【摘要】奧運(yùn)競技——馬拉松賽跑42195米希波戰(zhàn)爭亞歷山大大帝東征羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播古代的戰(zhàn)爭與文化的傳播希波戰(zhàn)爭時間:公元前5世紀(jì)背景:波斯帝國的擴(kuò)張戰(zhàn)例:馬拉松戰(zhàn)役經(jīng)過:結(jié)果:希臘勝利斯巴達(dá)雅典波斯帝國伊瑞克忒翁神廟女像柱廊帕提農(nóng)神廟
2024-12-14 22:52
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、兩次世界大戰(zhàn)的起止時間2、兩次世界大戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方3、兩次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役4、兩次世界大戰(zhàn)性質(zhì)5、結(jié)果和影響1914--19181939==1945美蘇軍隊在易北河勝利會師?美蘇曾是并肩作戰(zhàn)的盟友,二戰(zhàn)結(jié)束之后雙方卻形成了對峙局面,為什么同盟關(guān)系會破裂呢
2024-11-19 15:16
【摘要】第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服一、單項選擇題(①古巴比倫王國②波斯帝國③亞歷山大帝國④羅馬帝國A.①②③B.①②④C.②③④D.①②④,曾經(jīng)是地跨歐亞非三洲的大帝國的是(①古代埃及②波斯帝國③亞歷山大帝國④羅馬帝國A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2025-11-06 07:15
【摘要】第一框公民的義務(wù)溫故知新我們享有廣泛的權(quán)利公民權(quán)利的廣泛性正確行使權(quán)利1、公民享有的權(quán)利范圍廣泛2、享有權(quán)利的主體非常廣泛1、公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利2、公民在行使權(quán)利時,不得損害國家、社會、集體的利益3、要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利4、要以合法方式
2024-11-30 06:49
【摘要】第五課遵守市場秩序一、教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價值觀目標(biāo):(1)理解遵守市場秩序是建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求,樹立公平驚蟄、誠信意識。(2)培養(yǎng)學(xué)生的公平競爭與誠信觀念。:(1)樹立正確的市場競爭理念;了解市場競爭的公平原則。(2)初步具有正確判斷多種經(jīng)濟(jì)活動的參與者是否依法規(guī)范自己行為的能力了解一些不正
2024-11-19 19:25
【摘要】第一課合理消費(fèi)一、教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價值觀目標(biāo):(1)使學(xué)生認(rèn)識,通過消費(fèi),我們的身體得以生存,心智得到發(fā)展,社會得到進(jìn)步。(2)使學(xué)生懂得在消費(fèi)時要進(jìn)行貨比三家的選擇,維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。(3)樹立“量入為出”、合理消費(fèi)的觀念。:樹立正確的消費(fèi)理念;理解和掌握消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢;知道怎樣維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。:
2024-11-30 12:24
【摘要】第一課古代的文字與文學(xué)典型練習(xí)夯實基礎(chǔ)典型題1、同學(xué)們都知道辛巴達(dá)航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等膾炙人口的故事,它們均出自一部民間故事集。這部故事集是A.《一千零一夜》B.《伊利亞特》C.《被縛的普羅米修斯》D.《奧底賽》2、動蕩不安的伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注
2024-11-30 18:47
【摘要】傳媒的發(fā)展信息的發(fā)出者————————信息的接收者傳遞傳遞的時間傳遞的空間傳遞的內(nèi)容第一類傳媒信息的發(fā)出者和接受者都依靠人體自身的感官口語體語(表情)活動區(qū)談?wù)勀銓Φ谝活悅髅降目捶ǎ康诙悅髅叫畔⒌陌l(fā)出者開始使用一定的傳播設(shè)施信息的接受者依靠感官接受
2024-12-08 05:44
【摘要】第五單元社區(qū)生活第十課走進(jìn)社區(qū)1、社區(qū)是人們生活的區(qū)域(1)社區(qū)意識——人們在長期的共同的社區(qū)生活中形成(2)社區(qū)分類(根據(jù)社區(qū)的主要功能)2、社區(qū)的主要管理機(jī)構(gòu)和服務(wù)功能(1)基層管理機(jī)構(gòu)(居委會、村委會、物業(yè)管理公司)(2)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能和管理功能
2024-11-28 01:52
【摘要】第十一課建設(shè)美好社區(qū)滬教版七年級上描述你家所在社區(qū)
2024-12-08 07:15
【摘要】這兩幅圖說明了什么?改革開放前的深圳改革開放后的深圳第八課改革推動社會進(jìn)步之商鞅變法張家港市第六中學(xué)歷史組商鞅(約公元前390年——前338)是戰(zhàn)國時期著名政治改革家,他出身于衛(wèi)國一個沒落貴族家庭,原是衛(wèi)君后裔,以國為姓,故叫衛(wèi)鞅,亦稱公孫鞅,商鞅
【摘要】第十九課新科技革命與現(xiàn)代文化——科學(xué)技術(shù)的新成就教學(xué)目的1、知識與技能:第三次科技革命出現(xiàn)的條件和主要內(nèi)容;第三次科技革命的特點;第三次科技革命的影響2、過程與方法:(1)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系第H次世界大戰(zhàn)的影響等各種因素,歷史地分析第三次科技革命產(chǎn)生的條件,掌握置歷史事物于一定的歷史條件下進(jìn)行認(rèn)識的歷史學(xué)習(xí)方
2024-11-30 12:39
【摘要】第6課《古代世界的戰(zhàn)爭與征服》同步練習(xí)典型例題例1下列國家中曾經(jīng)統(tǒng)一過兩河流域的是()①古巴比倫王國②波斯帝國③亞歷山大帝國④羅馬帝國A.①②③B.①②④C.②③④D.①②④解析:此題重點考查學(xué)生對地圖的分析能力和前后歷史知識的相互聯(lián)系。公元前18世紀(jì),古巴比倫王國的漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,
2025-11-08 20:55
【摘要】第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服古代世界的戰(zhàn)爭與征服希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征羅馬的擴(kuò)張起因:波斯西擴(kuò),入侵希臘戰(zhàn)例:馬拉松之戰(zhàn)影響:東西方文明的重要沖突結(jié)果:建立地跨歐亞非的大帝國影響:促進(jìn)東西方聯(lián)系和交流結(jié)果:稱霸地中海,進(jìn)入繁榮期影響:境內(nèi)經(jīng)濟(jì)文
2024-11-28 22:55
【摘要】第四單元我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第十一課人類面臨挑戰(zhàn)1、亞洲金融危機(jī)爆發(fā)的時間:1997年7月波及的國家:從泰國開始向馬來西亞、新加坡、印尼、菲律賓、韓國、日本等國家擴(kuò)散。表現(xiàn)及影響:貨幣大幅度貶值,大量外資撤出,股市持續(xù)下跌,企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難,進(jìn)出口業(yè)務(wù)嚴(yán)重受挫,失業(yè)人口激增,民眾購買力降低,市場非常蕭條,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度急
2024-11-20 02:41