20xx浙教版數(shù)學八年級上冊26直角三角形同步練習-資料下載頁

【摘要】直角三角形練習1、填空題：（1）在△ABC中，若∠A=∠B+∠C，則△ABC是（2）在△ABC中，∠C=90°，∠A=2∠B，則∠A=，∠B=。（3）在△ABC中，若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，則△ABC是三角

2024-11-28 16:35

20xx秋上海教育版數(shù)學八年級上冊193直角三角形練習題1-資料下載頁

【摘要】直角三角形全等的判定1、要判定兩個直角三角形全等，需要滿足下列條件中的（）①有兩條直角邊對應相等；②有兩個銳角對應相等；③有斜邊和一條直角邊對應相等；④有一條直角邊和一個銳角相等；⑤有斜邊和一個銳角對應相等；⑥有兩條邊相等．A．6個；B．5個；C．4個

2024-11-29 12:41

20xx秋上海教育版數(shù)學八年級上冊193直角三角形練習題3-資料下載頁

【摘要】平面上兩點間的距離公式一、課本鞏固練習1：（1）求A(-1,3)、B（2，5）兩點之間的距離；（2）已知A（0，10），B（a，-5）兩點之間的距離為17，求實數(shù)a的值．2：已知三角形ABC的三個頂點13(1,0),(1,0),

2024-11-29 12:42

20xx秋上海教育版數(shù)學八年級上冊193直角三角形練習題2-資料下載頁

【摘要】勾股定理一、課本鞏固練習3、4，則其第三邊長為2、已知直角三角形的兩邊長為3、2，則另一條邊長是________________．3、在一個直角三角形中，若斜邊長為5cm，直角邊的長為3cm，則另一條直角邊的長為_______________．4、下面四組數(shù)中是勾股數(shù)的有（）．（1），

2024-11-29 07:28

數(shù)學教案-解直角三角形-資料下載頁

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第16頁共16頁 數(shù)學教案－解直角三角形 數(shù)學教案－解直角三角形 教學建議 1．知識結構： 本小節(jié)主要學習解直角三角形的概念，...

2025-04-15 02:39

含30度角的直角三角形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】含角的直角三角形的性質(zhì)教學目標：⒈經(jīng)歷猜測、驗證的過程，理解含銳角直角三角形的性質(zhì)。⒉學會應用含銳角直角三角形的性質(zhì)解決線段之間倍半關系的問題。教學重點：含角的直角三角形的性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)與應用教學難點：⒈含角的直角三角形性質(zhì)的探索與證明；⒉引導學生全面、周到地思考問題。教學方法：探索發(fā)現(xiàn)法教學工具：兩個全等的含角的三角尺；圓規(guī)教學過程：一、回顧與思考1．等邊三角形有哪

2025-06-25 17:01

九年級數(shù)學直角三角形中的邊角關系直角三角形中的邊角關系拔高練習-資料下載頁

【摘要】第1頁共5頁九年級數(shù)學直角三角形中的邊角關系(直角三角形中的邊角關系)拔高練習試卷簡介:全卷共三個大題，第一題是選擇題，每題4分，第二題是填空題，每題6分。第三題是解答題，每題8分。滿分100分，測試時間90分鐘。本套試卷立足初三所學直角三角形的邊角關系探究，對直角三角形的邊角關系進行了深入的學習，學生在做題

2025-08-02 17:22

含30176;角的直角三角形的性質(zhì)精選練習1-資料下載頁

【摘要】第2課時含30°角的直角三角形的性質(zhì)一．選擇題（共8小題）1．如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=3，∠B=30°，點P是BC邊上的動點，則AP長不可能是（　　）A． B． C． D． 7　第1題第2題第3

2025-04-17 00:11

20xx秋上海教育版數(shù)學九上244相似三角形的判定同步練習-資料下載頁

【摘要】相似三角形的判定一、課本鞏固練習1、根據(jù)下列條件判定△ABC和△DEF是否相似，并說明理由，如果相似，那么用符號表示出來。????170,60,30240,80,80,60ADBEABEF??????????????????

2024-11-16 01:57

20xx春北師大版數(shù)學九下14解直角三角形同步練習-資料下載頁

【摘要】解直角三角形同步檢測一、選擇題(每小題5分,共20分)1．如圖1，已知P是射線OB上的任意一點，PM⊥OA于M，且PM：OM=3：4，則cosα的值等于（）A．34B．43C．45D．35

2024-11-28 13:10

直角三角形全等判定-資料下載頁

【摘要】直角三角形全等的判定復習：公理和推論？，根據(jù)所給條件能判定全等嗎？依據(jù)是什么？已知：△ABC和△A’B’C’中，∠C=∠C’=90°，（1）∠A=∠A’，BC=B’C’（2）AB=A’B’，∠B=∠B’（4）AC=A’C’，BC=B’C’（5）AB=A’B’，AC=A’

2025-08-16 01:21

解直角三角形復習-資料下載頁

【摘要】LOGO解直角三角形復習講課者:倪先德威遠縣第一初級中學導入ABCabc在直角三角形中，由已知元素求出所有未知元素的過程，叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識網(wǎng)絡直角三角形的邊角關系解直角三角形已知一邊一

2025-08-01 14:01

北師大版數(shù)學八上能得到直角三角形嗎-資料下載頁

【摘要】第一章勾股定理２．能得到直角三角形嗎一、學生起點分析學生已經(jīng)了勾股定理，并在先前其他內(nèi)容學習中已經(jīng)積累了一定的逆向思維、逆向研究的經(jīng)驗，如：已知兩直線平行，有什么樣的結論？反之，滿足什么條件的兩直線是平行？因而，本課時由勾股定理出發(fā)逆向思考獲得逆命題，學生應該已經(jīng)具備這樣的意識，但具體研究中，可能要用到反證等思路，對現(xiàn)階段學生而言可能還具

2024-12-08 17:49

直角三角形全等判定_-資料下載頁

【摘要】憶一憶1、全等三角形的對應邊---------,，對應角-----------相等相等2、判定三角形全等的方法有：SAS、ASA、AAS、SSS直角邊直角邊斜邊CBA認識直角三角形Rt△ABC直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三

2024-11-30 12:34

解直角三角形書-資料下載頁

【摘要】à300450600sinacosatana1cota12223332223213333211、2、在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程叫：解直角三角形(1)三邊之間的關系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；解直角三

2024-11-24 13:26

20xx秋上海教育版數(shù)學八上198直角三角形的性質(zhì)同步練習(已改無錯字)

20xx秋上海教育版數(shù)學八上198直角三角形的性質(zhì)同步練習-資料下載頁

20xx秋上海教育版數(shù)學八上198直角三角形的性質(zhì)同步練習(參考版)

20xx秋上海教育版數(shù)學八上198直角三角形的性質(zhì)同步練習-文庫吧資料

20xx秋上海教育版數(shù)學八上198直角三角形的性質(zhì)同步練習-展示頁