信息技術(shù)環(huán)境下如何講好一門課-文庫吧在線文庫
【正文】 的發(fā)展；或者，按照我們的話來說，卓越教學(xué)是包含正確做事和正確做人兩方面的教育。 并非每一位優(yōu)秀的學(xué)者都是卓越的老師。 辛周平教授 首都師范大學(xué) 2．教學(xué)以學(xué)生為根本 ? 要做好教學(xué)，除了有追求卓越的沖動和激情，還要有對學(xué)生的愛心和責(zé)任心； ? 站在學(xué)生成長、成才的角度，選擇最有用的知識，運用最有效的方法，奉獻給自己的學(xué)生。 ? 每個青年教師應(yīng)強化這種意識，根據(jù)課程特點和需要，學(xué)會做課件和有效地使用課件，要做到會用而不濫用，把握住哪些內(nèi)容適于用信息技術(shù)手段，哪些內(nèi)容不適于用信息技術(shù)手段，并設(shè)計好與黑板或書寫板的配合。貝恩， 如何成為卓越的大學(xué)教師 ? 從這樣的高度來看待科研與教學(xué)這對矛盾，至少能給我們一個新視界的啟迪和解決問題的思路。奧曼的一篇論文談起 [注 1]本案例選自焦寶聰教授主講的首都師范大學(xué)本科課程： 《 博弈論的思想方法及應(yīng)用 》 首都師范大學(xué) ? 教師要對什么樣的課堂教學(xué)、什么樣的教學(xué)內(nèi)容更適宜采用信息技術(shù)教學(xué)做一定的研究，以便根據(jù)學(xué)生的實際情況和既定的教學(xué)目標(biāo)合理地運用。 ? 教師可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料、下載富有參考價值的實例和課件，并加以改進，使之適應(yīng)于自身的課堂教學(xué)；可以根據(jù)需要開發(fā)音像資料，構(gòu)建生動活潑的教學(xué)情境；還可以設(shè)計制作有關(guān)的計算機軟件、教學(xué)課件，用于課堂教學(xué)活動研究等。到高校任職后，在科研方面最缺少的是團隊；在教學(xué)方面最缺少的是教學(xué)經(jīng)驗。 謀攻第三 》 首都師范大學(xué) 玩轉(zhuǎn) 3個“呼啦圈” 首都師范大學(xué) ? 價值判斷 (知彼 ) 首都師范大學(xué) ? 能力判斷（知己） 首都師范大學(xué) ? 尋求支持，合作雙贏 首都師范大學(xué) ? 愚笨的人 錯失 良機 ? 聰明的人 善抓 良機 ? 成功的人 創(chuàng)造 良機 首都師范大學(xué) ? 科研方面 ：樹立自己的戰(zhàn)略方向，做高價值的研究工作，耐得住寂寞，不做科研蝴蝶； ? 教學(xué)方面 ：把教學(xué)“ 看成是一種嚴(yán)肅的智力行為、一種學(xué)術(shù)成就、一種創(chuàng)造” ，并從挫折和失誤中吸取教訓(xùn)，不斷錘煉與提升； 首都師范大學(xué) ? 社會服務(wù)方面 ：積極參與，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，利用自己專長分析解決問題； ? 傳承優(yōu)秀文化方面 ：博覽群書，培養(yǎng)感情，學(xué)會創(chuàng)造機會，為做大學(xué)問做好準(zhǔn)備。 首都師范大學(xué) 5. 近期發(fā)展與長遠發(fā)展的關(guān)系 ? 青年教師入職后的前幾年，面臨科研與教學(xué)的雙重壓力，面臨職稱晉升的激烈競爭。 首都師范大學(xué) ? 目前由首都師范大學(xué)教育技術(shù)測評研究所與中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)合作，已經(jīng)開展了卓有成效的研究與實踐。 首都師范大學(xué) ? (3)信息技術(shù)的運用要致力于有效改進教與學(xué)的方式 ? 教師在教學(xué)中要善于運用信息技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)造出圖文并茂、豐富多彩、人機交互、即時反饋的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在這一環(huán)境中能夠多種感官協(xié)同活動，充分調(diào)動自我的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮主動性和自主性。 首都師范大學(xué) ? (1) 要合理運用，注重實效 ? 信息技術(shù)運用要做到合理，有兩點必須要注意： ? 一是充分了解信息技術(shù)的使用功能，熟悉它在本學(xué)科課堂教學(xué)環(huán)境中運用的特點，正確把握它運用于特定教學(xué)中的長處與短處。 ? 科研與教學(xué)不是零和博弈！從國內(nèi)外科學(xué)大師的經(jīng)歷和他們的體會中，只要是真正從事科學(xué)研究的大師，他們從教學(xué)和與學(xué)生相處中都獲益匪淺。無論是哪個專業(yè)的教師，要想成為教學(xué)的行家里手，都要研究教育思想和教育觀念，樹立正確的人才質(zhì)量觀、現(xiàn)代教學(xué)觀和大學(xué)學(xué)習(xí)觀。
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1