【摘要】課題2氧氣2我夯基我達標,正確的是(),氧氣都是無色氣體,發(fā)出微弱的淡藍色火焰思路解析:本題涉及氧氣的物理性質、化學性質、實驗現(xiàn)象、緩慢氧化問題。其中A考查煙和霧的區(qū)別;B中氧氣在一定條件下會變成淡藍色液體或固體;C中硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣中
2024-12-03 04:28
【摘要】作業(yè)班級__________姓名________________課題1空氣一、選擇題(每題只有一個正確答案)1、關于空氣的說法錯誤的是【】A、空氣是由多種氣體組成的混合物B、按質量計算,氧氣約占空氣的1/5C、空氣中含量最多的氣體是氮氣
【摘要】《水資源》教學設計一、教學目標知識與技能:使學生了解有限的水資源,知道我國水資源的現(xiàn)狀,了解我國解決水資源問題的對策;繼續(xù)培養(yǎng)學生使用地圖和相關圖表、材料及利用所學知識分析、解決問題的能力。過程和方法:通過本節(jié)課對地圖和圖表的綜合分析,引導學生用過去所學和教師提供的資料,自主探究和分組討論等方式學習新知識,并使學生認知知識的連續(xù)性。情感態(tài)度
2024-11-19 05:36
【摘要】第四單元自然界的水課題1愛護水資源學習目標。,形成節(jié)水和愛護水資源的意識。重點難點?讓學生了解世界和我國的水資源狀況學會用辨證的方法看問題,增強節(jié)水意識和環(huán)境保護意識,培養(yǎng)學生的社會責任感。學習內容一人類擁有的水資源?學習指導
2024-12-07 21:49
【摘要】廣西賀州姑婆山瀑布廣西桂林漓江地球······美麗的············藍色的····&
2024-12-07 21:51
【摘要】【全程學習方略】2021版高中化學愛護水資源知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題:①中和法;②化學沉淀法;③混凝法;④過濾法。其中屬于化學方法的有()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④()、農業(yè)及城市生活污水中含磷。家用洗滌
2024-11-28 11:06
【摘要】愛護水資源教學設計鳳臺六中:馬雙雷一、教學目標1、知識與技能:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況(2)了解世界和我國的水資源情況(3)掌握水體污染的來源、危害以及防治水體污染的措施2、過程與方法:通過對水資源的了解,學習用辯證的方法看待水資源的豐富和有限3、情感態(tài)度與價值觀:(1)培養(yǎng)學生關心社會、為
2024-11-24 12:49
【摘要】水是生命之源,沒有水就沒有生命。地球······美麗的············藍色的······
2025-05-07 13:36
【摘要】第一篇:愛護水資源教學反思 篇一:《愛護水資源》教學設計與教學反思 《愛護水資源》教學設計與教學反思 一、教學目標 認知與技能 1、了解世界以及中國的水資源分布及環(huán)境狀況; 2、知道水是人...
2025-10-04 19:57
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 頁碼:第8頁共8頁 n更多資料請訪問.(.....) 更多企業(yè)學院:...../...
2025-01-17 03:30
【摘要】第一篇:《愛護水資源》教學反思 愛護水資源教學反思 西峰中學:祖國龍 本節(jié)課與過去明顯的不同在于:把單純的教師傳授式改為應用多媒體展示、學生自學與討論相結合,學生感到很新奇。課堂上所探討的問題就...
2025-10-05 03:30
【摘要】課題1愛護水資源第四單元自然界的水優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級化學(RJ)教學課件導入新課觀察與思考五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌到了
2025-03-13 16:42
【摘要】第一篇:《愛護水資源》課題分析 課題分析 本課題主要介紹兩部分內容,一是水資源概況,二是水資源保護,每部分內容又都是從兩方面入手。 水資源概況,一方面從儲量上說明水的豐富,另一方面認可直接利用的...
2025-10-12 05:51
【摘要】地球······美麗的············藍色的··········
2025-05-12 03:50
【摘要】課題:愛護水資源(九年級化學)一.說教材本課題是第三單元的最后一個課題,是一個以大量資料來引導學生學習,同時以增添學生知識面和培養(yǎng)學生意識和能力為主的課題。本課題主要介紹兩部分內容:一是水資源概況;二是水資源保護。談談教師的教與學生的學教師學生
2024-12-08 05:05