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卓有成效的管理者ppt-文庫吧在線文庫

2025-02-14 21:17上一頁面

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【正文】 優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處創(chuàng)造的 ●避免缺點(diǎn)或短處只能避免“損害”有效產(chǎn)出,但并不能創(chuàng)造有效產(chǎn)出 只要缺點(diǎn)不損害有效產(chǎn)出,就不要在意 商業(yè)社會(huì)最偉大的用人之道 ● 有效用人的領(lǐng)導(dǎo)力第二定律:發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處比使用長(zhǎng)處重要。 由外而內(nèi)是一種創(chuàng)造價(jià)值的態(tài)度 德魯克說: ●重視一個(gè)人的長(zhǎng)處,也就是要對(duì)他的工作績(jī)效提出要 求。 記住德魯克先生這句話 德魯克說: 管理者工作不是改變 人性,而是如何為組織創(chuàng)造成倍的業(yè)績(jī)。 第三出發(fā)點(diǎn):下屬的缺點(diǎn)影響有效產(chǎn)出,那是管理者的無能 每個(gè)人都有缺點(diǎn)或短處,但缺點(diǎn)或短處幾乎難以改變,聚焦于優(yōu)點(diǎn)可以使這些缺點(diǎn)或短處與組織績(jī)效無關(guān)。 現(xiàn)在,你理解了嗎? 學(xué)習(xí)德魯克的 MIP語錄 — ● 有效產(chǎn)出 — 建立管理中唯一的客觀標(biāo)準(zhǔn)。 ● 下屬經(jīng)過思考提出他認(rèn)為可以做出的貢獻(xiàn)之后,主管 才有權(quán)力和責(zé)任對(duì)他提出的建議是否可行做出判斷。 ●生產(chǎn)構(gòu)想、信息與觀念是不夠的,要有專業(yè)。 相反,一個(gè)重視貢獻(xiàn)的人,他對(duì)工作的結(jié)果 負(fù)責(zé),那么不管他的地位多么低下,他所做 的其實(shí)就是“最高管理者”的實(shí)際含義,他 其實(shí)就是“高層管理人員”,因?yàn)樗軐?duì)整 個(gè)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)。 ●只有外部世界才是產(chǎn)生效益的地瓜。 姜博士提醒:《卓有成效的管理者》講的其實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)力 ? 德魯克的定義:所有的書都在講如 何管理別人,本書講的是如何管 理自己,讓自己的管理行為真正 有效。 ●一開始就講招式,開始很慢,但未來一個(gè)專業(yè)選手,卻可以打敗十個(gè)不講招式的業(yè)余選手。 講兩個(gè)故事 — 乒乓球的故事 — 中國(guó)企業(yè)管理進(jìn)入專業(yè)時(shí)代 姜博士解讀 : ●不講招式,一上來開打,開始很厲害。 ●因?yàn)?,依靠同樣的?zhàn)法,他已經(jīng)兩次在電池行業(yè)崛起,成為全球第一。 姜博士提示 : ? 理解客戶價(jià)值,理解貢獻(xiàn) =有效產(chǎn)出,是管理的入口 只有外部世界才產(chǎn)生效益 德魯克說: ●重視貢獻(xiàn)能使管理者的注意力從自己 狹隘的部門、專業(yè)及技能,轉(zhuǎn)移到組織 的業(yè)績(jī)上來,從而使他更重視外部世界。 重新定義領(lǐng)導(dǎo)者:不基于職位權(quán)力,而基于貢獻(xiàn) 德魯克說: 一個(gè)人假如只勤奮苦干,只強(qiáng)調(diào)擁有的權(quán)力, 那么不管他的職位有多高,他也只是個(gè)員工。 效能的六大定律 出發(fā)點(diǎn):客戶價(jià)值是衡量企業(yè)價(jià)值的唯一標(biāo) 準(zhǔn) 第一:效益只能從外部創(chuàng)造,客戶是效益的唯一源泉 第二:有效產(chǎn)出是一種責(zé)任與結(jié)果 第三:不基礎(chǔ)職位權(quán)利力,而基于貢獻(xiàn),這才是領(lǐng)導(dǎo)者 第四:產(chǎn)品、品牌與接班人是領(lǐng)導(dǎo)力的三大內(nèi)容 第五:領(lǐng)導(dǎo)的無能是對(duì)員工的犯罪 效能如何轉(zhuǎn)變?yōu)樾剩褐R(shí)分子如何有效? 德魯克說: ●知識(shí)工作者并不生產(chǎn)實(shí)物,他生產(chǎn)的是構(gòu)想、 信息和觀念。上級(jí)對(duì)下級(jí)說的越嚴(yán)厲,下屬就越 聽不進(jìn)去,下屬要聽的是自己想聽的,而不是對(duì)方要 說的。 姜博士解讀: 員工創(chuàng)造價(jià)值的方式,從客觀的角度上看, 是一種團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,反過來,以貢獻(xiàn) 為目標(biāo)的合作,打破了傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)模式。 第二出發(fā)點(diǎn):發(fā)現(xiàn)才能比使用才能重要 德魯克用人之道有三個(gè)出發(fā)點(diǎn) 姜博士解讀: 如何讓缺點(diǎn)對(duì)組織不起作用?這才是管 理的最高境界,由此也建立了一個(gè)新用 人哲學(xué),那就是從發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)出 發(fā),而不是從主觀判斷,來確定用人標(biāo) 準(zhǔn)。 姜博士解讀: 為什么我們有不少的民企高管或老板喜歡 改造員工,是不是權(quán)力欲與地位觀在暗中 發(fā)揮作用?員工是需要改變的,但改變的 力量主要是市場(chǎng)與自我,而不是公司與管理。 姜博士解讀: 牢記:客戶價(jià)值是由優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造的,缺點(diǎn) 并不創(chuàng)造價(jià)值。只要違反了這一條,用人都叫不科學(xué)。 姜博士解讀: 為什么德魯克對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者用人錯(cuò)誤這么嚴(yán)厲? 這是因?yàn)樗私饨M織的屬性,那就是要么幫 助個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值,要么摧毀個(gè)人價(jià)值。 姜博士輔導(dǎo):中西方用人入口之不同 中西方對(duì)缺點(diǎn)之不同: 中國(guó)人強(qiáng)調(diào)“容人之短”,意思是你的缺點(diǎn)我沒有,由于我“心胸”寬廣,不計(jì)較你缺點(diǎn),所以: 我用你的所長(zhǎng)你要感謝我(居高臨下的地位優(yōu)越感); 我容你之短,別人未必容你之短,你要感激。 55 有效用人:看人之長(zhǎng),看己之短。所以, 有效的管理者,就是要去刻意發(fā)掘下屬的長(zhǎng)處,在工作中 發(fā)揮他們的這些長(zhǎng)處,這就可以讓管理者避免受到每個(gè)人 缺點(diǎn)或短處的影響。有好長(zhǎng)一段時(shí)間,一英里跑的速度一 直未能突破 4分鐘。 姜博士解讀: 心理上的禁區(qū)有時(shí)候比實(shí)際中的禁區(qū)更難以跨越。馬歇爾堅(jiān)決反對(duì)如下這種論調(diào): “ 我們找不出人來接替他。 ●注重上司的優(yōu)點(diǎn),而不是缺點(diǎn),你就可以領(lǐng)導(dǎo)上司 所謂領(lǐng)導(dǎo)上司,就是那些可以幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人 拍馬屁和領(lǐng)導(dǎo)老板的區(qū)別 德魯克說: ● 發(fā)揮老板所長(zhǎng),是下屬擁有效能的關(guān)鍵。 姜博士解讀: 有效的管理者知道他的上司也是人,所以也知道他的上司 一定有一套有效的方式,找到這種方式,就找到了領(lǐng)導(dǎo)上 級(jí)的入口。 商業(yè)社會(huì)最偉大的用人之道:親近導(dǎo)致蔑視 德魯克說: 組織的用人體系要體現(xiàn)公平、合理,不能帶有個(gè)人因素,否則的話.就 會(huì)失去能干的人才,或者打擊他們的工作積極性。他們認(rèn)為, 是否喜歡某人或者贊同他的觀點(diǎn)這并沒有什么關(guān)系,只要不造成矛盾和不和就 行了。 削減不產(chǎn)生價(jià)值的時(shí)間,最后, 將可以支配的碎片時(shí)間匯合成大塊時(shí)間。 ●職位空間:職位越高,時(shí)間越少。 重復(fù)危機(jī) 人浮于事 會(huì)議過多 有效時(shí)間 — 時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)力第六定律 ?重復(fù)危機(jī) 同樣的危機(jī)如果出現(xiàn)了第二次,就絕不應(yīng)該再讓它出現(xiàn)第二次??臻g越多,時(shí)間越少,空間越少,時(shí)間越多。所以做事就 要做值得去做的事 — 這叫“要事第一”。 管理工作的本性:做一件事就意味著快,越是把時(shí)間與資源聚焦,越是能將夠做的工作反而越多越廣。跟可悲的是,這 些人往往就是組織中最有能力的人 才,他們?cè)凇白晕疑窕钡耐絼谂? 力中,還不斷地證明自己的行為是 多么的有價(jià)值。 產(chǎn)生壓力的要素:環(huán)境、時(shí)間 …… 做事次序的哲學(xué) 永遠(yuǎn)要把正確的事放在首位,而不是讓壓力決定什么在首位 。決策就是讓人們懂得,基于正確做事,停止做不正確的事,這是最高層面的思維智慧。 姜博士解讀: 為正確性而妥協(xié)是有價(jià)值的,最 可悲的是為錯(cuò)誤而妥協(xié)!錯(cuò)誤而執(zhí)行 力強(qiáng)是自我毀滅的開始! 有效決策 — 決策第二定律 有效決策 —決策第二定律:決策有兩個(gè)層次:戰(zhàn)略上重視問題性質(zhì),戰(zhàn)術(shù)上重視問題解決 ●重視問題性質(zhì):有效的管理者在碰到問題的時(shí)候,總是先假定碰到的問題是系統(tǒng)性問題。 如果一項(xiàng)決策要成為有效的行動(dòng),那么有關(guān)人員就必須要改變自己的行為、習(xí)慣和態(tài)度。 實(shí)用主義會(huì)導(dǎo)致對(duì)未來的機(jī)會(huì)視而不見 德魯克說 最常見的決策錯(cuò)誤,是將必然性的事件當(dāng)作偶然性事件來處理,這是一種實(shí)用主義方法論,這種方法論對(duì)問題缺乏系統(tǒng)性的理解,缺乏解決問題的原則性,于是便采取一種實(shí)用主義的態(tài)度,采取兵來將擋水來土掩,也就是所謂 “ 因勢(shì)而變 ”的實(shí)用主義哲學(xué),可他們不知道,這種方法會(huì)導(dǎo)致體系的短視,從而把組織最終引向挫折和失敗。 最后,不同意見有助于激發(fā)人的想象力。如果沒有備選方案,無論把問題思考的多么深,決策就成了孤注一擲的賭博。 有效決策 — 決策第六定律 有效決策第六定律:不決策有時(shí)就是最好的決策。干預(yù)的成本是很高的,即使情況讓人糾結(jié),但如果事情本身不至于惡化整個(gè)系統(tǒng),不會(huì)造成實(shí)質(zhì)性的后果,那也最好不要去干預(yù) 。以檢查與驗(yàn)證決策的正確性和有效性。 ? ●第三項(xiàng)決策:建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 — 貝爾實(shí)驗(yàn)室。他十分清楚地意識(shí)到貝爾公司所面臨的處境:公司需要大量、穩(wěn)定和持續(xù)的資金,而從當(dāng)時(shí)的資本市場(chǎng)是無法獲得的。首先,由于貝爾實(shí)驗(yàn)室開發(fā)了電話通信技術(shù),整個(gè)北美大陸的電話聯(lián)成一片。他提出,服務(wù)情況的好壞,經(jīng)理負(fù)責(zé),如何把服務(wù)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益,最高管理層負(fù)責(zé)。在這樣一個(gè)基本的前提下,才能考慮必要的妥協(xié)、讓步以及適度變動(dòng),使決策能被大家接受。一個(gè)好的醫(yī)生,不會(huì)去做沒有必要的手術(shù),一個(gè)好的決策者也不會(huì)去做沒有必要的決策。 視沖突為機(jī)會(huì),不同的意見可以幫助他看到一個(gè)重要問題的不同側(cè)面。在這期間,大家必須發(fā)表不同的意見,只有這樣,才是大家參與這個(gè)決策的目的。反過來說,如果一位管理者需要天天做決策,時(shí)時(shí)做決策,那恰恰說明他是個(gè)懶散與低效的人。 為什么要先有主見,才有決策? 德魯克說 有效的管理者相信,之所以要決策,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的辦法不管用了,否則,稍稍調(diào)整就可以了,何必決策?傳統(tǒng)方法是應(yīng)對(duì)昨天的決策,新決策是應(yīng)對(duì)明天的決策。 決策是一種戰(zhàn)略性的解決問題之道 德魯克說 卓有成效的決策者,總是致力于在 最高的思維層面去尋求解決問題的辦 法。你只管提建議,不必為 我們必須采取的妥協(xié)措施而操心。人們雇傭 管理者是要他們把正確的事做好,所 有正確的事中,最重要的就是有效決 策。 有效做事 — 做事第三定律 一位希望自己有效,也希望那個(gè)自己的組織有效的管理者,會(huì)自覺地檢視一切計(jì)劃、活動(dòng)和任務(wù)。 成功會(huì)成為一種資產(chǎn) — 基于自尊的資產(chǎn) 德魯克說: 擺脫過去,意味著哪怕今天面對(duì)的是徹底 失敗的局面,那也只是過去,只要不在上面 花時(shí)間,過去的也就過去了。 越是想做重大的事,越是需要整塊時(shí)間。 ? 管理不善是對(duì)時(shí)間最大的浪費(fèi) 有效做事 《 卓有成效的管理者 》 重讀大師經(jīng)典 回歸管理本源 錫恩云管理學(xué)院 姜汝祥博士 五星領(lǐng)導(dǎo)者 領(lǐng)導(dǎo)人的五星 一星: 有效產(chǎn)出(客戶,強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)):客戶 認(rèn)可的產(chǎn)出 二星: 有效用人(合作,人才的有效產(chǎn)出):客戶認(rèn)可的才能,合作價(jià)值 三星: 有效時(shí)間(資源時(shí)間的有效產(chǎn)出) 四星: 有效做事(要事第一,做事的有效產(chǎn)出) 五星: 有效決策(決策的有效產(chǎn)出) 做什么,如何做? 有效產(chǎn)出:做最大產(chǎn)出的事 有效人才:做最擅長(zhǎng)的事 做什么,如何做? 有效時(shí)間:用最快的速度做
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