【摘要】第八章原生質培養(yǎng)和體細胞雜交主要內(nèi)容?植物原生質培養(yǎng)的目的和意義?原生質分離?體細胞雜交?原生質體培養(yǎng)一、植物原生質培養(yǎng)的目的和意義?1、原生質體(protoplast):指除去細胞壁的細胞或是說一個被質膜所包圍的裸露細胞。亞原生質體(subprotoplast):在原生質體分離過程中,有時會引起細胞內(nèi)含物的斷裂而
2024-11-25 20:13
【摘要】陳傳紅制作2021/5第十二章(1)馬鈴薯的組織培養(yǎng)陳傳紅制作2021/5本章內(nèi)容提要與要求:★掌握馬鈴薯的生物學習性★掌握馬鈴薯脫毒培養(yǎng)的大致過程★了解馬鈴薯脫毒苗的鑒定方法★熟悉微型薯的生產(chǎn)
2024-10-16 12:13
【摘要】組織培養(yǎng)營養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條課題1菊花的組織培養(yǎng)活動1:?什么是細胞分化?細胞分化的原因和結果??愈傷組織是怎樣形成的?有什么特點??組織培養(yǎng)的過程?以及組織培養(yǎng)的理論基礎??脫分化、再分化??影響組織培養(yǎng)的因素??菊花組織培養(yǎng)的過程,及注意的問題?
2024-11-18 11:33
【摘要】課題1菊花的組織培養(yǎng)一、植物組織培養(yǎng)的基本過程1.原理(1)細胞全能性:細胞具有全能性。生物體的每一個細胞都含有該物種所特有的全套遺傳信息,都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部遺傳物質。(2)細胞分化:植物的個體發(fā)育過程中,細胞在形態(tài)、結構和生理功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的過程。2.過程離體
2024-12-08 13:09
【摘要】生物選修1(人教版)專題3植物的組織培養(yǎng)技術課題1菊花的組織培養(yǎng)要點突破一、植物組織培養(yǎng)的理解欄目鏈接(2)植物組織培養(yǎng)的一般過程分析:欄目鏈接(3)愈傷組織:①來源:離體的植物組織或細胞,培養(yǎng)一段時間后,會通過細胞分裂形
2024-11-17 23:11
【摘要】第四章植物器官和組織培養(yǎng)2023年10月植物器官培養(yǎng)(OrganCulture)是指對植物某一器官的全部或部分或器官原基進行離體培養(yǎng)的技術。分為營養(yǎng)器官(根、莖、葉)和繁殖器官(果實、種子、花器官)培養(yǎng)。組織培養(yǎng)指對植物組織(分生組織、表皮組織、薄壁組織)及愈傷組織進行離體培養(yǎng)的技術。?植物器官和組織培養(yǎng)的基本程序?植物營
2025-01-16 05:03
【摘要】植物組織培養(yǎng)的含義:將植物的離體材料(器官、組織、細胞、原生質體等)無菌培養(yǎng),使其生長、分化、繁殖,再生出完整植株或生產(chǎn)次生代謝物質的技術。植物組織培養(yǎng)的理論基礎是植物細胞的全能性:指一個完整的植物細胞擁有形成一個完整植株所必需的全部遺傳信息,在適宜條件下具有發(fā)育成完整植株的能力。外植體:在植物組織培養(yǎng)中,在活體植物上提取下來的,接種在培養(yǎng)基上的無菌細胞、組織、器官等均稱為外植體
2025-08-04 17:12
【摘要】第2章植物組織培養(yǎng)技術第二節(jié)植物組織培養(yǎng)概述一、授課章節(jié) 第二節(jié)植物組織培養(yǎng)概述。二、學時安排 2學時。三、教學目標1.掌握植物組織培養(yǎng)的含義。2.了解植物組織培養(yǎng)的類型劃分。3.理解植物組織培養(yǎng)的應用原理。4.掌握植物組織培養(yǎng)的特點和應用。四、教學重點、難點分析重點:植物組織培養(yǎng)的含義、特點和應用。難點:植物組織培養(yǎng)的應用
2025-07-14 01:38
【摘要】專題3植物的組織培養(yǎng)技術高頻考點突破專題3植物的組織培養(yǎng)技術基礎自主梳理命題視角剖析即時達標訓練基礎自主梳理一、菊花的組織培養(yǎng)1.理論基礎:植物細胞的________。2.基本過程:外植體――→______
2025-05-14 22:12
【摘要】一、果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用1.果膠酶的作用果膠酶可以分解果膠,使變得更容易;果膠分解后,也使得果汁變得。2.探究果膠酶的最適溫度、pH在探究果膠酶的最適溫度(pH)的實驗中:(1)自變量為:。榨取果汁澄清溫度(pH)
2025-05-09 03:54
【摘要】課題1菊花的組織培養(yǎng)專題三植物的組織培養(yǎng)技術學習目標知識與技能:1、熟悉植物組織培養(yǎng)的基本過程,了解影響植物組織培養(yǎng)的各種因素2、理解細胞分化的概念及離體植物細胞的脫分化和再分化3、歸納MS培養(yǎng)基的配制方法,并設計表格比較微生物培養(yǎng)基與MS培養(yǎng)基的配方的異同。學習目標過程與方法:掌握培養(yǎng)基
2025-08-04 13:39
【摘要】■高中生物課件(人教課標版)組織培養(yǎng)營養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條課題1菊花的組織培養(yǎng)活動1:?什么是細胞分化?細胞分化的原因和結果??愈傷組織是怎樣形成的?有什么特點??組織培養(yǎng)的過程?以及組織培養(yǎng)的理論基礎??脫分化、再分化??影響組織培養(yǎng)的因素??菊花組織
2024-11-17 22:42
【摘要】江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文)SNL/菊花的組織培養(yǎng)與快繁技術研究專業(yè)生物技術及應用學生姓名程強班級06生物技術(2)學號0614
2025-04-04 23:51
【摘要】專題3課題1菊花的組織培養(yǎng)一.植物組織培養(yǎng)的相關概念和基本過程1.植物組織培養(yǎng)的相關概念(1)細胞分化:植物的個體發(fā)育過程中,細胞在__________、__________和__________上都會出現(xiàn)穩(wěn)定性的差異,形成這些差異的過程就叫做細胞分化。細胞分化是基因__________的結果。(2)細胞的全能性:____
2024-12-09 03:02
【摘要】陳傳紅制作2022/5第二章植物組織培養(yǎng)的基本原理陳傳紅制作2022/5?本章內(nèi)容提要:?一、植物細胞的全能性?二、植物細胞的分化?三、離體培養(yǎng)植物細胞脫分化和再分化?四、植物離體分化過程的類型?
2025-01-03 03:03