宋聯(lián)可-高效團隊建設與執(zhí)行力-文庫吧在線文庫
【正文】 從心定位角色 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 團隊中的角色 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 團隊角色：實干者（ CW） 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 團隊角色：協(xié)調(diào)者（ CH） 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 團隊角色：推進者（ SH） 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 團隊角色：創(chuàng)新者（ PL） 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 團隊角色：信息者（ RI） 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 團隊角色：監(jiān)督者（ ME） 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 團隊角色：凝聚者（ TW） 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 團隊角色： 者（ FI） 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 課程內(nèi)容 一、組建團隊前，從心了解性格 二、團隊成立期，從心定位角色 三 、 團隊動蕩期 ， 從心化解沖突 四 、 團隊穩(wěn)定期 ， 從心溝通說服 五 、 團隊高效期 ， 從心建設團隊 六 、 團隊轉(zhuǎn)變期 ， 從心面對變革 七 、 團隊執(zhí)行力 ， 合作達成目標 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 成立期 動蕩期 高效期 轉(zhuǎn)變期 穩(wěn)定期 第一階段 第二階段 第三階段 第四階段 第五階段 動蕩期的行為特征 每一位成員在新的團隊都表現(xiàn)得那么熱切 、 那么投入 。 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 5D性格測試 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 5D性格測試 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 5D測試答案 ?回答完畢后，請統(tǒng)計各選項的數(shù)量到下表 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 課程內(nèi)容 一、組建團隊前，從心了解性格 二、團隊成立期，從心定位角色 三 、 團隊動蕩期 ， 從心化解沖突 四 、 團隊穩(wěn)定期 ， 從心溝通說服 五 、 團隊高效期 ， 從心建設團隊 六 、 團隊轉(zhuǎn)變期 ， 從心面對變革 七 、 團隊執(zhí)行力 ， 合作達成目標 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 重新建設團隊 從心建設團隊 一切工作活動的基礎 —— 知人 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 5D模型（ Five Disposition Model） “5D 模型”是“五類性格模型”（ Five Disposition Model）的簡稱。 ? 回答完畢后，請統(tǒng)計各選項的數(shù)量。 團隊剛組建，成員的士氣高昂，對自己、對公司的未來充滿了希望，但由于都是新員工，沒有經(jīng)過培訓，他們的工作能力很低。團隊中有 “ 小團隊 ” 出現(xiàn) 團隊成員感覺到原來的期望與現(xiàn)實之間存在的差距，所以他們的士氣低落。 常見問題與對策 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 從心化解沖突 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 沖突處理策略 競爭 有原則 不合作 遷就 合作 . 妥協(xié) 肯合作 無原則 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 沖突處理策略 競爭策略 犧牲別人利益換取自己的利益，以權力為中心，為實現(xiàn)自己的主張，可以動用一切權力，包括：職權、說服力、威逼利誘，又稱強迫式。 缺點：費時長，解決思想沖突也不合適。團隊成員的工作能力開始顯現(xiàn)出來了 團隊成員對團隊的未來充滿了信心 兌現(xiàn)承諾。 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 什么是執(zhí)行力 執(zhí)行 —— 完成任務，達到目標 執(zhí)行力 —— 完成任務，達到目標的 和能力 執(zhí)行力的衡量標準 ―― 按質(zhì)按量按時地完成工作任務 拓博培訓 主講人：宋聯(lián)可 執(zhí)行力的本質(zhì) 對個人而言執(zhí)行力就是 能力；對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。 :13:1705:13:17February 6, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :13:1705:13Feb236Feb23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , February 6, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 2月 6日星期一 5時 13分 17秒 05:13:176 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 。 2023年 2月 6日星期一 5時 13分 17秒 05:13:176 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 , February 6, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 團隊領導不再關心團隊成員 有些團隊成員個人的發(fā)展速度遠遠超過團隊的發(fā)展速度 人心散亂 業(yè)績下滑 團隊再往前沒有多少發(fā)展空間。使團隊成員能夠看到新的希望，感覺有奔頭。 途徑 有時不可能在某種動機下去思考，忙于其他的事情而沒有專注于信息，不會花時間去推敲信息的內(nèi)容
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