示范校建設(shè)策略與推進課程管理-文庫吧在線文庫
【正文】 動畫技術(shù)為專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵。 信息化應(yīng)用 ， 培育行業(yè)性第三方電子支付平臺； 心信息共享平臺，推動制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)動發(fā)展，大力發(fā)展第三方、第四方物流新模式； 造業(yè)企業(yè)由生產(chǎn)型制造向服務(wù)型制造轉(zhuǎn)型。 課程 個性化的課程配置 課程 課程 課程 課程 課程 課程 課程 課程 課程 課程 課程 課程 課程 課程 完成七項任務(wù) 改革培養(yǎng)模式 校企合作、引企入校 建立聯(lián)合實訓(xùn)中心 建立教師工作室 上海 怡力設(shè)備 公司 合作 建成軌道交通 自動售檢票系統(tǒng)（ AFC）實訓(xùn)室 與怡力公司共同開發(fā) AFC系統(tǒng)仿真教學(xué)軟件 完成七項任務(wù) 改革教學(xué)模式 項目 教學(xué) 體驗式 學(xué)習(xí) 崗位 教學(xué) 高年級體驗項目 教學(xué)工廠 中 做產(chǎn)品，培養(yǎng)責(zé)任感。 完成七項任務(wù) 改革辦學(xué)模式 組建職教集團 建立東西部聯(lián)動 聯(lián)合社會資源辦學(xué) 完成七項任務(wù) 創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容 培養(yǎng)與需求對接 產(chǎn)業(yè)與課程對接 教材與技能對接 完成七項任務(wù) 加強隊伍建設(shè) 建立激勵機制 培養(yǎng)四支隊伍 建立教師工作室 完成七項任務(wù) 完善內(nèi)部管理 校園文化 手冊 教師手冊 學(xué)生手冊 完成七項任務(wù) 改革評價模式 引入第三方評價
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