【正文】 開門。） 《游園不值》：詩(shī)中描寫盎然春意的詩(shī)句（春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái) ）。等閑識(shí)得東風(fēng)面， 萬(wàn)紫千紅總是春 。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。朗讀要（語(yǔ)調(diào)激 昂、聲音響亮、充滿 自豪）。 漸 孿 lu225。 這兄弟倆長(zhǎng)得太像了 —— （同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時(shí)間都差不多）。 (模仿） 二、易錯(cuò)字：生殖 繁衍 馬鈴薯 細(xì)菌 平衡 三、填空： 本文是說(shuō)明文。n (散步 ) 剎 :shā (剎車 ) ch224。ng (強(qiáng)大 ) 當(dāng) :d224。后雙目失明，人稱 “瞎子阿炳 ”。 驚嘆不已：已：終結(jié)。 從 1405 年到 1433 年的 28 年間 ,鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出洋 七 次 ,前后到過(guò) 三十多 個(gè)國(guó)家 .最后一次遠(yuǎn)航 ,鄭和已經(jīng)是六十多歲的老人， 鬢發(fā)全白了 .這次航行 ,一直到達(dá) 非洲東岸 ,直到第三年 才回到祖國(guó) . 1《司馬遷發(fā)憤寫 史記 》 一、多音字： 橫 h232。 這是一篇介紹讀書常識(shí)和讀書方法的課文。) ：唱和 ③ 干（ g224。）曬（ sh224。 所向披靡：所向：指力所到達(dá)的地方；披靡：潰敗。形容急切地想試試。像是在指揮身后的（ 軍吏）和（ 士兵）行進(jìn)。這段話在文中起 到承上啟下 的作用。它們（巍然屹立），（傲對(duì)碧空）。因?yàn)? 輪廓有點(diǎn)像 (漢字的“金”字 )，所以稱為金字塔。 摻和：指悠揚(yáng)的樂(lè)聲與花草的芬芳混和在一起。 稱維也納是 “音樂(lè)之都 ”的原因： ① 維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃；② 維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市； ③ 維也納幾乎一天也離不開音樂(lè)； ④ 維也納的國(guó)家歌劇院與 “金色大廳 ”都具有世界影響。指沒(méi)有人能說(shuō)出它的奧妙（道理），表示事情很奇怪 ,使人不明白。 四、 按課文內(nèi)容填空： 通過(guò)細(xì)節(jié) 描 寫感受父母之間 平淡卻深厚的親情 ，從而理解 “真愛(ài)就像茉莉 ”平談無(wú)奇卻芬芳怡人 。 文中我被這樣的畫面怔住了：媽媽睡在病床上， 嘴角掛著恬靜的微笑 ；爸爸 坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿睡著了 。（解差） 散： sǎn（散文） s224。 本文的中心思想： 作者回憶自己童年時(shí)，在夏夜月光的沐浴下，母親唱民謠、童謠和講神話故事 的情景，表達(dá)了 作者對(duì)母 親 啟蒙教育 的感激、懷念之情 。 你能用排比句的形式，結(jié)合課文，表達(dá)對(duì)母親的感激之情嗎？ 感謝您 ,母親 ,是您 用甘甜的乳汁把我養(yǎng)育成人 ； 感謝您 ,母親 ,是您 教我邁出人生的第一步 ； 感謝您 ,母親 ,是您 給了我多姿多彩的童年 。 自由自在 的：倭瓜愿意爬上架就爬 上架，玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，蝴蝶隨意地飛。 ３ .禮到 人心暖，無(wú)禮討人嫌：禮節(jié)周到，就會(huì)讓人感到溫暖，沒(méi)有禮貌，就會(huì)讓人感到討厭?！獝?ài)默生 關(guān)于禮貌的成語(yǔ)： 彬彬有禮 禮賢下士 平易近人 謙謙君子 謙虛謹(jǐn)慎 謙恭下士 溫文爾雅 文質(zhì)彬彬 洗耳恭聽 相敬如賓 以禮相待 虛懷若谷 《七律 長(zhǎng)征》 一、重點(diǎn)解釋： 萬(wàn)水千山：這里的千、萬(wàn)都是泛指，形容山無(wú)數(shù)，水無(wú)數(shù)，隱含著困難多、艱險(xiǎn)多。 盡開顏：全都喜笑顏開。 面對(duì)一切艱難困苦，紅軍的回答是 “不怕 ”“只等閑 ”，這充分顯示出 紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和豪邁無(wú)畏的英雄氣概。暈倒了 爬 起 來(lái) ，跟上去，走到宿營(yíng)地）。）在安造垸，（他們就出被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭；）在簰洲灣，（他們給攀上樹梢等待了近九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望 …… ）哪里有洪水，（哪里就有軍旗飄揚(yáng)；）哪里有危險(xiǎn)，（那里就有軍徽閃爍。白雨：白色的雨點(diǎn)。別樣紅： 與往日不一樣的紅，因?yàn)楹苫ㄔ陉?yáng)光映照下，顯得特別紅艷。 一二句 議論 ，三四句 寫景 。 這兩首詩(shī)在寫景方面有什么相同之處？ 都是寫六月的西湖的景色，景中有情，情在景中。o 調(diào)皮 di224。起舞弄清影，何似在人間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州 。月光 灑落在長(zhǎng)江里 __，江面被照亮了， 流動(dòng)的江水中 _，有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn) 晶瑩閃爍的光斑 在跳動(dòng) 。 （唱和） 二、按課文內(nèi)容填空 本文作者：徐秀娟。 拓展 ① 與 “鳥 ”有關(guān)的古詩(shī)名句 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。母親會(huì)把 “渴 ”說(shuō)成 “餓 ”可以表現(xiàn)出水的奇缺，缺水的痛苦，人們渴望水的強(qiáng)烈欲望 。 節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。 “寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起陣陣林濤 ”，植樹造林讓自然環(huán)境發(fā)生了變化，也讓小動(dòng)物們有了美好的家園，生活無(wú)憂無(wú)慮，看小鳥抖動(dòng)彩翼，松 鼠 快活得嘰嘰直叫，小兔再也不怕天上的老雕， 小猴開 心得 又蹦又跳。如今長(zhǎng)征精神已成了一座豐碑，永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏兒女勇敢地和困難做斗爭(zhēng)。奇跡是因?yàn)橛袗?ài)的存在。維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市，這兒幾乎一天也離不開音樂(lè)，在維也納，歌劇院、音樂(lè)廳星羅棋布，其中，以維也納國(guó)家歌劇院和金色大廳最為有名。 宿 新 市 徐 公 店 （南宋）楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)?！端分心赣H在極其艱難的情況下，用一勺水給我們四兄弟沖涼，讓我們感受到了無(wú)水的快樂(lè)。司馬遷在遭遇飛來(lái)橫禍之際，勇敢地告誡自己 “人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。描寫春景的詩(shī)句還有很多，你也來(lái)兩句吧！ 炎黃子孫的血脈里流淌著一種不屈不撓的精神?！拔摇被貞浐⑻釙r(shí) 洗澡的不易 ，突出了水的 無(wú)比珍貴 。 母親用一把大鎖鎖住了水窖，也 鎖住了我們對(duì)水的渴望 。n(扇 子 ) 血 xiě (鴨血 ) xǔe(血液 ) 二、按課文內(nèi)容填空 頭頂傾注而下的水 滑過(guò) 了我們的臉，像 一條小溪流 ，順著脖子緩緩地滑過(guò)了 我們的胸和背 ，然后又滑過(guò)了我們的 大腿和膝蓋 …… 在水的滑動(dòng)中，我 聽得到每個(gè)毛孔張開嘴巴的吸吮聲 ，我感覺(jué)得到 血管里血的流動(dòng)在加快 。天上的鳥 越來(lái)越少了 ，可是整個(gè)林子里的 灰椋鳥還是不愿過(guò)早地安眠 。i （背心） bēi （背黑鍋） 翹 qi224。 課外拓展：描寫月亮的成語(yǔ)：明月入懷 弄月嘲風(fēng) 披星戴月 清風(fēng)明月 眾星捧月 描寫月亮的詩(shī)句： 春江潮水連海平，海上明月共潮生 。 野曠天低樹，江清月近人。 三、按課文內(nèi)容填空 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。 ——【宋】楊萬(wàn)里《小池》 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。句句寫景，句句含情。 蓮葉于天連接，無(wú)邊無(wú)際，碧綠碧綠，荷花 與 日相映，誰(shuí)曾見過(guò) 這樣的鮮紅？ 三、按課文內(nèi)容填空 《 六月二十七日望湖樓醉書 》 作者： 【宋】蘇軾 ， 寫的是 疾雨急來(lái)急去的變幻 景色。四時(shí)：指四季。n （散步） sǎn （散文） 荷 h233。暈倒了 爬 起了，跟上去，走到宿營(yíng)地 。又是彭德懷（撫摸著大黑騾子 念叨著： “你太辛苦了，連一點(diǎn)料都吃不上。 “萬(wàn)水千山 ”則概寫了 “難 ”的內(nèi)外蘊(yùn)涵。 磅礴：這里指山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。 人在社會(huì)上生活，總要和別人交往。o（校場(chǎng)） xi224。 主題思想：通過(guò) 對(duì)“我”童年時(shí)代跟隨祖父在園子里勞動(dòng)情景 的描寫，表達(dá)了 對(duì)童年美好生活的眷戀和對(duì)親人的思念 。所以，月光本身對(duì)孩子也有啟蒙作用 練習(xí) 2 的答案： ① “長(zhǎng) ”從 “生長(zhǎng) ”的意思引申而來(lái)，有 “產(chǎn)生 ”的意思。i（勞累） l233。o（落枕 ） lu242。 病房里，那簇茉莉顯得更加 （ 潔白純凈 ） 。后用以形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。n (投奔 ) 差： chā (差別 ) ch224。羅，羅列；布，分布。 ) 最大的胡夫金字塔高 146 米多 ，相當(dāng)于 40 層高的摩天大廈。 這些石塊磨得（很平整），石塊與石塊之間（ 砌合）得很（ 緊密），幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連（鋒利的刀片）都插不進(jìn)去。 大（ 廈） l（本段用 “總 ——分 ”結(jié)構(gòu)的方式，抓住俑的 神態(tài)，綜合運(yùn)用了排比、擬人，將俑的精美刻畫的淋漓盡致。 身材魁梧：指人的身材長(zhǎng)得高大、強(qiáng)壯。 若有所思：若：好像。 享譽(yù)世界：在全世界取得（權(quán)利、聲譽(yù)、威望等）。）軍吏 矗（ ch249。ng）：戰(zhàn)車千乘 乘 (ch227。 這是一篇寫 歷史人物故事 的文章 . 講漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰之后 ,不忘父親的囑托 ,耗費(fèi) 13 年的時(shí)間 ,才寫成一部 52 萬(wàn)字的輝煌巨著《史記》 的事 ,表現(xiàn)了司馬遷 忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書 的精神。表現(xiàn)了我國(guó)古代人民的 不怕困難、頑強(qiáng)探索的精神和出色的航海技術(shù) 。 化險(xiǎn)為夷：夷，平坦、平安。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。 ③ 特殊含義 ：海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。 “制造” —— 克隆；“配件” ——人體器官；“裝配” —— 移植。 ②集體大逃亡 —— （用形象的手法，寫出了由于 火星引力小，致使火星上表面液態(tài)水蒸發(fā)變成的大量氣體離開火星的樣子）。 2 、本文很多地方用了猜測(cè)，卻又一次次注明。 神舟 16 號(hào)發(fā)射的年月：神舟一號(hào)于（ 1999 年 11 月）發(fā)射；二號(hào)于（ 2020年 1 月）發(fā)射；三號(hào)于（ 2020 年 3 月）發(fā)射；四號(hào)于（ 2020 年 12 月）發(fā)射；五號(hào)于（ 2020 年 10 月）發(fā)射；六號(hào)于（ 2020 年 10 月）發(fā)射。 本文按（事情發(fā)展）的順序記敘了神舟五號(hào)飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過(guò)程，表現(xiàn)了（中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想時(shí)的無(wú)比喜悅與自豪）。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！保┦牵? 動(dòng) 態(tài)）描寫，描繪了（兒童在菜花地邊追逐蝴蝶的生動(dòng)畫面），表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)兒童的喜愛(ài)和對(duì)田園風(fēng)光的贊美。 題意：在新市一位姓徐的人開的旅店里住宿。這首七言絕句描寫了作者（游園未遇主人，紅杏出墻）的動(dòng)人情景。疏疏：稀疏。 小扣 ：（ 輕輕地敲）。 應(yīng)： yīng（應(yīng)該） y236。他筆下的著名人物形象：（阿 Q、孔乙己、祥林嫂、閏土）。 邁進(jìn)后園，蠟梅（開得正盛），幾乎滿樹都是花。筆墨紙硯：文房四寶中的四樣。 作家卡片： 冰心，原名謝婉瑩。 成千盈百：盈，滿。 《只揀兒童多處行》 一、多音字： 只： zhī（船只） zhǐ（只有） 看： kān（看門） k224。o（調(diào)節(jié)） x236。 天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。 我國(guó)的植樹節(jié)定于每年的 (3 月 12 日 )。（踏歌行） 撒： s