【摘要】北師大版八下平移和旋轉(zhuǎn)一:知識(shí)點(diǎn)1.平移的定義與規(guī)律關(guān)鍵:平移不改變圖形的形狀和大小,也不會(huì)改變圖形的方向.(1)平移的規(guī)律:經(jīng)過(guò)平移,對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等(或共線且相等).(2)簡(jiǎn)單作圖平移的作圖主要關(guān)注要點(diǎn):1.方向,2.距離.整個(gè)平移的作圖,就象把整個(gè)圖案的每個(gè)特征點(diǎn)放在一套平行的軌道上滑動(dòng)一樣,每
2025-03-24 23:07
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章提高題:(1)2294nm?;(2)22)(16)(9nmnm???;(3)4416nm?;(1)25)(10)(2????yxyx;(2)4224817216bbaa??;
2024-12-03 02:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021三峽北師大版初二上冊(cè)語(yǔ)文教案 《三峽》是北魏地理學(xué)家、散文家酈道元?jiǎng)?chuàng)作的一篇散文,此文是一篇明麗清新的山水散文,記述了長(zhǎng)江三峽的雄偉險(xiǎn)峻,描繪出三峽各...
2025-04-05 12:38
【摘要】一:教材分析這是一篇書信,革命家羅莎·盧森堡以女性特有的多情善感的氣質(zhì),用濃郁的抒情筆調(diào),將平凡的生活賦予詩(shī)意,以普通的敏感流露出對(duì)生命的無(wú)限珍惜。二:教學(xué)設(shè)想1:本文學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于從獨(dú)特角度描寫?yīng)z中生活,感受獄中生活,書寫對(duì)生命的珍愛(ài)。因而,抓住文中景物描寫,進(jìn)而探究作者內(nèi)心世界顯得尤為重要
2024-11-18 18:04
【摘要】三春中學(xué)初二語(yǔ)文組集體備課執(zhí)筆人:趙修玉學(xué)習(xí)目標(biāo):1,知識(shí)目標(biāo):識(shí)記并理解文中的生字新詞;能說(shuō)出什么是“文眼”。2,情感目標(biāo):讀課文,體會(huì)作者對(duì)以前剃頭匠濃濃人情味的懷念,對(duì)商品社會(huì)人情味喪失的一種惆悵之情。3,能力目標(biāo):學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法突出主題的寫法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):運(yùn)用“抓文眼”的方法
【摘要】(一)課堂教學(xué)要求【教材分析】機(jī)趣,強(qiáng)調(diào)的是一種寫作的角度,一種寫作能力。誰(shuí)不知道“細(xì)菌”?誰(shuí)沒(méi)有看過(guò)“禿頭”?誰(shuí)沒(méi)有理過(guò)發(fā)?而本單元這些文章的作者,就是將這些司空見(jiàn)慣的素材創(chuàng)造成奇文、妙文,點(diǎn)石成金,以自己的寫作機(jī)智化平凡、腐朽為神奇。從某種意義上說(shuō),寫作素材沒(méi)有什么優(yōu)劣之分,只有作者的眼光與筆力的高低之分。因此,沒(méi)有什么是不可以寫的,問(wèn)題只在于應(yīng)
2024-11-30 23:04
【摘要】第5課《獄中書簡(jiǎn)(節(jié)選)》學(xué)案制作人:張建紅審查人:李秀平教學(xué)目標(biāo):1、了解與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí);掌握文中所運(yùn)用的修辭手法。2、感悟作者對(duì)生命的熱愛(ài)與贊美。一、自主預(yù)習(xí)1、給下列詞語(yǔ)注音并解釋。信jian()dong()鳥(niǎo)颯颯()仲
2024-12-09 08:05
【摘要】專題:閱讀短文,回答1—5題。(15分)愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞;蓮之愛(ài),同予者何人;牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。。
2024-11-29 23:30
【摘要】酈道元《三峽》2020——2020年全國(guó)各省市中考試題匯編1、2020南京[甲]若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。[乙]至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到(又作“至”)江陵,其間千二百里
2024-11-15 17:32
【摘要】8三峽【教學(xué)目標(biāo)】。。【教學(xué)重點(diǎn)】理解本文抓住特征,運(yùn)用多重正襯的寫景方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】比較本文和《與朱元思書》的異同?!窘叹邷?zhǔn)備】課件。【教學(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí)?!窘虒W(xué)過(guò)程】(一)檢查預(yù)習(xí)情況1.檢查誦讀情況(小組讀、個(gè)人讀)。2.檢查關(guān)鍵詞語(yǔ)掌握情況,并解釋這些
2024-12-08 19:07
【摘要】北師大版八年級(jí)物理創(chuàng)作:亢彪課前檢測(cè)1、什么叫力?2、力的作用效果有哪些?熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上思考?(1)、我們看到的這些物理現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)?(2)、它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了沒(méi)有?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道重力是如何產(chǎn)生的.2.知道重力的大小和方向
2024-12-01 01:31
【摘要】《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱三峽之秋學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文授課班級(jí)六年級(jí)一班授課時(shí)數(shù)二課時(shí)學(xué)校渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)計(jì)者陳雪紅教材分析:《三峽之秋》是一篇寫景的記敘文.作者方紀(jì)先生用他的親身感受,向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色.文章以時(shí)間的順序?yàn)榫€索,先
2024-11-18 23:47
【摘要】第六章常見(jiàn)的光學(xué)儀器第一節(jié)透鏡森林火災(zāi)之迷:一天,有幾個(gè)“文明人”,他們帶著吃的、喝的,來(lái)到一片美麗的森林游玩,傍晚時(shí)分,他們帶著眷戀與滿意,“輕裝”回家了。第二天,太陽(yáng)出來(lái)后不久,這片美麗的森林便被一場(chǎng)大火燒毀了.人們都在納悶,是什么原因引起火災(zāi)?后來(lái)有關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)勘查發(fā)現(xiàn),是
2024-11-30 00:21
【摘要】三峽,在長(zhǎng)江上游,西起重慶市奉節(jié)縣白帝城,東至湖北省宜昌縣南津關(guān),長(zhǎng)193公里,其中峽谷段總長(zhǎng)90公里,是世界最大的峽谷之一。思考:?.,說(shuō)說(shuō)早晨、中午、下午、夜晚分別重點(diǎn)寫了什么景物,寫出了三峽的什么特點(diǎn)?.葉子也同那青色的巖石一般,堅(jiān)硬、挺直。累累的果實(shí),正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露
2024-11-30 01:36
【摘要】長(zhǎng)江:我國(guó)的第一大河,中國(guó)10大名勝之一,中國(guó)40佳旅游景觀之首,從世界屋脊——青藏高原的沱沱河起步,納百川千流,自西向東,橫貫中國(guó)腹地,全長(zhǎng)6300余里。它滿載四季浪歌,永不停息地直奔東海。長(zhǎng)江是僅次于南美亞馬遜河和非洲尼羅河的世界第三大河,她孕育中華民族古老文明的搖籃。它流經(jīng)四川盆地東緣時(shí)沖開(kāi)崇山
2024-12-12 17:59