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5s推行事務(wù)培訓(xùn)講座(ppt89頁(yè))-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 異常情況(如丟失、損壞)能馬上發(fā)現(xiàn);? 非擔(dān)當(dāng)者的其他人員也能明白要求和做法;? 不同的人去做,結(jié)果應(yīng)是一樣的(已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化)。第二節(jié) 整頓的作用? 要領(lǐng)之三:規(guī)定擺放方法? 產(chǎn)品按機(jī)能或按種類來(lái)區(qū)分放置;? 擺放方法各種各樣,例如:架式、箱式、工具柜、懸吊式,各個(gè)崗位提出最適合各自工作需要的想法;? 盡量立體放置,充分利用空間;? 便于拿取和先進(jìn)先出;? 平行、直角、在規(guī)定區(qū)域放置;? 堆放高度應(yīng)有限制,一般不超過(guò)第二節(jié)米;? 容易損壞的物品要分隔或加防護(hù)墊來(lái)保管,防止碰撞;? 做好防潮 、防塵、防銹的三防措施 。那么,這些都代表什么?白線,它是標(biāo)識(shí)著這里是作業(yè)區(qū),紅線標(biāo)識(shí)著這里擺設(shè)不良品,紅線是不良區(qū),或者叫不良品。? 定制管理的兩種基本形式第四節(jié) 推行整頓的步驟? 基本形式如下:? 固定位置 ? 場(chǎng)所、物品的存放位置、標(biāo)識(shí)等三方面的含義都要固定。準(zhǔn)確而且醒目的標(biāo)識(shí)是十分重要的,如果沒(méi)有準(zhǔn)確而又醒目的標(biāo)識(shí),它就影響到人與物以及場(chǎng)所的效率結(jié)合的程度。通過(guò)廢棄不必要的物品和增加必要的物品可以避免重復(fù)現(xiàn)象,以便提高工作效率。第五節(jié) 具體實(shí)例? 總結(jié): 整頓是整理的進(jìn)一步,整頓是以整理為前提和基礎(chǔ)的。保持良好的工作情緒,穩(wěn)定品質(zhì)達(dá)到零故障。腐蝕、生銹是易造成接口松動(dòng),造成脫落,零部件變形,甚至產(chǎn)生斷裂,發(fā)生故障,所以灰塵的危害的確很大。 二月 21二月 2113:21:2813:21:28February 08, 20231他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。 二月 2113:21:2813:21Feb2108Feb211世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。 二月 21二月 21Monday, February 08, 2023閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023/2/8 13:21:2813:21:2808 February 20231一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 。 2023/2/8 13:21:2813:21:2808 February 20231做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 二月 21二月 21Monday, February 08, 2023雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。所謂無(wú)人化工廠也并非真正沒(méi)有人,而是自動(dòng)化的程度非常高,工作人員數(shù)量很少。使動(dòng)輸距離得到縮短,減少裝卸次數(shù),確實(shí)做到安全防護(hù)。如果你采用的是電子郵件系統(tǒng),最佳的策略就是把電子郵件系統(tǒng)作為一種日常工具來(lái)創(chuàng)造一種無(wú)紙化的工廠。第四節(jié) 推行整頓的步驟? 步驟四:實(shí)施? 按照決定的儲(chǔ)放方法,把物品放在該放的地方,不要造成有些物品沒(méi)有家。? 這些物品的特點(diǎn)就是按工藝流程的順序規(guī)定,不停地從上一道工序供需到與它相連的下一道工序這樣一種供需的流動(dòng),一直到最后生產(chǎn)出成品出廠。找出問(wèn)題的所在,對(duì)癥下藥。區(qū)分的各種標(biāo)識(shí),有綠、黃、白、還有紅線。下面可以用一個(gè)圖來(lái)表示物品擺得雜亂無(wú)頭緒,造成工作人員尋找物品時(shí)顯露的種種姿態(tài)。工作場(chǎng)所一目了然消除找尋物品的時(shí)間目的含義第一節(jié) 整頓的含義? 特別說(shuō)明:? 整頓其實(shí)也就是研究如何提高效率的科學(xué)。第五節(jié) 具體實(shí)例? 減少滯留,謀求通道暢通? ( 1)工場(chǎng)是否被零件或半成品塞滿;? ( 2)工場(chǎng)通道或靠墻的地方,是否擺滿了卡板或推車(chē)。比如你昨天拿著訂書(shū)機(jī)訂了一堆的書(shū)面材料,但今天你不訂了,這個(gè)訂書(shū)機(jī)是不是多余了,昨天必需的物品,到今天可能是多余的,今天的需要與明天的需求必然有所不同。歸納起來(lái)就是兩點(diǎn):看得見(jiàn)的要整理,看不到的更要進(jìn)行整理。 如圖所示: 第二節(jié) 整理的推行要領(lǐng)? 圖(一)非 必 需 品使用周期較長(zhǎng)目前無(wú)任何作用放在倉(cāng)庫(kù) 建檔、定期檢查第二節(jié) 整理的推行要領(lǐng)? 那么,必需物品的使用頻率可能是每小時(shí)或每天都要用,也可能每一周都要用,凡是它的使用頻率為每小時(shí)或每天及每周都要用到的,就稱為必需用品。第二章 整理 ? 第一節(jié) 整理的含義與作用? 第二節(jié) 整理的推行要領(lǐng)? 第三節(jié) 推行整理的步驟? 第四節(jié) 具體實(shí)例 第一節(jié) 整理的含義與作用將必需品與非必需物品區(qū)分開(kāi),在崗位上只放置必需物品整理的含義騰出物品防止誤用含義目的第一節(jié) 整理的含義與作用? 整理的作用? 能使現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物,過(guò)道通暢,增大作業(yè)空間,提高作效率;? 減少碰撞,保障生產(chǎn)安全,提高產(chǎn)品質(zhì)量;? 消除混雜材料的差錯(cuò);? 有利于減少庫(kù)存,節(jié)約資金;? 使員工心情舒暢,工作熱情高漲。第三節(jié) 推行 5S的目的與作用? 改善員工的精神面貌 ,使組織活力化 (7)? 第七個(gè)目的 ,可以明顯地改善員工的精神面貌 ,使組織煥發(fā)一種強(qiáng)大的活力。第三節(jié) 推行 5S的目的與作用? 促成效率的提高 (2)? 良好的工作環(huán)境和工作氛圍 ,再加上很有素養(yǎng)的合作伙伴 ,員工們可以集中精神 ,認(rèn)認(rèn)真真地干好本職工作 ,必然就能大大地提高效率 .試想 ,如果員工們始終處于一個(gè)雜亂無(wú)序的工作環(huán)境中 ,情緒必然就會(huì)受到影響。? 清掃 :清除垃圾 ,美化環(huán)境 。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 5S已經(jīng)成為工廠管理的一股新潮流。當(dāng)時(shí)只推行了前兩個(gè) S,其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。第二節(jié) 5S的定義? 整理? 就是區(qū)分必需和非必需品? 現(xiàn)場(chǎng)不放置非必需品? 將混亂的狀態(tài)收拾成井然有序的狀態(tài)? 5S管理是為了改善企業(yè)的體質(zhì)? 整理也是為了改善企業(yè)的體質(zhì)整理圖片第二節(jié) 5S的定義? 整頓? 就是能在 30秒內(nèi)找到要找的東西 ,將尋找必需品的時(shí)間減少為零 :? 能迅速取出? 能立即使用? 處理能節(jié)約的狀態(tài)整頓圖片第二節(jié) 5S的定義? 清掃? 將崗位保持在無(wú)垃圾 ,無(wú)灰塵 ,干凈整潔的狀態(tài) ,清掃的對(duì)象 :? 地板、天花板、墻壁、工具架、櫥柜等? 機(jī)器、工具、測(cè)量用具等清掃圖片第二節(jié) 5S的定義? 清潔? 將整理 ,整頓 ,清掃進(jìn)行到底 ,并且制度化 。一個(gè)生產(chǎn)型的企業(yè) ,人員的安全受到威脅 ,生產(chǎn)的安全受到影響 ,物品的安全受到影響 ,那么人心就會(huì)惶惶不安 ,員工就會(huì)大量流失 ,就會(huì)影響到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及經(jīng)濟(jì)效率 ,使企業(yè)嚴(yán)重地缺乏甚而根本沒(méi)有凝聚力和向心力而如同一盤(pán)散沙 ,導(dǎo)致企業(yè)瀕臨破產(chǎn) ,甚至分崩離析。工作環(huán)境 ,只有通過(guò)經(jīng)常性的清掃、點(diǎn)檢和檢查 ,不斷地凈化工作環(huán)境 ,才能有效地避免污損東西或損壞機(jī)械 ,維持設(shè)備的高效率 ,提高生產(chǎn)品質(zhì)。就可以提高管理水平 ,改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況 .即推行 5S,第二個(gè)層面就是都能給人和設(shè)備創(chuàng)造一種十分適宜的環(huán)境。非必需品則可分為兩種:? 使用周期較長(zhǎng)的物品,即一個(gè)月,三個(gè)月,甚至半年才使用一次的物品;如樣品、圖 樣、零配件等; 對(duì)目前的生產(chǎn)或工作無(wú)任何作用的,需要報(bào)廢的物品。第三節(jié) 推行整理的步驟? 推行整理的步驟:? 第一步:現(xiàn)場(chǎng)檢查? 第二步:區(qū)分必需和非必需品? 第三步:清理非必需品?
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