教科版七年級思想品德下冊期末測試3-文庫吧在線文庫
【正文】 C．喜怒哀懼 D．樂怒悲歡 處于青春期的中學生情緒多無常，表現(xiàn)有（ ） 對問題比較敏感，但不穩(wěn)定 情緒活動強烈，但相對脆弱 變化迅速，但不持久 容易沖動，缺乏理智控制 生活在大自然的懷抱里，我們深深地感嘆大自然的美麗，畏懼大自然的壯觀，感激大自然給予的饋贈，對大自然產(chǎn)生親切感，并產(chǎn)生（ ） A．惡意破壞大自然的報復感 B．善待自然，保護自然的神圣使命感 C．自然與人類無關(guān)的感受 D．善待自己的自戀感 調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有（ ） 道德 紀律 規(guī)章 他人的評價 法律 有的同學說：“我有說話的自由！為什么不能在課堂上隨便說話？”不能在課堂上隨便說明是因為（ ） A．課堂上只能由老師說話 B．老師不允許 C．課堂上隨便說話違反了紀律 D．課堂上需要一定的規(guī)則以保證我們的學習和活動的順利進行 1與道德、紀律相比較，法律具有最顯著的特征是（ ） A．依靠社會 輿論保障實施 B．規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù) C．只對部分社會成員具有約束力 D．靠國家強制力保證實施 1一個在沒有別人在場和監(jiān)督的情況下，也能嚴格要求自己，謹慎地注重自己的思想和行為，不做不符合道德的事。下列最能說明這 一道理的是（ ） A．千里之行始于足下 B．鞠躬盡瘁，死而后已 C．舍己救人 D．眾人拾柴火焰高 我們在社會生活中扮演著不同的角色，而每一種角色都往往意味著責任。（ 8 分） 2材料一：有人把班集體比喻成一個大爐，班里的同學則像一塊塊煤炭。 （ 1）什么是法律？（ 5 分） （ 2）材料體現(xiàn)了法律的什么作用？法律還有什么其他作用？（ 9 分） （ 4） 法律面前，青少年應(yīng)該
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