【摘要】一、閱讀下文,回答文后問(wèn)題[Z20分十分鐘]河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。1.解釋下列各句中加粗詞的含義。(1)汝心之
2024-11-29 12:54
【摘要】一、基礎(chǔ)知識(shí)1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。⑴夸父與日逐走(走:)⑵北飲大澤(北:)⑶道渴而死(道:)⑷文首(文:)⑸以堙于東海(以:)⑹四極廢(極:)⑺殺黑龍以濟(jì)冀州(濟(jì):)2、理解翻譯下面的句子。⑴夸父與日逐走。
【摘要】回憶魯迅先生第一部分:1、本文作者是現(xiàn)代女作家,主要作品有小說(shuō)、等。2、本文以記實(shí)的筆法,對(duì)魯迅先生生前的一些生活瑣事進(jìn)行了翔實(shí)的敘述。說(shuō)說(shuō)從下面句子的描述中,可以看出魯迅先生怎樣的性格特征?①“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。??常常是笑得咳嗽起來(lái)?!雹凇棒斞赶壬呗泛茌p捷,??仿佛不顧一切地走去?!?、課文中的哪些
【摘要】課題:利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案授課班級(jí):初2020級(jí)6班授課教師:陳勇志時(shí)間:一、教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn):1、能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱后的圖形;2、能夠利用軸對(duì)稱圖形進(jìn)行一些圖案設(shè)計(jì).(二)能力訓(xùn)練要求:1、能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱后的圖形;
2024-11-19 17:05
【摘要】文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)◆導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě):于志偉校審:1§利用變換設(shè)計(jì)圖案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解圖案最常見(jiàn)的構(gòu)圖方式:軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)……,理解簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的意圖。認(rèn)識(shí)和欣賞平移,旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,能夠靈活運(yùn)用軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合,設(shè)計(jì)
2024-12-05 01:33
【摘要】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)同步試題(§)班級(jí)________座號(hào)________姓名________得分__________2021-10-09一、填空題1、如圖1,是七巧板拼成的狐貍圖案,仔細(xì)觀察后填空:⑴∠FCD=______,∠CAB=______,∠GFC=_____⑵線段BD與線段C
2024-12-03 06:25
【摘要】毛澤東詞二首·課后練習(xí)基礎(chǔ)題1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。qìn()園春shǔ()風(fēng)流人物妖ráo()素guǒ()成吉思hán()fèn()外yǒng()梅花枝qiào(
【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形(一)探索1探索2練習(xí)小結(jié)拓展作業(yè)重慶杏林中學(xué)楊高OABCDEFGHI1.角是軸對(duì)稱圖形,角的平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸。2.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。探索1ABOCD1.
2025-11-01 09:14
【摘要】軸對(duì)稱圖形同步練習(xí) 一.填空。 1.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是(),折痕所在的直線叫做()。 2.圓的對(duì)稱軸有(?。l,半圓形的對(duì)稱軸有( )條。 3....
2024-12-03 22:32
【摘要】黃河頌一、積累與運(yùn)用。高山之巔()狂瀾()屏()障哺()育。巔:狂瀾:發(fā)源:屏障:。啊
【摘要】一、基礎(chǔ)知識(shí)1、解釋詞語(yǔ)并給加點(diǎn)字注音釋義A、鮮為人知B、當(dāng)之無(wú)愧C、家喻戶曉D、鋒芒畢露E、馬革裹尸F(xiàn)、至死不懈
2024-11-29 07:47
【摘要】1.簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形第二課時(shí)角平分線的性質(zhì)一、復(fù)習(xí)引入1.點(diǎn)到直線的距離的定義是什么?2.角的定義。角平分線定義角是不是軸對(duì)稱圖形?ABO還記得嗎?就是:把一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,對(duì)折的兩部分是完全重合的,這樣的圖形稱為軸對(duì)稱圖形.軸對(duì)稱圖形?二、新
2024-11-28 01:03
【摘要】P2P1POCBAD11題軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)(A卷)一、基礎(chǔ)鞏固題();;;60°的直角三角形,對(duì)稱軸最多的是();60°的等腰三角形,給出的虛線是圖形的對(duì)稱軸的是()A.①
2024-11-30 22:03
【摘要】《探索軸對(duì)稱的性質(zhì)》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1.如圖是經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱變換后所得的圖形,與原圖形相比( )A.形狀沒(méi)有改變,大小沒(méi)有改變B.形狀沒(méi)有改變,大小有改變C.形狀有改變,大小沒(méi)有改變D.形狀有改變,大小有改變2.如圖,正六邊形ABCDEF關(guān)于直線l的軸對(duì)稱圖形是六邊形A′B′C′D′E′F′,下列判斷錯(cuò)誤的是( )A.AB=A′B′
2025-01-14 17:30
【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識(shí)目標(biāo)能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱圖形,能依據(jù)圖形的軸對(duì)稱關(guān)系設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖形.(二)能力目標(biāo)經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫(huà)圖過(guò)程,掌握有關(guān)畫(huà)圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí).(三)情感目標(biāo)欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形,能利用軸對(duì)稱進(jìn)行一
2024-12-03 07:54