小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文三個(gè)兒子2[人教版]-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 流洽者，禮樂(lè)未 具，群 下無(wú)所誦說(shuō)，而庠序尚未設(shè)之故也。是以纖微憔之音作，而民思憂?！兑住吩弧跋韧跻宰鳂?lè)崇德，殷薦之上帝，以配祖考”昔黃帝作《咸池》，顓頊作《六莖》，帝嚳作《五英》，堯作《大章》，舜作《招》，禹作《夏》，湯作《濩》，武 王作《武》，周公作《勺》?！读o》，及根莖也。又以外賞諸侯德盛而教尊者。世衰民散，小人乘君子，心耳淺薄，則邪勝正。王官失業(yè)，《雅》、《頌》相錯(cuò)，孔子論而定之，故曰“吾自衛(wèi)反魯，然后樂(lè)正，《雅》、《頌》各得其所”是時(shí)，周室大壞，諸侯恣行 ，設(shè)兩 觀，乘大路。漢興，樂(lè)家有制氏，以雅樂(lè)聲律世世在大樂(lè)官，但能紀(jì)其鏗鎗鼓舞，而不能言其義。周有《房中樂(lè)》，至秦名曰《壽人》。《文始舞》者，曰本舜《招舞》也，高祖六年更名曰《文始》，以示不相襲也。高祖六年又作《昭容樂(lè)》、《禮容樂(lè)》。文、景之間，禮官肄業(yè)而已。高張四縣，樂(lè)充官庭。敕身齊戒，施教申申。行樂(lè)交逆，《簫》、《勺》群慝。飛龍秋，游上天。治本約，澤弘大?！豆鹑A》。蠻夷竭歡，象來(lái)致福。在樂(lè)不荒，惟民之則。云施稱民，永受厥福。靈之至，慶陰陰，相放怫，震澹心。清和六合，制數(shù)以五。敷華就實(shí)，既阜既昌，登成甫田，百鬼迪嘗。籍?dāng)恐畷r(shí)，掩收嘉谷。天地并況，惟予有慕，爰熙紫壇，思求厥路。發(fā)梁揚(yáng)羽申以商，造茲新音永久長(zhǎng)。訾黃其何不徠下。天馬徠，執(zhí)徐時(shí)，將搖舉，誰(shuí)與期。月穆穆以金波，日華耀以宣明。參侔開闔，爰推本紀(jì)，汾脽出鼎，皇祜元始。穰穰復(fù)正直往寧，馮蠵切和疏寫平。 ── 《后皇》十四華燁燁，固靈根。沛施晁，汾之阿，揚(yáng)金光，橫泰河，莽若云，增陽(yáng)波。 ── 《五神》十六朝隴首，覽西垠，雷電尞，獲白麟。神所見(jiàn)，施祉福，登蓬萊，結(jié)無(wú)極。禮樂(lè)成，靈將歸，托玄德，長(zhǎng)無(wú)衰。至成帝時(shí)，謁者常山王禹世受河間樂(lè)，能說(shuō)其義，其弟子宋曄等上書言之，下大夫博士平當(dāng)?shù)瓤荚嚒Ｒ祟I(lǐng)屬雅樂(lè)，以繼絕表微。 “三個(gè)兒子？”老爺爺說(shuō)，“不對(duì)吧，我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子。 “ 三個(gè)兒子？”老爺爺說(shuō)，“不對(duì)吧，我可只看見(jiàn)一個(gè) 的兒子。 另一個(gè)孩子 。 我的兒子唱起歌來(lái)好聽極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子。故自公卿大夫觀聽者，但聞鏗鎗，不曉其意，而欲以風(fēng)諭眾庶，其道無(wú)由。然詩(shī)樂(lè)施於后嗣，猶得有所祖述。靈既享，錫吉祥，芒芒極，降嘉觴。流星隕，感惟風(fēng)，籋歸云，撫懷心。益億年，美始興，交於神，若有承。神之徠，泛翊翊，甘露降，慶云集。玄氣之精，回復(fù)此都，蔓蔓日茂，芝成靈華。河龍供鯉醇犧牲。泛泛滇 滇從高 斿，殷勤此路臚所求。光夜?fàn)T，德信著，靈浸鴻，長(zhǎng)生豫?！苍魅犟R生渥洼水中作。時(shí)世不與人同。璆磬金鼓，靈其有喜，百官濟(jì)濟(jì)，各敬厥事。繼統(tǒng)共勤，順皇之德，鸞路龍鱗，罔不肝飾。既畏茲威，惟慕純德，附而不驕，正心翊翊。 ── 《帝臨》二青陽(yáng)開動(dòng)，根荄以遂，膏潤(rùn)并愛(ài)，跂行畢逮。眾嫭并，綽奇麗，顏 如荼， 兆逐靡。九重開，靈之?dāng)澹?垂惠恩 ，鴻祜休。下民之樂(lè)，子孫保光。惟德之臧，建侯之常。杳杳冥冥 ，克綽 永福。孝奏天儀，若日月光。大莫大，成教德。民何貴。清明鬯矣，皇帝孝德。粥粥音送，細(xì)齊人情。以李延年為協(xié)律都尉，多舉司馬相如等數(shù)十人造為詩(shī)賦，略論律呂，以合八音之調(diào)，作十九章之歌。出用樂(lè)者，言舞不失節(jié)，能以樂(lè)終也。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1