馬路安全健康行-全文預覽
【正文】 友真是編兒歌的小能手。 生 3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。 ２、明確游戲規(guī)則：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。 師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。 三 、 活動準備： 學生準備游戲活動所需的各種玩具車輛 （ 自行車 、 汽車 ） 。馬路安全健康行 杭州浦沿小學 來海紅 此教案適用于小學低段 教案設(shè)計 教學課件 退出 教案設(shè)計 教學課件 退出 馬路安全健康行 杭州市浦沿小學 來海紅 此教案適用于小學低段 一 、 教學目標： 讓學生在交流活動中認識一些過馬路基本常識 讓學生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性 ， 從而自覺地遵守交通規(guī)則 。 二 、 學情分析： 學生們喜歡和同伴進行交流，喜歡游戲活動，喜歡在活動中展示自己。 教學過程： （ 一 ） 直觀感知 ， 違反交通規(guī)則帶來的可怕后果 。 課件出現(xiàn)車禍場景 小朋友們 ， 剛才你們看到了什么 ？ 聽到了什么 ？ 想到了什么 ？ 反饋：學生感受車禍帶來的可怕與不幸 （ 二 ） 、 游戲活動 —— 和紅綠燈交朋友 （ 在活動中體會交通規(guī)則的重要性 ） 師：小朋友們 ， 看看我們坐的隊形像什么 ？ 引導學生明白坐的隊形像十字路口。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？ （學生開始活動，車輛和行人任意穿梭） ３ 、 游戲后反饋：小朋友們 ， 剛才你們看到了什么 ？ 你們想說什么 ？ 預設(shè)： 生 1：我看見走路的人和自行車撞在了一起 ， 我想說
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