【正文】
力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人 狹義:有著共同興趣,諸如計(jì)算機(jī)、機(jī)械、技術(shù)、科學(xué)、電子藝術(shù)而在一起社會化協(xié)作的人群 Part THREE 創(chuàng)客教育 創(chuàng)客的核心: Maker 自造者 Part THREE 創(chuàng)客教育 創(chuàng)客教育就是把公司提供的電子或者機(jī)器人模型讓學(xué)生手動組裝起來嗎? Part THREE 創(chuàng)客教育 創(chuàng)客教育的目的 不僅僅是 機(jī)器人 組裝技巧的熟練與掌握,而是引領(lǐng)學(xué)生高級思維發(fā)展 培養(yǎng)學(xué)生高級思維技能:問題導(dǎo)向性 學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì):適度的難度 集體智慧形成的機(jī)制 從淺層學(xué)習(xí)到深層學(xué)習(xí)的策略 Part THREE 創(chuàng)客教育 創(chuàng)客教育的方法 Part THREE 創(chuàng)客教育 創(chuàng) 客教育不只是面對學(xué)生 Part THREE 創(chuàng)客教育 教師創(chuàng)客與學(xué)生創(chuàng)客的區(qū)別 Part THREE 創(chuàng)客教育 創(chuàng) 客教育: STEM是根本! 開展創(chuàng)客 Part Four Part THREE 創(chuàng)客教育 創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂 ! Part FOUR 開展創(chuàng)客 美國政府在 2023年初推出了一個(gè)新項(xiàng)目,將在未來四年內(nèi)在 1000所美國中小學(xué)校引入“創(chuàng)客空間”,配備開源硬件、 3D打印機(jī)和激光切割機(jī)等數(shù)字開發(fā)和制造工具。 國內(nèi)是以知識為本,強(qiáng)調(diào)知識積累和應(yīng)試教育 兩者教育的差異 Part TWO STEM教育 怎么改變現(xiàn)狀? STEM教育 Part Two Part TWO STEM教育 什么是 STEM教育? Part TWO STEM教育 STEM即科