如何打造學(xué)習(xí)型組織與提高企業(yè)競爭力-文庫吧在線文庫
【正文】 心價(jià)值觀； ? 企業(yè)核心競爭力是指企業(yè)在資訊、設(shè)計(jì)制造或銷售網(wǎng)絡(luò)等某一項(xiàng)或某幾個(gè)方面具有不可抗衡或超越對手的力量 ； ? 北大光華管理管理學(xué)院張維迎認(rèn)為，企業(yè)創(chuàng)造的那種偷不去、買不來、拆不開、帶不走、流不掉和變不了的理念就是企業(yè)的核心競爭力； ? 核心競爭力，是指企業(yè)掌握的一種獨(dú)有的、別人長期難以模仿的持續(xù)盈利模式。每一個(gè)在崗位上有造詣、有貢獻(xiàn)的人都是人才。 在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的時(shí)候，匯眾成功開展了“三自”活動(dòng)。 ? (4) 自己研究方案。 ? (8) 自己幫助企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。 心智模式的特點(diǎn) ? (1)根深蒂固，深植于人們的心中 ? (2)難以被發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人自我感覺良好 ? (3)每個(gè)人的心智模式必有欠缺之處 改善心智模式 的方法 ? 學(xué)會(huì)溝通 溝通的責(zé)任 100％在于自己。 ? 深度匯談的目的是要得出超過任何個(gè)人的見解，而非贏得對話；如果深度匯淡進(jìn)行得當(dāng)，人人都是贏家，個(gè)人可以獲得獨(dú)自無法達(dá)到的見解。 怎樣做到系統(tǒng)思考 ? 防止分割思考，要整體思考 ? 防止靜止思考，要?jiǎng)討B(tài)思考 ? 防止表面思考，要本質(zhì)思考 學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng)思考的層次 ? 事件層次上的思考 采取反應(yīng)式的行為，結(jié)果是“專注于個(gè)別的事件、局限思考、歸罪于外”等 。 :58:4318:58Feb236Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 18:58:4318:58:4318:582/6/2023 6:58:43 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 , February 6, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 2月 6日星期一 6時(shí) 58分 43秒 18:58:436 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 2月 6日星期一 下午 6時(shí) 58分 43秒 18:58: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 2月 下午 6時(shí) 58分 :58February 6, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 青蛙現(xiàn)象 ? 該理論形成于 19世紀(jì)幾位教授的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙扔進(jìn)很燙的水中，它會(huì)立刻意識到危險(xiǎn)馬上跳出；而把它放進(jìn)冷水中漫漫加熱，最初它會(huì)感到很舒適，但當(dāng)溫度繼續(xù)升高，它意識到危險(xiǎn)時(shí)，已因身體虛弱而無法逃脫。 ? 如果缺少了系統(tǒng)思考，我們的愿景，將止于對未來不著邊際的描述，而對各方面如何整合運(yùn)用，缺乏深刻的理解。 如“我想從事真正喜愛的職業(yè)”，而當(dāng)前的狀況卻可能是“我不得不另謀他職以求度日”。如果一個(gè)員工認(rèn)為工作是為了發(fā)揮自我才能、創(chuàng)造美好人生、創(chuàng)造美好事業(yè)，那么他就一定有發(fā)揮創(chuàng)造力的潛能。 ? (7) 自己了解效果、向上申報(bào)。 ? (2) 自己了解問題。這個(gè)“江汽大廈圖”，雖然簡單，卻極富深意。 學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)模式 ? a. 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的“組織學(xué)習(xí)魚”模式 “魚頭” ——觀念 “魚身” ——組織學(xué)習(xí)機(jī)制 “魚鰭魚鱗” ——組織學(xué)習(xí)促進(jìn)與保障機(jī)制 “魚尾” ——行動(dòng)起來 “水” ——企業(yè)外部環(huán)境 b. 解析江淮汽車的學(xué)習(xí)模式
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