變, B錯誤。 【答案】 C 18.下列各項措施中,能夠產生新基因的是 ( ) A.高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交 B.用秋水仙素處理二倍體西瓜得到四倍體 C.用花藥離體培養(yǎng)得到的小麥植株 D.用 X射線處理獲得青霉素高產菌株 【解析】 基因突變能產生新的基因,用 X射線處理后獲得青霉素高產菌株的原理是 基因突變,而選項 A的原理為基因重組,選項 B、 C的原理為染色體變異。 (4)為使雜交后代 ③ 的抗病基因穩(wěn)定遺傳,常用射線照射花粉,使含抗病基因的染色體片段轉接到小麥染色體上,這種變異稱為 ________。 【答案】 (1)秋水仙素誘導染色體數目加倍 植物體細胞雜交 (2)AABBCD 14 42 (3)無同源染色體配對 (4)染色體結構變異 22. (10 分 )科學家們用長穗偃麥草 (二倍體 )與普通小麥 (六倍體 )雜交培育小麥新品種—— 小偃麥。 【解析】 (1)長穗偃麥草為二倍體,普通小麥為六倍體,兩者雜交產生的后代的體細胞中染色體組數為 1+ 3= 4(個 )。請根據圖回答問題: (1)由品種 AABB、 aabb經過 ① 、 ② 、 ③ 過程培育出新品種的育種方式稱為 ________,其原理是此過程中會出現 ________。 (3)過程 ⑤ 常采用花藥離體培養(yǎng)技術得到 Ab 個體。離體培養(yǎng)的花粉經脫分化形成 __________________,最終發(fā)育成單倍體植株,這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需要的 ________。 (3)若 B基因控制著植株的高產, D基因決定著植株的抗病性。 (4)通過圖中所示育種過程培育出的丙種植物,與親本甲種植物和乙種植物都存在生殖隔離,是一個新物種,所以能增加物種的多樣性。方法二是利用植物體細胞雜交技術培育新品種,其過程是:先取甲、乙兩種植物的體細胞,用纖維素酶和果膠酶處理,去除細胞壁,獲得有活力的原生質體,再用物理或化學方法誘導原生質體融合,篩選出基因型為 bbDD 的雜種細胞;將該雜種細胞通過植物組織培養(yǎng)技術,培育出基因型為 bbDD的丙種植物;此種育種方法的優(yōu)點是克服了不同生物遠緣雜交 (不親和 )的障礙。 【答案】 (1)Aabb、 AaBb 3/64 (2)愈傷組織 全部遺傳信息 幼苗 25. 黃山質檢 (13分 )下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程,請據圖回答: (1)通過 Ⅰ 過程培育出丙種植物的方法有以下兩種: 方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到的基因型為 ________的植株,在 ________期用________(化學物質 )處理,從而獲得基因型為 bbDD的丙種植物??共?(B)對感病 (b)為顯性。 (3)過程 ⑤ 常采用 ________技術得到 Ab 個體。 (3)小偃麥根尖和芽尖細胞有絲分裂 比較旺盛,故可以選擇根尖或芽尖作為觀察小偃麥染色體組成的實驗材料。若其丟失了長穗偃麥草的一個染色體,則成為藍粒單體小麥 (40W+ 1E),這屬于 ________變異。 (2)親本 AABBCC和 AABBDD雜交,雜交后代 ① 的基因組成為 AABBCD。圖中 A、 B、 C、 D表示 4個不同的染色體組,每組有 7 條染色體, C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。 【答案】 C 16.雜交育種中,雜交后代 的性狀一旦出現就能穩(wěn)定遺傳的是 ( ) A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對性狀 【解析】 純合子的性狀是穩(wěn)定遺傳的,而具有顯性性狀的個體不一定是純合子,隱性性狀的個體一定是純合子,所以一旦出現即可穩(wěn)定遺傳。 【答案】 D 12. 贛州摸底 大豆植株的體細胞含 40條染色體。以物理撞擊的方法使 F1在減數分裂時整套的染色體分配至同一個配子中,再讓這樣的雌雄配子結合產生 F2。下列相關敘述錯誤的是 ( ) A.該育種過程中發(fā)生過染色體結構上的變異 B.該育種過程中發(fā)生過 DNA上堿基對的替換、增添或缺失 C.該育種過程中可能發(fā)生了交叉互換 D.丙品種自交后代中有 1/2個體能穩(wěn)定遺傳 【解析】 根據題意和題圖可知,在雜交育種過程中一定發(fā)生了染色體結構變異, A正確。 【答案】 B 2. 懷化期末 培育轉基因抗蟲棉,采 用的方法是 ( ) A.基因工程 B.雜交育種 C.多倍體育種 D.單倍體育種 【解析】 培育轉基因抗蟲棉,是利用基因工程獲得的抗性作物,即向普通棉花中導入蘇云金芽胞桿菌抗蟲基因獲得的, A正確。考點:本題主要考查遺傳的相關知識,意在考查考生對相關知識的理解。 【答案】 B 8. 襄陽期中聯 考 下列關于育種的敘述中,正確的是 ( ) A.誘變獲得的突變體多數表現出優(yōu)良性狀 B.用物理因素誘變處理可提高突變率 C.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 D.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 【解析】 基因突變具不定向性,誘變獲得的突變體一般具有多害少利性, A錯誤;基因突變的頻率是很低的,物理因素、化學因素處理生物可以提高基因的突變率,
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