20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊26直角三角形同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】直角三角形練習(xí)1、填空題：（1）在△ABC中，若∠A=∠B+∠C，則△ABC是（2）在△ABC中，∠C=90°，∠A=2∠B，則∠A=，∠B=。（3）在△ABC中，若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，則△ABC是三角

2025-11-19 16:35

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八年級上冊193直角三角形練習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】直角三角形全等的判定1、要判定兩個直角三角形全等，需要滿足下列條件中的（）①有兩條直角邊對應(yīng)相等；②有兩個銳角對應(yīng)相等；③有斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等；④有一條直角邊和一個銳角相等；⑤有斜邊和一個銳角對應(yīng)相等；⑥有兩條邊相等．A．6個；B．5個；C．4個

2025-11-20 12:41

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八年級上冊193直角三角形練習(xí)題3-資料下載頁

【摘要】平面上兩點(diǎn)間的距離公式一、課本鞏固練習(xí)1：（1）求A(-1,3)、B（2，5）兩點(diǎn)之間的距離；（2）已知A（0，10），B（a，-5）兩點(diǎn)之間的距離為17，求實(shí)數(shù)a的值．2：已知三角形ABC的三個頂點(diǎn)13(1,0),(1,0),

2025-11-20 12:42

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八年級上冊193直角三角形練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】勾股定理一、課本鞏固練習(xí)3、4，則其第三邊長為2、已知直角三角形的兩邊長為3、2，則另一條邊長是________________．3、在一個直角三角形中，若斜邊長為5cm，直角邊的長為3cm，則另一條直角邊的長為_______________．4、下面四組數(shù)中是勾股數(shù)的有（）．（1），

2025-11-20 07:28

數(shù)學(xué)教案-解直角三角形-資料下載頁

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第16頁共16頁 數(shù)學(xué)教案－解直角三角形 數(shù)學(xué)教案－解直角三角形 教學(xué)建議 1．知識結(jié)構(gòu)： 本小節(jié)主要學(xué)習(xí)解直角三角形的概念，...

2025-04-15 02:39

含30度角的直角三角形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】含角的直角三角形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：⒈經(jīng)歷猜測、驗(yàn)證的過程，理解含銳角直角三角形的性質(zhì)。⒉學(xué)會應(yīng)用含銳角直角三角形的性質(zhì)解決線段之間倍半關(guān)系的問題。教學(xué)重點(diǎn)：含角的直角三角形的性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：⒈含角的直角三角形性質(zhì)的探索與證明；⒉引導(dǎo)學(xué)生全面、周到地思考問題。教學(xué)方法：探索發(fā)現(xiàn)法教學(xué)工具：兩個全等的含角的三角尺；圓規(guī)教學(xué)過程：一、回顧與思考1．等邊三角形有哪

2025-06-25 17:01

九年級數(shù)學(xué)直角三角形中的邊角關(guān)系直角三角形中的邊角關(guān)系拔高練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第1頁共5頁九年級數(shù)學(xué)直角三角形中的邊角關(guān)系(直角三角形中的邊角關(guān)系)拔高練習(xí)試卷簡介:全卷共三個大題，第一題是選擇題，每題4分，第二題是填空題，每題6分。第三題是解答題，每題8分。滿分100分，測試時間90分鐘。本套試卷立足初三所學(xué)直角三角形的邊角關(guān)系探究，對直角三角形的邊角關(guān)系進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，學(xué)生在做題

2025-08-02 17:22

含30176;角的直角三角形的性質(zhì)精選練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】第2課時含30°角的直角三角形的性質(zhì)一．選擇題（共8小題）1．如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=3，∠B=30°，點(diǎn)P是BC邊上的動點(diǎn)，則AP長不可能是（　?。〢． B． C． D． 7　第1題第2題第3

2025-04-17 00:11

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)九上244相似三角形的判定同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】相似三角形的判定一、課本鞏固練習(xí)1、根據(jù)下列條件判定△ABC和△DEF是否相似，并說明理由，如果相似，那么用符號表示出來。????170,60,30240,80,80,60ADBEABEF??????????????????

2025-11-07 01:57

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下14解直角三角形同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】解直角三角形同步檢測一、選擇題(每小題5分,共20分)1．如圖1，已知P是射線OB上的任意一點(diǎn)，PM⊥OA于M，且PM：OM=3：4，則cosα的值等于（）A．34B．43C．45D．35

2025-11-19 13:10

直角三角形全等判定-資料下載頁

【摘要】直角三角形全等的判定復(fù)習(xí)：公理和推論？，根據(jù)所給條件能判定全等嗎？依據(jù)是什么？已知：△ABC和△A’B’C’中，∠C=∠C’=90°，（1）∠A=∠A’，BC=B’C’（2）AB=A’B’，∠B=∠B’（4）AC=A’C’，BC=B’C’（5）AB=A’B’，AC=A’

2025-08-16 01:21

解直角三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】LOGO解直角三角形復(fù)習(xí)講課者:倪先德威遠(yuǎn)縣第一初級中學(xué)導(dǎo)入ABCabc在直角三角形中，由已知元素求出所有未知元素的過程，叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形已知一邊一

2025-08-01 14:01

北師大版數(shù)學(xué)八上能得到直角三角形嗎-資料下載頁

【摘要】第一章勾股定理２．能得到直角三角形嗎一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已經(jīng)了勾股定理，并在先前其他內(nèi)容學(xué)習(xí)中已經(jīng)積累了一定的逆向思維、逆向研究的經(jīng)驗(yàn)，如：已知兩直線平行，有什么樣的結(jié)論？反之，滿足什么條件的兩直線是平行？因而，本課時由勾股定理出發(fā)逆向思考獲得逆命題，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)具備這樣的意識，但具體研究中，可能要用到反證等思路，對現(xiàn)階段學(xué)生而言可能還具

2024-12-08 17:49

直角三角形全等判定_-資料下載頁

【摘要】憶一憶1、全等三角形的對應(yīng)邊---------,，對應(yīng)角-----------相等相等2、判定三角形全等的方法有：SAS、ASA、AAS、SSS直角邊直角邊斜邊CBA認(rèn)識直角三角形Rt△ABC直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三

2025-11-21 12:34

解直角三角形書-資料下載頁

【摘要】à300450600sinacosatana1cota12223332223213333211、2、在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程叫：解直角三角形(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；解直角三

2025-11-15 13:26

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上198直角三角形的性質(zhì)同步練習(xí)(已改無錯字)

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上198直角三角形的性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上198直角三角形的性質(zhì)同步練習(xí)(參考版)

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上198直角三角形的性質(zhì)同步練習(xí)-文庫吧資料

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