5s幻燈資料--修改版-文庫吧在線文庫
【正文】 ? 5S是標準化的推動者（ Standardization）： 5S強調(diào)作業(yè)標準的重要性，員工能遵守作業(yè)標準，服務質(zhì)量提高而且穩(wěn)定；通過目視管理的運用與標準化，能防止問題的發(fā)生。 第四步 加入如何處理。 對象： ● 工作場所中的 所有物品 ，如材料及半成品、工位器具、加工設備、工具等。 第八步：處理非必需品 非 必 需 物 品 無使用價值 有使用價值 折價變賣 轉(zhuǎn)移為其他用途 涉及機密、專利 普通廢棄物 影響人身安全、 污染環(huán)境物 另作他用 作為訓練工具 展示教育 特別處理 分類后出售 特別處理 第九步：每天例行檢查并整理 ※ 現(xiàn)場在不斷的變化，需要性也在不斷變換，養(yǎng)成每天例行整理的習慣； ※ 做成現(xiàn)場整理點檢表，每天自我點檢；發(fā)現(xiàn)問題立刻改善。 步驟八：問題總結(jié)。 第二步：物品分類 第三步：決定放置場所，布置工作流程 ※ 物品放置場所原則上要 100%設定； ※ 先用電腦模擬或沙盤來演練； ※ 一般遵循：綜合原則，就近原則，流程化原則，立體原則，安全原則，彈性原則等等。 ? 將周轉(zhuǎn)箱位置畫出，使 “ 出 ” 與 “ 入 ” 位置 一目了然 ? 清掃用具吊掛架，用完后容易復位。是規(guī)格化的清除工作。 第四步：尋找和清楚源頭 每天不停地在做清掃 ,灰塵、油嘖等垃圾每天不停地產(chǎn)生，要徹底解決問題，必須查明污染的源頭，研究改善的措施，杜絕污染源。 ? 讓 正常 與 異常 能立即顯現(xiàn)，任何人一看就知道應該如何做； ? 車間內(nèi)物品堆放高度應在視力可及范圍內(nèi)； ? 保持 光線 與 照明 的充足； ? 減低噪音； ? 保持通風和換氣。 :05:1420:05:14January 21, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :05:1420:05Jan2321Jan23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , January 21, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 1月 21日星期六 8時 5分 14秒 20:05:1421 January 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 。 2023年 1月 21日星期六 8時 5分 14秒 20:05:1421 January 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 , January 21, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 清潔要點： 落實前面的 3S工作； 目視管理與制訂 5S實施辦法； 制訂獎懲制度，加強執(zhí)行； 公司及部門領導帶頭巡察，帶動全員重視 5S活動。 ●保持亮麗清新工作環(huán)境，令人心情舒暢。意即在失誤發(fā)生前即加以防止的方法。 ? 清楚什么物品，在哪里、有多少。 整理推進的原則和方法 素養(yǎng)推進的原則和方法 清潔推進的原則和方法 清掃推進的原則和方法 整頓推進的原則和方法 整頓推進的原則和方法 5S 定義：所謂“整頓”是將主體中的要物，依需求量及工作形態(tài)需求，正確的放置、標識。 就是要總結(jié)執(zhí)行計劃的結(jié)果，分清哪些對了，哪些錯了，明確效果，找出問題； ④ A（ Action） —— 行動（或處理）。 ※ 利用面子文化，把好的不好的公布，激發(fā)改善意愿； 第三步：制定要與不要的判定標準 ※ 注意區(qū)分 主觀的想要 ≠ 客觀的需要 有沒有用 要不要用 是不是可以不用 是不是現(xiàn)在要用 如果不用是否影響 整理五問 ※ 整理五問： 無用品 少用品 非常用品 常用品 第三步：制定要與不要的判定標準 程度 使用頻率 不用品 過去一年都沒有使用過的物品（不能用或不再用） 少用品 在過去的 6－ 12個月中，只使用（可能使用）過一次的物品 非常用品 在過去的 2－ 6個月中只使用過一次的物品 一個月使用一次以上的物品 常用品 一周使用一次的物品 每天都要使用的物品 每小時都要使用的物品 第四步：制定“場所”的基準 ※ 根據(jù)物品使用頻率，決定存放區(qū)域 類別 使用頻度 處理方法 備注 常 用 品 每小時 放工作臺上或隨身攜帶 每天 現(xiàn)場存放（工作臺附近） 每周 現(xiàn)場存放 非常用品 每月 倉庫存儲 三個月 倉庫存儲 定期檢查 少用品 半年 倉庫存儲 定期檢查 一年 倉庫存儲（封存） 定期檢查 兩年 倉庫存儲（封存） 定期檢查 未定 有用 倉庫存儲 定期檢查 無用品 不需要用 變賣 /廢棄 定期清理 不能用 廢棄 /變賣 立刻廢棄 第五步：建立審查制度 ※ 建立審查制度 按物品價值決定審查級別； 一級審查，價值低于 500元的，直接處理； 二級審查，價值大于 500元的，讓主管審查，看其他單位是否可用，如無用則處理。 第二步 第三步 ?標識并顏色區(qū)分。 腦力操 2 預備 …. 開始 ! 預備 …. 開始 ! 4 8 5 2 3 11 10 14 16 18 25 17 20 24 29 27 預備 …. 開始 ! 預備 …. 開始 ! 1 4 8 5 2 3 13 11 10 23 14 12 16 18 25 19 22 20 24 21 26 29 27 6 7 30 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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