第五章_公共關系手段傳播-文庫吧在線文庫
【正文】 手法多樣，可虛可實，老少皆宜，雅俗共賞。 （ 2）缺點：信息量太大，個體用戶的主觀性強，無法絕對確保信息的真實性；病毒泛濫，可能會破壞性地侵襲計算機和網絡，造成信息傳播的障礙；重要信息的保密工作有待加強?？禈肥想m然是在全球享有盛譽的國際性大品牌，但國內消費者對其還知之甚少，采用最低的廣告成本，將品牌最大限度地傳播出去，成為康樂氏橄欖油專家顧問們絞盡腦汁思索的問題。同時，女博士一直是社會上關注而又存在偏見的人群，選用女博士作為形象代言人這一事件，可謂是 “ 社會意義和商業(yè)效益兼?zhèn)?” ，從而引起社會的關注，形成了成功的事件營銷，使康樂氏橄欖油尚未正式投放市場，其品牌知名度已經迅速擴散到全國。案例 :利用總統(tǒng)當推銷員n 美國一出版商有一批滯銷書久久不能脫n 手，他忽然想出了一個主意：給總統(tǒng)送去一本書，并三番五次去征求意見。這種 “ 制造 ” 出來的新聞是專門針對組織形象的確立和美化而安排的，所以，策劃和事前安排比較重要。 請結合案例說明制造新聞的技巧。本章闡述了傳播的概念、特征、要素、類型和傳播的基礎理論，對不同的傳播媒介進行了詳細的分析，講述了媒介選擇方法和傳播實施技巧。 一月 21一月 2113:47:4413:47:44January 22, 2023n 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 一月 2113:47:4413:47Jan2122Jan21n 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 一月 21一月 21Friday, January 22, 2023n 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023/1/22 13:47:4413:47:4422 January 2023n 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 。 2023/1/22 13:47:4413:47:4422 January 2023n 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 一月 21一月 21Friday, January 22, 2023n 雨中黃葉樹，燈下白頭人。2. ” 這則征婚廣告一時間在英國引起頗大的轟動，那些日夜想嫁給 “ 年輕而又有教養(yǎng)的百萬富翁 ”的小姐們，紛紛將毛姆小說購回藏于香閨；那些時刻惦記女兒命運、千方百計要給女兒安排個好歸宿的太太們，則遍索毛姆小說贈送女兒作禮品或 “ 教本 ” 。出版商聞之，腦子一轉，又做廣告： “ 現有總統(tǒng)討厭的書出售， ” 不少人出于好奇爭相搶購，書又售盡。 （ 2）傳播內容：傳播內容的性質、復雜程度、保存價值、詳細性和趣聞性等是選擇傳播媒介的重點考慮因素。招募形象代言人的活動，首先就在國內高校及網絡上引起了廣泛的關注與討論，成為紅極一時的話題，從而有效地傳播了康樂氏品牌，因此，選用代言人的過程為康樂氏作了一次成功而又免費的 “ 廣告宣傳 ” 。組織傳播媒介 ： 常采用文字媒介、電子媒介、局域網絡、會議等。 G、音像出版物 是將攝影底片制作成底片用，投射儀播放的一種傳播媒介，是會議演講、專題報告、展覽說明的輔助手段。 繼報刊、廣播、電視之后的 “ 第四媒體 ” 因特網因特網， 是國際電子計算機互聯(lián)網絡的簡稱。 D、廣播 指通過無線電波或無線電波傳送聲音符號的傳播媒介，是最先普及的大眾電子傳播媒介，它以聲音為傳送形式，作用于人的聽覺器官。 （ 2）圖片。 C、傳單、圖片和招貼 局限性局限性 在于，它屬于文字和圖形的印刷物，受文化水平的限制；屬于靜止媒介，沒有動感和變化，所以它的生動性和及時性不如廣播和電視 。2 、在這次公關活動中，企業(yè)通過大眾傳播媒介在社會中形成一個熱門話題，讓這個話題直接間接地與組織及其產品掛鉤，從而達到良好的傳播效果。這時，香港的一家生產百葉窗的企業(yè)成功地抓住了這一事件。這種交流實際包含著信息流或物質流的輸入和輸出兩個過程。第二年，送了一個性能很好的微型收音機，附上了慰問信，用妻子的語氣提醒他們注意健康。公共關系傳播的類型 案 例（一）公關傳播概述（ 1）自身傳播（ 4）大眾傳播（ 2）人際傳播（ 3）組織傳播面對面借助媒介內部傳播外部傳播上行傳播下行傳播平行傳播信息輸入信息輸出公關傳播的類型（ 1）自身傳播：n也叫內向傳播或內向交流，即傳播的雙方集于一身，是主我與客我的自身信息交流。公關傳播的實施技巧5． 1公關傳播理論（一）公關傳播概述（二）傳播的基礎理論（一）公關傳播概述公共關系傳播（ Communication） 的含義（ 1）來源于拉丁文 Communi （ 2）人際傳播的隨意性比較大。教師節(jié)時，小學教師們拿回家一份紀念品送給丈夫，同時附有一張紙條：慰問親密的戰(zhàn)友，還有校長的一封真摯熱情的信，表達了對他們支持學校老師工作的感謝。由于工作性質不需要坐班，所以家務活他們主動的分擔；而且主動為小學排憂解難，需要買儀器安設備，做科研的來幫忙；需要舞文弄墨，教授來幫忙；有了重活力氣活，大家更是不約而同的趕來。公共關系傳播的類型 （（ 2）組織內傳播的非正式傳播）組織內傳播的非正式傳播 指越
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