5s實戰(zhàn)講座(2)-文庫吧在線文庫
【正文】 改善活動的基礎(chǔ) ?整理是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ) ?5S是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ) ?整理是物品放置方法的標(biāo)準(zhǔn)化 ?整頓使“尋找”消失 ?“打招呼”是教養(yǎng)的第一步 ?整頓“不同意見”是 5S的第一步 ?5S不只是全員參與，更要全員實踐 ?機械的清掃就是點檢 ?借 5S提高公司形象 ?借 5S提高公司信用 ?整頓就是定位置、定品目、定數(shù)量 ?常用的東西就放在機器的旁邊 ?將標(biāo)準(zhǔn)滲入作業(yè)中 ?建立安全線的權(quán)威 ?目視管理是改善的第一步 ?守法、守紀(jì)是 5S的出發(fā)點 ?遵守標(biāo)準(zhǔn)是 5S的前提 ?整理是提高品質(zhì)的基礎(chǔ) ?5S是員工的護(hù)身符 ?縮短作業(yè)準(zhǔn)備時間是多品種的秘方 ?清潔塑造明朗的工作場所 ?清潔是干勁的源泉 ?5S始於教養(yǎng)，終於教養(yǎng) ?5S是改善企業(yè)體質(zhì)的良方 六、將 5S作為實施 ISO9000的 輔助方法 既然推行 5S管理有諸多優(yōu)點，可否將其應(yīng)用在實施 ISO9000的企業(yè)中呢。 大家知道，實施 ISO9000的效果是長期性的，其效果得以體現(xiàn)需要有一定的潛伏期。 實施 ISO9000的企業(yè)內(nèi)通常會有一個類似于 ISO9000領(lǐng)導(dǎo)小組的機構(gòu) ， 沒有特殊情況的話 ， 給該機構(gòu)賦予推行 5S的職能比較恰當(dāng) 。每位員工的不良習(xí)慣能否得到改變，能否在企業(yè)中建立一個良好的 5S工作風(fēng)氣，在這個階段得以體現(xiàn)。 常整理： ?將私人物品與工作用品分開存放； ?明確不要品的歸類 。 實施方法 ： ? 秘書協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)定期自檢前 3S的落實情況 ； ? 提供 5S稽查標(biāo)榜 、 記錄表等備領(lǐng)導(dǎo)巡查 。 :38:1111:38:11January 21, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :38:1111:38Jan2321Jan23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , January 21, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 1月 21日星期六 11時 38分 11秒 11:38:1121 January 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 。 2023年 1月 21日星期六 11時 38分 11秒 11:38:1121 January 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 , January 21, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 實施內(nèi)容 ： 常清掃： ? 辦公室 、 辦公桌 、 文件的清掃 。 由上可見： 在實施 ISO9000的企業(yè)中推行 5S管理，既可以充分利用 ISO9000的原有資源及過程，又可以對 ISO9000的實施起到良好的促進(jìn)作用，是一項事半功倍的工作，值得我們?nèi)ネ茝V。 ?培訓(xùn)、宣傳 培訓(xùn)的對象是全體員工，主要內(nèi)容是 5S基本知識，以及本企業(yè)的 5S指導(dǎo)性文件。 5S倡導(dǎo)從小事做起 ， 做每件事情都要講究 ，而產(chǎn)品質(zhì)量正是與產(chǎn)品相關(guān)各項工作質(zhì)量的總和 ，如果每位員工都養(yǎng)成做事講究的習(xí)慣 ， 產(chǎn)品質(zhì)量自然沒有不好的道理 。這往往也是 ISO9000咨詢工作的重點及難點。各部門的目標(biāo)就是盡量減少“紅牌”的發(fā)生機會。培訓(xùn)的方式可采用集中培訓(xùn)，也可逐級培訓(xùn)，即先培訓(xùn)基層干部，再由基層干部培訓(xùn)其所屬員工。 優(yōu)點： 具體執(zhí)行人員參與“立法”工作，有利于調(diào)動積極性； 缺點： 這樣擬出來的規(guī)范可能會由于人員素質(zhì)的差異而導(dǎo)致各項規(guī)范水平參差不齊。 上述這樣一個組織是必不可缺的。 三、如何推行 5S 減少浪費： ?場所的浪費； ?設(shè)備、工具的浪費減少。 “清潔”的做法 /示例： ?檢查表； ?紅牌子作戰(zhàn)。 目的： ?工作場所一目了然； ?消除找尋物品的時間； ?整整齊齊的工作環(huán)境。5S實戰(zhàn)講座 主講人：唐淵教練 唐淵教練 ： 著名企業(yè)教練，“五環(huán)”體驗式互動演練創(chuàng)始人； 曾為國內(nèi)多家知名企業(yè)提供過優(yōu)質(zhì)服務(wù)； 曾在國際和全國性活動或項目中擔(dān)任主持或主講； 是廣受歡迎的講師、教練、顧
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