人教版化學九上氧氣同步測試-資料下載頁

【摘要】作業(yè)班級________姓名___________第二單元課題2氧氣的性質(zhì)一、選擇題（每題只有一個正確答案）1、關(guān)于氧氣的性質(zhì)的描述不正確的是【】A、通常氧氣是一種無色、無味的氣體；B、氧氣不易溶于水；C、氧氣密度略大于空氣；D、氧氣具有可燃性；

2025-11-06 14:50

人教版化學九上離子同步測試-資料下載頁

【摘要】課題3離子5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)：(1)2個氮原子____________。(2)銨根離子____________。(3)地殼中含量最多的金屬元素。____________(4)1個硫酸分子____________。(5)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子____________。(6)由硫離子與亞鐵離子構(gòu)成的物質(zhì)_______

2025-11-07 00:30

人教版化學九上元素同步測試-資料下載頁

【摘要】2021-2021學年九年級人教版初中化學同步練習第四單元課題2元素一.教學內(nèi)容元素二、考點清單1、理解元素的概念，會描述物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成2、認識元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系3、記住并會正確書寫常見元素的符號。4、了解元素的涵義及元素符號表示的意義。5、初步認識元素周期表，知道它是學習和研究

2024-12-03 10:30

人教版化學九上空氣同步測試-資料下載頁

【摘要】作業(yè)班級__________姓名________________課題1空氣一、選擇題（每題只有一個正確答案）1、關(guān)于空氣的說法錯誤的是【】A、空氣是由多種氣體組成的混合物B、按質(zhì)量計算，氧氣約占空氣的1/5C、空氣中含量最多的氣體是氮氣

2025-11-06 14:49

愛護水資源學案-資料下載頁

【摘要】第一篇：愛護水資源學案 課題4愛護水資源 主備人：張秀發(fā)楊蕾 【學習目標】 1、了解水資源的分布情況，認識淡水資源的缺乏，了解水資源的重要性。 2、了解水污染的來源及水污染的防治措施。 3...

2025-10-12 01:35

愛護水資源教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：愛護水資源教案 愛護水資源教案 臨江市鬧枝中學于淼 三維目標： 知識與技能： 5．初步學習書寫規(guī)范的調(diào)查報告 過程與方法：1．通過調(diào)查、采訪、查閱文獻、網(wǎng)上搜索、實驗、...

2025-10-12 12:07

愛護水資源說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：愛護水資源說課稿 《愛護水資源》說課稿 各位評委、各位老師： 上午好，今天我說課的題目是九年級化學上冊第四單元課題一：《愛護水資源》?，F(xiàn)在我從教材、學情、教法、學法、教學過程、設(shè)計理念六...

2025-10-12 02:29

20xx年秋九年級化學上冊41愛護水資源課件新人教版-資料下載頁

【摘要】九年級情景導入同學們，你們知道水有哪些用途嗎？一、人類擁有的水資源地球表面71%被水覆蓋①海洋是地球最大的儲水庫。②海洋繁衍著無數(shù)水生物。③海洋蘊藏著豐富的化學資源。④水能參不很多反應(yīng)，本身就是一種化學資源知識精講1.水資源地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽

2025-06-20 00:37

人教版地理八上水資源-資料下載頁

【摘要】《水資源》教學設(shè)計一、教學目標知識與技能：使學生了解有限的水資源，知道我國水資源的現(xiàn)狀，了解我國解決水資源問題的對策；繼續(xù)培養(yǎng)學生使用地圖和相關(guān)圖表、材料及利用所學知識分析、解決問題的能力。過程和方法：通過本節(jié)課對地圖和圖表的綜合分析，引導學生用過去所學和教師提供的資料，自主探究和分組討論等方式學習新知識，并使學生認知知識的連續(xù)性。情感態(tài)度

2025-11-10 05:36

2017人教版化學九年級上冊第四單元課題1愛護水資源-資料下載頁

【摘要】第四單元自然界的水課題1愛護水資源學習目標。，形成節(jié)水和愛護水資源的意識。重點難點?讓學生了解世界和我國的水資源狀況學會用辨證的方法看問題，增強節(jié)水意識和環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生的社會責任感。學習內(nèi)容一人類擁有的水資源?學習指導

2024-12-07 21:49

2017人教版化學九年級上冊第4單元課題1愛護水資源-資料下載頁

【摘要】廣西賀州姑婆山瀑布廣西桂林漓江地球······美麗的············藍色的····&

2024-12-07 21:51

人教版化學九上利用化學方程式的簡單計算同步練習-資料下載頁

【摘要】利用化學方程式的簡單計算5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)______________定律，要在化學方程式兩邊的化學式的前面配上適當?shù)腳_____________，使化學方程式等號兩邊各種原子的____________和_________都相同，這個過程叫配平。正確的化學方程式應(yīng)當是配平的，反應(yīng)物和生成物之間用_________連接，還要標明化

2025-11-06 14:50

20xx人教版高中化學選修一42愛護水資源能力提升訓練-資料下載頁

【摘要】【全程學習方略】2021版高中化學愛護水資源知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題：①中和法;②化學沉淀法；③混凝法；④過濾法。其中屬于化學方法的有()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④()、農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含磷。家用洗滌

2024-11-28 11:06

人教版化學九上制取氧氣同步測試-資料下載頁

【摘要】2020-2020學年九年級人教版初中化學同步練習第二單元課題3制取氧氣一.教學內(nèi)容制取氧氣二、考點清單1、了解氧氣的工業(yè)制法2、知道實驗室中制取氧氣的主要方法和原理，初步了解通過化學實驗制取新物質(zhì)的方法；3、認識分解反應(yīng)、催化劑及催化作用。三、全面突破知識點1：氧氣的工業(yè)制法：一）自然

2025-11-07 15:41

愛護水資源教學設(shè)計(2)-資料下載頁

【摘要】愛護水資源教學設(shè)計鳳臺六中：馬雙雷一、教學目標1、知識與技能：（1）知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況（2）了解世界和我國的水資源情況（3）掌握水體污染的來源、危害以及防治水體污染的措施2、過程與方法：通過對水資源的了解，學習用辯證的方法看待水資源的豐富和有限3、情感態(tài)度與價值觀：（1）培養(yǎng)學生關(guān)心社會、為

2024-11-24 12:49

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