【摘要】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來(lái)的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過(guò)程或證明不等式無(wú)解的過(guò)程,叫做解不等式.
2025-08-05 00:56
【摘要】第二單元方程(組)與不等式(組)第8課時(shí)不等式(組)的解法及不等式的應(yīng)用考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一不等式的有關(guān)概念及性質(zhì)不等關(guān)系同一個(gè)數(shù)(或式子)不變同一個(gè)正數(shù)不變考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一不等式的有關(guān)概念及性質(zhì)負(fù)數(shù)改變溫馨提示,不等式的解是單獨(dú)的未知數(shù)的值,
2025-06-12 13:59
【摘要】《不等式的運(yùn)用》一、常用不等式的解法(一)基本知識(shí)點(diǎn):1.一次不等式:0,0,0axbaaa?????分三種情況求解2.二次不等式:判別式△=b2-4ac△0△=0△0方程ax2+bx+c=0的解兩不等實(shí)根x1、x2
2025-05-05 18:36
【摘要】精品資源不等式的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)梳理:1、不等式應(yīng)用題,題源豐富,綜合性強(qiáng),是高考應(yīng)用題命題的重點(diǎn)內(nèi)容之一;這類(lèi)應(yīng)用題常常與函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等相綜合,難度可大可小,具有一定的彈性;2、利用不等式解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題關(guān)鍵是建立問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型或轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的不等式(組);3、解決不等式應(yīng)用題的三個(gè)步驟;一、訓(xùn)練反饋:1(2004上海卷理16)、某地2004年第一季度應(yīng)
2025-06-24 19:24
【摘要】立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第六章不等式第講立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2考點(diǎn)搜索●應(yīng)用均值不等式求最值●應(yīng)用不等式求范圍●不等式
2025-08-20 08:58
【摘要】均值不等式的綜合應(yīng)用22,0,,222abababBabababCDabABCD????????若A=,,,,試比較、、、的大小。CABD???一.均值定理在比較大小中的應(yīng)用:11,lglg,(lglg),2lg(
2025-11-09 08:48
【摘要】第一篇:均值不等式的應(yīng)用 均值不等式的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用 教學(xué)方法:講練結(jié)合教 具:多媒體教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)引入: ,平均不等式:調(diào)和平均數(shù)≤幾何平均數(shù)≤...
2025-10-18 19:15
【摘要】張彥潔高級(jí)教師2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分pabba22?????pba2min???4222sbaab???????????42maxsab??[學(xué)習(xí)內(nèi)容]一、求最值:1、若a,b∈R+且ab=p(p為常數(shù))則
2025-11-10 08:49
【摘要】
2025-11-03 16:44
【摘要】不等式的證明——綜合法導(dǎo)入新課1.證明().2.比較與的大小,并證明你的結(jié)論.嘗試探索,建立新知,求證例1已知證明:因?yàn)椋瑒t所以故①利用某些已經(jīng)證明過(guò)的不等式和不等式的性質(zhì)推導(dǎo)出所要證明的不等式成立,這種證明方法通常叫做綜合法.②綜合法的思路是“由因
2025-07-26 00:13
【摘要】《PK中考·數(shù)學(xué)》江西專(zhuān)版
2025-06-12 06:44
【摘要】不等式的證明(二)高三備課組反證法:從否定結(jié)論出發(fā),經(jīng)過(guò)邏輯推理,導(dǎo)出矛盾,證實(shí)結(jié)論的否定是錯(cuò)誤的,從而肯定原結(jié)論是正確的證明方法。換元法:換元法是指結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜、量與量之間關(guān)系不很明了的命題,通過(guò)恰當(dāng)引入新變量,代換原題中的部分式子,簡(jiǎn)化原有結(jié)構(gòu),使其轉(zhuǎn)化為便于研究的形式。用換元法證明不等式時(shí)一定要注意新元的約
2025-07-24 02:36
【摘要】函數(shù)、數(shù)列、不等式綜合問(wèn)題長(zhǎng)沙市一中高三數(shù)學(xué)備課組函數(shù)、數(shù)列、不等式是高中數(shù)學(xué)的主干知識(shí),也是高考重點(diǎn)考查內(nèi)容,每年高考命題中都有與此相關(guān)的試題,且常以壓軸題形式出現(xiàn),所占在分值中均在占30分左右,同時(shí)通過(guò)對(duì)2022年和2022年新課程高考試卷的研究我們也可以發(fā)現(xiàn),這三部分內(nèi)容在新高考中的重要性不但沒(méi)有削弱,反而有加強(qiáng)的
2025-06-15 01:47
【摘要】張寧中級(jí)教師2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分學(xué)習(xí)內(nèi)容1、不等式的性質(zhì)2、證明不等式的主要依據(jù)①baba????0baba????0②不等式的性質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容③幾個(gè)重要不等式ⅰ)(02Raa??ⅱ),(222Rbaabba???ⅲ),(2??
2025-11-09 22:38