馬路安全健康行-文庫吧在線文庫
【正文】 等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。（學生到位）參加游戲活動的孩子聽到老師說完 “ 開始 ” 之后，立即向自己的 對面出發(fā)。 活動涉及的相關課件 。 讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法 。 （板書：注意交通安全） 孩子們，今天我們要開展一次有意思的活動。 ４、總結過渡：是??！如果生活中也是這樣可不行啊！那為什么會發(fā)生這種情況呢？ ５、引導學生明白會發(fā)生上述事故主要是缺乏指揮。 ） 學生每說出一條道 ， 教師便在學生所處位置上標明相應該道名稱 。 圖片看一看 。有的同 學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。 原小朋友們在以后的日子里 ， 平安伴你行 。 1 2 3 4 5 6 7 危險處處要提防 , 馬路上，別打鬧； 一看二慢三通過。緊跟老師不嬉戲。 看著今天你們出色的表現(xiàn)，老師覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士。 D、 學問四 排隊伍過馬路 ， 車子一輛一輛沒完沒了 ， 怎么過呀 ？ 從學生的討論中明確列隊要守紀 ， 隊伍太長可分批 。 C游戲后再次反饋：孩子們，現(xiàn)在你們又想說什么？ （ 三 ） 、 小馬路大學問 （ 了解安全過馬路的其他注意事項 ） 過渡：看來 ， 有紅綠指揮燈的馬路咱們會過了 。請看，辛勤可愛的交警叔叔也送給我我們一首紅綠燈兒歌： 紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。老師們要請出三個司機， 三個騎車的以及五個行人。 精心布置活動場景 。 重點：讓學生在交流活動中認識一些過馬路基本常識 難點：培養(yǎng)學生安全過馬路的意識 。我們將全班分為 8個組進行比賽（十子路口，每邊坐兩列） 你們有信心嗎？ 直觀感知：很好 ！ 在活動之前 ， 請孩子們先看大屏幕
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