【正文】 生產(chǎn)人員不愛惜設備；? 設備工作環(huán)境惡劣；? 員工維修技能不夠，維修效果不到位；? 缺少有效的監(jiān)督評價和激勵機制。? 突發(fā)修理是指突發(fā)的故障，故障后馬上修理；? 事后修理是指故障修理時，若有預備機，可以事后修理并處置。maintenance)全國高科技教工委日常保養(yǎng) ：如給油、點檢、調整、清掃等。更新修理 ：劣化回復的修理。TPM設備綜合維修時期 項 提升至 1/4C（成本） 減少 提升 目視管理 活動 較少 普遍 基本上無改善文化 SCM(Supply全國高科技教工委“維修維修 現(xiàn)在國際上也有一些先進企業(yè)采用 “維修 類設備：采用狀態(tài)監(jiān)測、預防維修的方式；B：速度損失 性能開動率 這也是 TPM所要求達到的目標。故障損失☆ 別 目 效 1/10市場投訴件數(shù) 減少 50%S（安全） 停業(yè)災害 0，公害 05~10倍已取得 TPM認證的企業(yè)總體有形效果第三講 ”“我設計，你操作。? 無形效果（ 1）增強員工的改進意識；（ 2）提高員工的技能水平；（ 3）培養(yǎng)積極進取的企業(yè)文化。項 提升至 1/4C（成本） 減少 提升 豐田神話全國高科技教工委1S要 準明確場所的基準廢棄處理的原則三個重要基準全國高科技教工委類別 使用頻度 處理方法 備注必需物品每小時 放工作臺上或隨身攜帶每天 現(xiàn)場存放（工作臺附近）每周 現(xiàn)場存放 現(xiàn)場存放非必需物品每月 倉庫存儲三個月 倉庫存儲 定期檢查半年 倉庫存儲 定期檢查一年 倉庫存儲（封存） 定期檢查兩年 倉庫存儲（封存） 定期檢查未定 有用 倉庫存儲 定期檢查不需要用 變賣 /廢棄 定期清理不能用 廢棄 /變賣 立刻廢棄明確場所的基準2S整頓含義將 需要的 物品， 擺放 成誰都 清楚 并 便于使用 的狀態(tài)。形跡管理 示例要 素 3利用各種顏色、數(shù)據(jù)等進行 標識標識全國高科技教工委污染源處理全國高科技教工委4S紅牌式樣全國高科技教工委附 2改善完成 同角度攝影通過對現(xiàn)場情況 的 前后對照和不 同部門的橫向比較給各部門造成無形的壓力，促使各部門做出整改措施。　1．目視管理的定義全國高科技教工委? 運用不同的顏色對相關區(qū)域進行劃分使管理者和運營者對相關區(qū)域內的情況一目了然?？窗迦珖呖萍冀坦の窗迨纠珖呖萍冀坦の窗迨纠踩?生產(chǎn) 60天活動三菱重工 安全 TPM60天活 動 。 閥門上標出了閥門的開關方向 經(jīng)營層 M班長 操作者A廠長 E科長B廠長 C科長 N班長全國高科技教工委六、 TPM的八大支柱全國高科技教工委個別改善為追求設備效率化的極限，最大程度的發(fā)揮出設備的性能和機能，就要消除影響設備效率化的損耗，我們把消除引起設備的綜合效率下降的七大損耗的具體活動叫個別改善。全國高科技教工委① 初期清掃② 困難部位和污染源實施對策③ 臨時標準的制定④ 培訓與總點檢⑤ 自主管理⑥ 整理、整頓⑦ 自主管理的徹底化2）、自主保養(yǎng)展開的七個步驟全國高科技教工委自主保養(yǎng) 困難減少對策 )第 ~定量 ,1真誠地說一聲 “您辛苦了！ ”全國高科技教工委品質保養(yǎng) 全國高科技教工委※ 零缺陷概念的產(chǎn)生 ※零缺陷的概念 零缺陷特別強調預防系統(tǒng)控制和過程控制，要求第一次就把事情做正確，使產(chǎn)品符合對顧客的承諾要求。全國高科技教工委? 檢驗員到某工序去檢驗員工產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)不良產(chǎn)品讓員工返工，沒有想到，員工居然指著檢驗員說： “你晚上小心點！ ”① 能力不足、不適任。2.缺乏必要的工具。缺乏防呆設計。2.工具愚巧化。設備精度問題。6.設備保養(yǎng)與預警。管理問題。缺乏激勵。3.的原則。差！ 5S建立 TPM活動的推進組織，建立樣板示范運轉、保全技能提升訓練 員工 參與 度 不高◎ 點檢理論中 跳動是否正常？? 喉 —— 溫度計？手模？? 點檢周期 ——全國高科技教工委附 聽覺的作用不亞于視覺，人對聲波的刺激是相當敏感的。 ”桓侯曰： “寡人無疾?；负罟适谷藛栔怡o曰： “疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。扁鵲退出后，桓侯又不高興。桓侯就病死了。3．正確判斷全國高科技教工委掌握各種標準！二、 “五感 ”點檢要領全國高科技教工委區(qū)別重點設備！二、 “五感 ”點檢要領5．區(qū)別重點設備掌握重點設備的評價表，了解重點設備及其重點部位，以使 “五感 ”點檢的重點更加明確。（ 4）定期 —— 設定檢查的周期；全國高科技教工委? 設備點檢首先要確定一臺設備有多少個維護點。點檢區(qū)域：全國高科技教工委二、設備點檢的分類及分工 專業(yè)點檢 —— 由專業(yè)點檢、維修人員承擔。（ 4）建立健全點檢組織的協(xié)調和控制系統(tǒng)全國高科技教工委（ 1）點檢組織在企業(yè)組織結構中的位置全國高科技教工委（ 2）設備點檢組織結構設計的原則圖例全國高科技教工委（ 2）設備點檢組織結構設計的原則垂直領導、分片負責、相對固定 （ 3）設立 “設備點檢推進小組 ”按照日常點檢的要求逐步教會操作工點檢進行的部位、點檢運用的方法和記錄填寫方法等。② 周期點檢計劃實施情況記錄 各類臺帳的查閱 ① 檢修項目（計劃）確定及工作票填寫 專職點檢員工作時間標準化流程序號 標準時間 工作內容七 14： 30～ 15： 30① 當天檢修項目確認 ? 這些內容必須在一張紙（ A3）上表達，不要長篇大文，要 “撈干的 ”實實在在的數(shù)據(jù)來說明，能用圖表則更好 辦法適用于機械動力部所轄維護設備，實行全員點檢定修制度。5~10min實施器具點檢 特殊儀器診斷點檢 手段所需時間對問題作深入的調查、測定、分析 （ 2）定法 —— 定點檢檢查方法，是采用五感，還是工具、儀器；? （ 3）定標 —— 制訂維修標準；? （ 4）定期 —— 設定檢查的周期；? （ 5）定人 —— 確定點檢項目由誰實施。維修技術標準、維修作業(yè)標準是點檢定修活動的科學依據(jù)，是根據(jù) 設備設計制造的原始數(shù)據(jù)制訂的維修基準，它是四大標準的基礎，也是編制另外三個標準的技術依據(jù)。⑴ 設備使用說明書及有關技術資料、圖紙； ⑸ 其他對該零部件所限制的項目內容，最關鍵的是維修技術管理值的確定。2． 部分技術圖紙和說明書 “潤滑五定 ”定點、定質、定量、定時、定人、 ⑵ 給油脂方式； 大機搖臂 K2大連桿 全國高科技教工委? 維修作業(yè)標準是檢修責任單位進行檢修作業(yè)的基準，? 工作的分工是，? 凡人工或手動加油的設備由崗位操作工按規(guī)定加油脂；? 遠離作業(yè)線的設備由崗位維修工或專職點檢工按規(guī)定加油。⑹ 油脂更換量及周期； ⑷ 實際經(jīng)驗 （定點、定質、定量、定時、定人）的全部內容。點檢員 同類設備推薦技術管理值 二．點檢標準 ⑷ 實際經(jīng)驗。A、 B類設備編制區(qū)域工程師設備部各技術室審核、設備助理批準 術全國高科技教工委? ⑴ 對象設備或裝置的 簡明示意圖； 專用標準 專業(yè)技術人員的精密點檢六 .設備保障安全無事故的五層防護體制全國高科技教工委六 .設備保障安全無事故的五層防護體制層次 負責人員 分工 點檢人員 點檢手段技術診斷與劣化傾向管理設備工人 按項進行 點檢員儀器 +經(jīng)驗 維修定期1個月以上 全國高科技教工委種類對象 周期 目的 檢查內容 崗位運行人員負責的日常巡 (點 )檢部門點檢人員2）、 保證設備達到規(guī)定的性能 每日 專業(yè)點檢員的定期點檢、給油脂 —— 給油裝置的補油和給油部位的加油；（ 6） ……? 附４、３　日常點檢工作的主要內容? （ 1） 、運行情況，對發(fā)現(xiàn)的異常情況要詳細，記錄故障情況、處理過程、更換器件型號、種類、件數(shù)。日常點檢工作的主要內容 內務整理 ③ 計劃檢修項目 ① 檢查、確認點檢員作業(yè)日志及各類臺帳并簽字 ④ 生產(chǎn) TPM表的處理 ⑥ 給生產(chǎn)方的建議、留言記錄 工作內容一 8： 15～ 8： 30 班前會，主要內容： （ 4） TPM教育專業(yè)培訓全國高科技教工委? 　　設備系統(tǒng)的所有專職點檢員每天 8： 30～ 11： 00上午，必須攜帶規(guī)定的點檢工器具，按點檢計劃檢查內容進行現(xiàn)場點檢（搶修、處理故障等除外），每個專職點檢員每天必須保證 ，并對下午點檢軟件管理工作時間進行合理安排 ? 解體點檢和精密點檢由專業(yè)技術人員提出計劃，并由專業(yè)點檢員與檢修工共同進行點檢，最后由專業(yè)點檢員對檢測參數(shù)進行分析，制定具體的處理方案，由檢修工按照處理方案進行處理。（ 5）點檢工作的規(guī)范化和制度化全國高科技教工委（３）生產(chǎn)操作的日常點檢的組織結構全國高科技教工委全國高科技教工委（ 4）建立健全點檢組織的協(xié)調和控制系統(tǒng)四 .構建完善的設備點檢管理體系（ 1）統(tǒng)一管理思想不解體點檢 只對設備進行一般性處理。委托檢修部門實施。按點檢方法劃分全國高科技教工委? 按點檢的周期分：（ a）日常點檢 —— 由崗位操作工或崗位維修工承擔。設備總臺數(shù)：動設備： 200臺，靜設備： 368臺，起重機械 （ 3）定標 —— 制訂維修標準附放大圖全國高科技教工委? 對于故障點的部位、項目和內容均有預先設定的周期，? 并根據(jù)點檢員素質的提高和經(jīng)驗的積累，進行適當?shù)男薷?、完善，摸索出最佳的點檢周期。 “五定 ”全國高科技教工委設備點檢工作的 “五定 ”內容手電筒 /萬用表（小號） /扳手 /螺絲刀 /電筆 /尖嘴鉗全國高科技教工委點檢　 有判斷和處理異常的實踐經(jīng)驗，能敏銳地查出設備的異常所在 。溫度、壓力、流量、壓損、速度等工藝過程的各種運行標準，要明確、具體 又過了十天，扁鵲在進見時遠遠看見桓侯就轉身跑了。問：扁鵲如何能有如此準確的判斷？中醫(yī)特點 :辨氣、辨色、辨舌、辨神、辨脈之五綱? 扁鵲進見蔡桓公，在桓公面前站著看了一會兒，扁鵲說： “您有小病在皮膚的紋理中，不醫(yī)治恐怕要加重。居十日，扁鵲復見，曰： “君之病在腸胃，不治將益深。 說說 “啊！?。　比珖呖萍冀坦の? 一、人的 “五感 ”機能視覺 ：： 一般定義為設備一般定義為設備 (系統(tǒng)系統(tǒng) )或零部件或零部件 大、小便是否正常？? 衛(wèi)生 —— 是否發(fā)熱？? 口 ——視頻 《 關注點檢 》全國高科技教工委? 對于一個不會說話的嬰兒 ,怎樣才能保證他的健康呢 ?建立安全衛(wèi)生、環(huán)境管理體制持續(xù)發(fā)展階段 1 建立生產(chǎn)部門效率化體制驟約建立適當?shù)呢熑螝w屬。公司制度定期檢討修訂，具公司制度定期檢討修訂，具激勵性。開展品質評比活動。3.掌握現(xiàn)場問題的正確立場與掌握現(xiàn)場問題的正確立場與原則。防止不良進入。錯誤指令。2.作業(yè)簡單化。純粹疏忽。3.做好員工工作教導。教導不良。制程品質不良分析與對策制程品質不良分析與對策No. 問題點原因分析 對策建議1 不會 1.日本員工的質量意識全國高科技教工委？? ② 品質是制造出來的，而不是檢驗出來的。? 　 14一場別開生面的主題競賽? 建議：　　內訓課： 《 班組長現(xiàn)場管理技能提升 》《 決戰(zhàn)在基層 現(xiàn)場干部管理技能提升 》 10及時回復一封下屬的郵件 一流班組長的能力要求專業(yè)能力目標管理能力問題解決能力組織能力交流交際能力傾聽的能力幽默的能力激勵的能力指導員工的能力培養(yǎng)下屬的能力　　　班組長的職責定位零成本或低成本激勵下屬的 N個菜單?預防 修理 ： 異常發(fā)現(xiàn) 之修理。習慣化第 ,5STEP(自主點檢 )第 企業(yè)應當在其組織內部構建起小集團活動機制，創(chuàng)造全員改善的氛圍，倡導員工參與到一個或多個改善團隊中去。未修好需送修 目的讓員工遵守規(guī)章制度培養(yǎng)良好素質習慣的人才鑄造團隊精神☆ 持續(xù)推動 5S活動直至 習慣化 ☆ 嚴格 遵守 公司的 規(guī)章制度 ☆ 不