某咨詢以任職資格為核心的職業(yè)化行為評價體-文庫吧在線文庫
【正文】 ? “金無足赤，人無完人”并不能成為同樣的錯誤屢屢發(fā)生的接口和托詞。 2) 開放多種職業(yè)通道，避免千軍萬馬過獨木橋，強化員工激勵，留住人才并充分挖掘員工的潛能，使得每一業(yè)務(wù)領(lǐng)域都有優(yōu)秀人才，形成人才梯隊。 處世有追求 處世有追求： 具有良好的職業(yè) 精神，具體表現(xiàn)為敬業(yè)、責(zé)任 、團隊、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)五個方面。 19 任職資格管理體系 ? 何謂任職資格標(biāo)準(zhǔn)？ ? 任職資格標(biāo)準(zhǔn)是任職者取得高績效的行為的提煉和總結(jié)； ? 任職資格標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注的是任職者“能干什么”，而不是“知道什么”。 ? 只有員工在能力方面滿足工作業(yè)務(wù)的要求，同時又遵照企業(yè)所期望的行為方式去開展業(yè)務(wù)，才可能把事情做好，才可能產(chǎn)生高績效?！? 21 任職資格標(biāo)準(zhǔn)基本框架 任職資格標(biāo)準(zhǔn) 資格標(biāo)準(zhǔn) 行為標(biāo)準(zhǔn) 界定了同一職種不同級別員工 任職能力特征，說明每個級別 員工能做什么，能做到什么程 度。 ? 按照既定的行為規(guī)范開展工作是職業(yè)化的具體體現(xiàn) 職業(yè)技能 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)化包括由里向外的三個層次： 職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、職業(yè)行為規(guī)范。 14 第三部分 職業(yè)化與任職資格管理的基本概念 15 何謂職業(yè)化？ ? 職業(yè)化的通俗解釋 – 以此為生，精于此道。 ? 企業(yè)所需要的人才，其來源無外乎兩條渠道：外部勞動力市場，內(nèi)部勞動力市場； ? 我國社會的勞動力市場不能為企業(yè)輸送職業(yè)化和專業(yè)化的人才，如中國高度缺乏職業(yè)企業(yè)家市場和職業(yè)經(jīng)理人市場。 9 中國企業(yè)職業(yè)化問題的主要表現(xiàn) 1) 各級管理者功能錯位，企業(yè)內(nèi)人人都在救火，忙而無效。 任職資格管理 績效考核體系 人資規(guī)劃體系 培訓(xùn)開發(fā)體系 薪酬管理體系 6 第二部分 中國企業(yè)開展職業(yè)化體系建設(shè)的背景與意義 7 基本背景 資料說明 ?思考中國企業(yè)的職業(yè)化問題有四個基本維度：我國企業(yè)的發(fā)展歷程、我國現(xiàn)行的教育制度、國人的思維習(xí)慣以及中華民族傳統(tǒng)的文化與價值觀念。 4) 個人優(yōu)秀但并不能使組織優(yōu)秀，成功的經(jīng)驗沒有形成工作模板，企業(yè)最大的浪費是經(jīng)驗的浪費。 3) 把榜樣行為和成功經(jīng)驗變成模板，使個人經(jīng)驗變成
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1